高中体育课程篮球课跳投原地持球交叉步突破教案_第1页
高中体育课程篮球课跳投原地持球交叉步突破教案_第2页
高中体育课程篮球课跳投原地持球交叉步突破教案_第3页
高中体育课程篮球课跳投原地持球交叉步突破教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中体育课程篮球课跳投原地持球交叉步突破教案一、教学目标1.让学生掌握跳投的基本动作和技术要领。2.让学生学会原地持球交叉步突破的技巧。3.培养学生团队合作精神和竞技体育道德。二、教学内容1.跳投动作教学:包括站位、持球、跳起、投篮等基本动作。2.原地持球交叉步突破教学:包括交叉步的动作要领、突破技巧和应用。三、教学重点与难点1.教学重点:跳投的基本动作和原地持球交叉步突破的技巧。2.教学难点:跳投的协调性和力量控制,以及原地持球交叉步突破的时机和速度。四、教学资源1.篮球场地一幅。2.篮球若干个。3.标志物若干个。五、教学过程1.准备活动:进行简单的热身运动,如慢跑、拉伸等,让学生充分活动身体。2.基本技能训练:先进行跳投的基本动作训练,引导学生掌握正确的跳投姿势和动作要领。3.原地持球交叉步突破训练:讲解原地持球交叉步突破的动作要领,并进行示范。让学生分组练习,教师个别指导。4.组合训练:将跳投和原地持球交叉步突破结合起来,让学生在实际操作中运用所学技巧。5.比赛环节:分组进行篮球比赛,让学生在实战中提高跳投和原地持球交叉步突破的能力。6.结束部分:进行简单的放松运动,如瑜伽、冥想等,帮助学生缓解疲劳。六、教学评价1.评价学生跳投动作的准确性、协调性和力量控制。2.评价学生原地持球交叉步突破的技巧、时机和速度。3.观察学生在比赛中的表现,评价其运用所学技巧的能力。七、教学策略1.采用分组教学法,让学生在小组合作中提高技能。2.采用示范法,让学生直观地了解跳投和原地持球交叉步突破的动作要领。3.采用比赛法,激发学生的学习兴趣和竞争意识,提高其在实际比赛中的应用能力。八、教学拓展1.组织学生进行篮球比赛,检验其在实际比赛中的表现。2.邀请校队教练或专业篮球运动员进行授课,提高学生的技能水平。3.组织学生参加篮球专项训练,提高其综合素质。九、安全注意事项1.确保篮球场地安全,无危险隐患。2.提醒学生穿着合适的篮球服装和鞋子。3.注意学生动作的正确性,避免运动损伤。4.教师应在场监督,及时处理突发状况。十、教学反思2.关注学生的反馈,了解其在学习和练习过程中的困难,调整教学方法和策略。3.不断提高自己的专业水平,以便更好地为学生传授篮球技能。重点和难点解析一、教学内容教学内容是高中体育课程篮球课跳投原地持球交叉步突破教案。重点是让学生掌握跳投的基本动作和技术要领,难点是让学生学会原地持球交叉步突破的技巧。二、教学重点与难点教学重点是跳投的基本动作和原地持球交叉步突破的技巧。教学难点是跳投的协调性和力量控制,以及原地持球交叉步突破的时机和速度。三、教学过程教学过程中的重点是进行跳投的基本动作训练和原地持球交叉步突破训练。难点是让学生在实际操作中运用所学技巧。四、教学评价教学评价的重点是评价学生跳投动作的准确性、协调性和力量控制。难点是评价学生原地持球交叉步突破的技巧、时机和速度。五、教学策略教学策略的重点是采用分组教学法和示范法。难点是采用比赛法,激发学生的学习兴趣和竞争意识,提高其在实际比赛中的应用能力。六、教学拓展教学拓展的重点是组织学生进行篮球比赛,检验其在实际比赛中的表现。难点是邀请校队教练或专业篮球运动员进行授课,提高学生的技能水平。七、安全注意事项安全注意事项的重点是确保篮球场地安全,无危险隐患。难点是注意学生动作的正确性,避免运动损伤。八、教学反思本次教案是针对高中体育课程篮球课跳投原地持球交叉步突破的教学设计。重点关注的内容包括教学内容、教学重点与难点、教学过程、教学评价、教学策略、教学拓展、安全注意事项和教学反思。通过本次教学,旨在让学生掌

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论