年级主任工作总结5篇

第第页班级主任工作总结优秀5篇小学班级组长工作总结篇一我们低段组是一个和谐融洽、团结向上的集体。每位老师在这个集体中工作心情欢乐，气氛融洽，班级组就像我们的家。一和谐氛围由于我们深知，工作氛围对一个组来说是特别紧要的，良好的工作氛围，能够加强队伍的凝集力和团结协作的精神，在工作中互帮互助，群策群力，提高工作效率，大家才能够心情舒适地完成各自的工作任务。和谐、默契就像一条纽带，联系着我组的每一个人。学年一开始，我组全体老师首先统一了思想认得，我们觉得老师的敬业精神是开展工作的根基，同志之间的团结协作是工作成功的保证。于是，我们的组训就定为：团结协作，服务同学。它是我组每一位老师工作的准则和座右铭。它是我们敬业精神的体现，也是我们工作取得成功的法宝。虽然工作繁忙劳累，但是我们的办公室里充分了欢快。哪位同志在工作中碰到了苦恼，其他老师就会自动帮忙出主意想方法，同志之间团结协作，相互帮忙。二、实在工作：本组共有老师15名，每位老师都能认真学习老师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，酷爱教育事业，发扬奉献精神，工作服从布置，努力做到教书育人、为人师表；在教育教学工作中，老师们能遵奉并服从教育教学规律，变化教育观念，酷爱同学、挂念同学，为了同学的进展，不绝提高自身的思想素养和业务本领；老师们能积极参加学校组织的各项活动，在活动中发扬团结协作精神。班级组班主任个个尽心尽职，工作积极。班级其他科任老师也认真负责，乐于奉献。本班级的老师还积极参加学校组织的各项活动。校春季运动会上，由于班级组老师认真准备，在老师接力跑中荣获一等和二等奖。三、共同进步一些好的教案，课件我们一起共享，讨论教学，对于本身的教育教学阅历毫无保存的传授给年轻的同志。发觉存在的不足，也能做到知无不言、言无不尽。回顾一年，心中如秋水般清亮平和，精诚合作是我们的行为准则，沟通信任是我们处事的方式，我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言：为了孩子的明天，我们甘做人梯。班级工作总结篇二时间荏苒，紧张而繁忙的一个学期又结束了。回首这五个多月的时间，我们高一班级组全体老师在学校五位校长的关怀下，在学校各部门领导的引导下，爱岗敬业，无私奉献，保质保量完成了学校布置的各项工作，现总结汇报如下：一、德育为首，狠抓班风学风建设。德育是学校各项工作的首要任务，是做好其他工作的紧要基础。本学期，我们高一班级组高度重视德育工作。在学校教育处的领导下，狠抓同学养成教育，作出了实效，实在如下：1、八月中旬在崇州白头镇举办了为期一周的军训，规范了同学的行为习惯。2、开校前一周对同学进行了入学教育，组织同学学习了《同学成才指南》，并举办了考试，提升了同学的思想素养。3、半期考试之前召开了班级全体同学大会，总结通报了前半期班级同学所取得的成绩和存在的的不足，并提出了后半期的整改措施。4、利用期末调考后同学回校补课的时间召开了班级家长会，加强了学校与家长之间的沟通，相互增长了了解。除此之外，还自动协同教育各处理好了本班级各班班级管理上暴露出的问题；强化了班级值班制度，特别是开学前两周和邻近期末调考前两周，组织好了班级每位班主任每周至少值两个晚上的班，而且调考三天全体班主任每晚都在学校值班；大力做好了同学的行为习惯、卫生习惯、文明礼仪等的养成教育。可以说，这学期我们班级在同学的仪容仪表、卫生打扫和保洁、早晚自习和午间教室学习秩序等工作方面做得特别杰出，特别是高怀志和雷琼老师所带的四班和五班，每月班级操行分均列全校第一名和第二名，这次期末调考这两个班也超额完成了学校下达的班级目标。二、教学为轴，努力抓好教学工作。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。我们清醒地认得到这一点，所以半期考试以后，我们积极提高教学质量，让每一个同学都学有所得。本学期我们紧要抓好了以下几个教学细节：1、抓好常规教学工作。本期我们高一班级组全体老师几乎都能够做到集体备课、超前备课、没有教案不上课、提前候课、适时批改作业，定时早晚自习，等等。杜绝了一切教学事故地发生。2、加强学科协调工作。半期考试前后加大了对政史地学科的重视和管理，基于本期政史地课时少，不能定时完成教学进度的情况，从第九周起，班级组将各班班主任的晚辅导拿出一个给地理；靠近期末调考前两周，在班级各班信息技术、音乐、体育结束新课的前提下，将它们各调配了一节给政史地，为扎坚固结实实做好期末八科调考做好了保障工作。3、做好了班级学科补弱的引导工作。每次月考后班级组都引导督促各班召开好了班科联系会，各班班主任都组织本班科任老师认真分析每次考试所取得的进步和存在的不足，并提出了很多下阶段的改进措施。尤其是每次考试各班班主任都将各学科学习较困难的同学分给各科任老师，各科任老师也较好的落实了补弱辅导工作。在这方面做得最好的是罗章蓉、贺艳波、高林、刘晋几位老师，他们几乎牺牲了全部的午间休息时间，耐性细致地辅导同学，收到了很好的效果，本期期末调考他们所取得的成绩也说明白这一点。4、做好了每次大型考试的组织分析工作。本学期本班级先后共进行了四次大型考试，每次考试均在教务处地引导下，做好了考题地命制、改卷、成绩登统和监考的布置工作。考试结束后班级组和备课组都召开了坚固结实有效的分析会，各位老师都能静下心来认真分析总结，找出教学过程中的得和失，查漏补缺，寻求对策，加强了各任课老师间的沟通，为同学学习的全面进展起到了积极的推动作用。三、老师为本，合力做好各项工作。作为班级组长，我俩总是自动与学校相关领导和部门沟通，充分领悟学校精神，一方面，适时传达给各班主任及科任老师。依靠大家共同做好各项工作；另一方面，组织本班级班主任和学科老师相互学习，相互交流，相互探讨，共同提高了班级管理和教学水平。总之，本学期高一班级这支由55位成员构成的团队团结协作，爱岗敬业，踏实工作，勤劳务实，在很多方面都做出了可喜的成绩。同学广播操队列整齐，出操集会能做到快、静、齐、，基本能做到文明礼让、起身看座、遵纪守规，清洁卫生全面彻底；老师精神面貌佳、团队意识强。有活力，能吃苦，工作效率高。班级组工作总结篇三一学期以来，在学校各级领导的引导下，我们四班级组能有计划、有步骤地开展各项工作，全体老师能积极搭配，顺当开展好各项工作。以学校的德育教育为前提，抓好本班级同学的各项行为规范。促进每个同学健康活泼地成长。现对本学期班级组工作总结如下：一、老师辛勤耕耘我们级组共有8位老师，对待工作兢兢业业，尽职尽责，学校布置的任务总是积极地、适时地完成。钱保强：是四班级的一面旗帜，对待工作的认真负责是有口皆碑。他说得少做得多，各处以典范来带动我们大家，给其他班级作出了模范。作为四（2）班数学老师、班主任兼四班级数学教研组长，他很忙，一向早出晚归，全身心地为了工作静默耕耘。冯国芹老师：是组内年龄的一位。但从不倚老卖老，凡事积极自动，富有激情，擅长把工作提前完成。对于级组的工作不分份内份外，对待本身的教学也总是扎坚固结实实，从不吝啬把本身好的阅历传授给年轻的老师。何腊梅老师：富有新点子新思维，认真负责，无论教学还是班级管理方面都有本身一套独特的方法，对级组工作也常出谋划策。同学们已渐渐形成自主管理的班风和模式，语文教学更是一环扣一环，同学成绩日益上升，习作水平提高很快。邵娟老师：虚心好学，对待同事彬彬有礼，对待同学始终以激励的目光及话语，让孩子们感受到老师的信任与期望，同学们很爱好他。教学工作日趋进步。孙玉红老师：对待工作特别认真负责，尤其对待同学，循循善诱、孜孜不倦，常常利用课余时间对同学进行辅导。组内工作也很热诚自动，常常提些有建设性地看法。陈萍老师：多才多艺，对同学有耐性，为级组活动静默作着贡献，深得办公室全部老师的喜好。对学校的各项工作尽力去做好，孩子们也很爱好上她的课。陈艳琳老师：开朗好心态，热诚好人缘，从没把本身当做是一个逸夫小学的过客，而是从一开始就把本身融入这个欢快的大家庭。做每一件事都积极自动，对级组工作、教学工作付出了很多。教学工作更是从不放松，常常利用休息时间辅导同学的作文。总的来说，四班级组是一个团结向上的集体。大家互帮互助，有不同看法可以辨论，而从不伤感情。年轻有活力，积极乐观能吃苦是我们四班级组人员的一大特色。对待学校的工作总是积极的搭配，对级组工作也总是大力支持。二、同学的不绝进步：1、行为规范方面有明显进步一般情况下能做到卫生工作有序，同学养成了自发清洁的习惯。早读自发到位，有班干部带读，课堂秩序良好。各项行为规范较之上学期有了明显进步。2、开展丰富多彩的读书活动在全校的读书热潮下，我们四班级也启动读书工程，让学问成为同学的伙伴，让读书成为同学的习惯，各个班的图书渐渐增多，课外同学的无聊追打变成了手捧好书沉浸在书香世界。各班多次召开读书交流活动、朗诵比赛、讲故事比赛等丰富多彩的读书活动。三、所做的一些工作：1、落实德育活动。这个学期，我们级组认真落实学校的德育工作，让德育活动收到了实效。通过主题班会、主题板报等开展了文明礼仪教育活动，组织同学参加一系列地书画比赛、征文比赛等比赛。2、安全教育永久放第一位。为了杜绝学校内的安全隐患，我们加强楼层的安全巡察工作，确保楼道内的安全。通过班队会、晨会、板报等形式进行安全教育宣扬，让同学提高警惕，不轻易犯险。在班级组会议上反复强度安全，提高老师的安全意识，特别是用电安全。3、比以前更用心抓教学，全面提高同学成绩；本学期，我组老师比以前更用心用力地去抓教学。首先，我们加强老师之间交流和沟通，能适时发觉问题，有针对性地进行研讨。在期末复习阶段，订立了较为认真的复习计划，复习工作秩序井然。在培优的同时，老师们丝毫没有放松对后进生的辅导。都会对后进生进行有针对性的辅导。在他们的耐性辅导下，同学的成绩都有了不同程度的提高。4、顺当召开了家长会。在学校的统一布署下，在我们级组老师的共同努力下，各班主任完善了班级文化，并有了本身的特色。四（1）班、四（2）班先后召开了家长会，紧密了与家长的联系。四、反思存在的问题：1、同学自学本领较差，下学期这方面要加大力度。2、同学学习习惯、态度，行为习惯等仍有所欠缺。3、老师的论文发表或获奖不多。4、中队的特色还不够突出，需要连续加强个性中队、特色中队建设。五、努力的方向。1、加强对同学进行学习目的性的教育，培育同学学习的积极自动性。2、要大力培育同学干部的工作本领，使之真正成为老师的助手，提高他们的管理水平。3、在管理本领上，要加强学习和更新。4、要多向其他级组学习，多动脑筋，多创新。5、老师素养还要连续提高，提高的途径还需思考。6、连续加大培育新老师的力度，尤其是促进新班主任的成熟。精诚合作、沟通信任、积极向上、健康欢快是我们不变的努力探求。落红不是无情物，化做春泥更护花。我们将在今后的工作中加倍努力，得以改进和完善。班级工作总结篇四本学期，我担负二班级的英语教学工作。这半年以来，可以说是紧张繁忙而收获又不少的一学期。我在实施学校的教育教学工作计划的同时，也积累了一些阅历，当然也有不足之处。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年的教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进今后的教学工作更上一层楼。一、认真备课、面对全体授课每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际情况设计教学计划，并不绝地加以改善修改，在传授同学学问的同时，挂念珍惜同学，特别是差生，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步予以大力的称赞，课后多找他们谈心、交伙伴，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信念和激发他们学习的喜好。二、在课堂教学中在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。教同学做游戏、唱英语歌等来激发同学的学习喜好。激励同学大胆质疑，重视以同学为主体、老师为导的教学方法，充分调动同学的学习积极性。课堂教学中接受集体、个人、小组等多种活动形式，制造机会引导同学全员参加、全程参加，突出同学的主体地位，促进同学的积极情感体验。同学有疑难和不懂的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了就会用。我还发动班上的优生本身乐意当后进生们的辅导老师，我让他们构成“一帮一”小组，使全班都有进步，有的进步特别快。本学年的英语教学工作中，我严格遵奉并服从教学的各个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，努力实施课堂改革，积极探究小学英语欢快课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发同学学习英语的喜好，培育同学学习的积极性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育同学确定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。总之，这一学年以来，本人勤勤恳恳地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给同学各英语会话学问，努力开发欢快课堂，取得了确定的成效，同学的成绩也有了很大的提高。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在各位领导老师，前辈的引导下，取得更好成绩。小学低段班级组长工作总结篇五这个学期我接受学校的布置，担负一班级的级长，我本人感到无比的光荣和自负。同时也感到了责任的压力。由于我是第一年做级长，可以说是毫无阅历可言，是一名新手，所以一切都要从零开始。在这一学期里，我服从学校领导的布置，严格执行学校的规章制度，认真推行素养教育，做到教书育人、以理服人、因材施教，以德育为主来教育同学，坚持稳中求进，开拓进取，以培育同学的全面进展为宗旨，使同学在德、智、体、美、劳等各方面都能得到全面进展。回顾这一学期，我做到了一下工作：1、坚持每天早上班、早到班、勤巡班。督促同学进行清洁和早读，整顿好全级每一个班的班容班貌，抓好课堂纪律及课