2025届江西省南昌县九年级化学第一学期期末预测试题含解析

2025届江西省南昌县九年级化学第一学期期末预测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列属于化学变化的是A．水结成冰B．玻璃破碎C．铜丝导电D．食物腐烂2．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A．铁水铸成锅铁生锈B．木柴燃烧铜在潮湿的空气里生成铜绿C．汽油挥发石蜡熔化D．CO2使澄清的石灰水变混浊瓷碗破碎3．下列做法正确的是（）A．用聚乙烯保鲜膜包装生鲜食品B．利用活性炭的过滤和吸附作用将硬水软化C．电线短路引起的火灾用水扑灭D．用食盐水长时间浸泡铁锅以防止其生锈4．“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”，美丽中国要靠我们共同创造和维护。下列做法与此相违背的是()A．合理使用农药和化肥B．改进污水处理技术，减少水体污染C．大量燃放烟花爆竹，增加节日喜庆气氛D．使用新型可降解塑料，减少白色污染5．硅（Si）是半导体材料，利用石英砂（主要成分是SiO2）制取高纯度Si，其发生的主要反应如下：反应①SiO2+2CSi（粗硅）+2CO；反应②Si（粗硅）+Cl2+HClSiHCl3（纯）；反应③：SiHCl3（纯）+H2Si（纯）+3HCl下列说法正确的是A．反应①、②、③均为置换反应 B．反应①产生的尾气可直接排放C．地壳中硅元素含量最高 D．反应中的HC1可循环使用6．KT板是一种由聚苯乙烯（化学式C8H8）制成的板芯，广泛用于广告展示、飞机航模等方面，下列有关聚苯乙烯的说法错误的是（）A．它含有16个原子B．它由两种元素组成C．它的相对分子质量为104D．其中碳元素的质量分数最大7．我国女科学家屠呦呦发现了青蒿素，一种用于治疗疟疾的药物，获得诺贝尔生理学和医学奖。关于青蒿素（C15H22O5）说法正确的是A．青蒿素属于氧化物B．青蒿素的相对分子质量是282gC．青蒿素碳元素的质量分数最高D．青蒿素有42个原子8．下列加点物质的用途中，利用了其化学性质的是A．活性炭用于水的净化 B．石墨制作铅笔芯C．焦炭用于冶炼金属 D．金刚石切割大理石9．下列实验现象的描述中，正确的是（）A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体B．硫粉在空气中燃烧火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放热C．红磷在氧气中燃烧发出白光，产生大量的白雾，放出热量D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量10．只用一种试剂或一种方法，就能区分氧气、二氧化碳和空气的是A．水 B．插入燃着的木条C．观察气体的颜色 D．倒入澄清的石灰水11．下列四个图象，能正确反映其对应实验操作的是A．高温煅烧石灰石B．某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体C．等质量的Al、Zn与足量的等浓度的稀盐酸反应D．向稀硫酸、稀盐酸的混合溶液中加入Ba（OH）2溶液12．下图所示实验操作，正确的是A．称量固体氢氧化钠 B．测溶液pHC．过滤 D．稀释浓硫酸二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请结合图示实验装置，回答下列问题：(1)写出标号②仪器名称_________；(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气，发生装置是___(选填序号)；(3)若B中固体为锌粒，②中用稀硫酸可制H2，若用E装置(原来瓶中是空气且正立)收集H2，气体应从__端通入(选填“a”或“b”)若要制得干燥的氢气可气体先通过D装置，则D中应装药品名称______；(4)实验室制CO2反应的化学方程式_____，若用C装置代替B装置CO2，优点是________；若要验证二氧化碳与水反应，则D中应装药品名称____，CO2与水反应方程式是______。14．化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理。

（1）加热Fe2O3之前要先通一会儿CO，目的是__________。（2）玻璃管A中发生还原反应的物质是__________。（3）如果装置A中开始发生反应，则装置B中的现象为__________。方框中连接的是C和D用C装置收集尾气，其中氢氧化钠溶液的作用是_________，则导管接口的连接顺序为a→______→e。如果导管连接错误，后果是________。仁青同学认为如图所示的装置收集的尾气不纯，其理由是_______。（4）在装置C中发生的反应的方程式是__________。15．燃烧与灭火与我们的生活有着密切的联系，下面是探究燃烧与灭火的小实验，请回答有关问题:(1)物质燃烧一般需要同时满足三个条件:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;__________________。(2)图一所示实验的灭火原理是__________________。(3)图二所示的实验中观察到的现象是:高的蜡烛先熄灭，矮的蜡烛后熄灭，同时烧杯内壁会变黑，该实验提示我们，在楼房着火时正确的逃生方法是__________________。(4)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有_________________(写出一种)。16．现要配制60g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，试完成下列填空。（实验过程）（1）计算:需要氯化钠的质量为3g，需要水的体积为_________mL。（2）称取氯化钠:在己调节平衡的天平两端的托盘上分别放上质量相等的纸片，移动游码至刻度如____________(选填“甲”或“乙”)图所示.（3）量取水:先向量筒内直接加水，当水接近刻度时改用_________继续加水至所需刻度。（4）溶解:溶解时，用玻璃棒搅拌的目的是___________。（5）转移:将配得溶液移入指定容器，贴上标签。（实验反思）（6）上述实验中会导致所配溶液的溶质质量分数偏小的是__________。A氯化钠粉末不纯B用量筒量取水时俯视读数C配制溶液的烧杯事先用少量蒸馏水润洗D转移己配好的溶液时，有少量液体溅出三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．过氧化氢不稳定会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其溶质的质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数，进行实验。测得相关数据如图所示：（1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为多少？（2）计算该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数是多少？（写出计算过程）18．实验室加热分解多少克高锰酸钾可得到1.6g氧气?_____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系，回答下列问题：(1)金属铁是由____构成的，氯化钠是由____构成的，二氧化碳是由_____构成的。(填“原子”、“分子”或“离子”)。(2)图1为溴元素(Br)的原子结构示意图。①图中x=_______。②图2表示的微粒中，属于同种元素的是__(填字母，下同)，与Br化学性质相似的是___。③写出溴化镁的化学式：______。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、水结成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

B、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

C、铜丝导电没有新物质生成，属于物理变化。

D、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化。

故选：D。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、A【详解】A.铁水铸成锅属于物理变化，铁生锈属于化学变化，选项正确；B.木柴燃烧属于化学变化，铜在潮湿的空气里生成铜绿也属于化学变化，选项错误；C.汽油挥发属于物理变化，石蜡熔化属于物理变化，选项错误；D.CO2使澄清的石灰水变混浊属于化学变化，瓷碗破碎属于物理变化，选项错误，故选A。【点睛】化学变化与物理变化的区别是有没有生成新物质：有新物质生成的变化是化学变化，没有生成新物质的变化是物理变化3、A【详解】A、用聚乙烯保鲜膜包装生鲜食品；故选项正确。B、活性炭不能除去可溶性的钙镁离子，不能将硬水软化；故选项错误。C、电线短路引起的火灾不能用水扑灭，应该先关闭电闸再灭火；故选项错误。D、用食盐水长时间浸泡铁锅更加容易生锈；故选项错误。故选：A。4、C【详解】A、为了减少水体污染，要合理使用农药和化肥，故A正确；B、改进污水处理技术可以减少水体污染，故B正确；C、大量燃放烟花爆竹，会产生大量二氧化硫气体污染环境，故C错误；D、使用新型可降解塑料、可以减少白色污染，故D正确。故选C。5、D【详解】A、反应①、③均为置换反应，反应②为化合反应，不符合题意；B、反应①产生的尾气中含有有毒的CO气体，不可直接排放，会污染空气，不符合题意；C、地壳中含量最高的元素是氧元素，不符合题意；D、反应②中消耗HC1，反应③中生成HC1，所以HC1可循环使用，符合题意。故选D。6、A【详解】A．一个聚苯乙烯（化学式C8H8）分子含有16个原子，说法不正确，故选项A符合题意；B．聚苯乙烯由碳元素和氢元素组成，说法正确，故选项B不符合题意；C．聚苯乙烯的相对分子质量为：12×8+1×8＝104，说法正确，故选项C不符合题意；D．聚苯乙烯中碳元素与氢元素的质量比为：(12×8):(1×8)=12:1，碳元素的质量分数最大，说法正确，故选项D不符合题意。故选A。7、C【详解】A、氧化物是只有两种元素且一种元素是氧元素的化合物，而青蒿素是由三种元素组成的，故A不符合题意；B、相对分子质量单位不是“g”，不是“1”，常省略不写，故B不符合题意；C、碳元素的质量分数=，氧元素的质量分数=，氢元素的质量分数=，所以碳元素的质量分数最高，C符合题意；D、青蒿素由分子构成，每个青蒿素分子有42个原子，故D不符合题意；故选C。8、C【解析】A、活性炭用于水的净化是利用了活性炭的吸附性，属于物理性质，故错误；

B、石墨制铅笔芯，是利用了石墨的质软、有深灰色的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误。

C、焦炭用于冶炼金属，是利用了焦炭还原性、需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确。

D、金刚石切割玻璃，是利用了金刚石硬度大的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误。

故选：C。9、D【详解】A、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故A正确；B、硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量，B正确；C、红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量，C正确；D、铁在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁，是实验结论而不是实验现象，故D错误。故选D。10、B【分析】氧气具有助燃的性质，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，空气是由氮气、氧气、二氧化碳等多种组分组成的混合物，二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊，据此分析。【详解】A、水与氧气、二氧化碳、空气均不反应，无明显现象，因此不能区分，故该选项不符合题意；B、将燃着的木条分别插入盛有氧气、二氧化碳、空气的集气瓶中，使木条熄灭的是二氧化碳，使木条剧烈燃烧的是氧气，可以区分，故该选项符合题意；C、三种气体均无色，因此通过观察气体颜色不能区分，故该选项不符合题意；D、二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，而空气、氧气不能，因此倒入澄清的石灰水不能区分氧气和空气，故该选项不符合题意；故选B。【点睛】本题考查物质的鉴别方法，需要区分的物质是氧气、二氧化碳、空气，可以从它们的物理性质、化学性质的角度分析判断，从而解决问题。11、D【解析】A、高温煅烧石灰石产生氧化钙固体和二氧化碳气体，剩余固体质量不为“0”；故选项错误；B、某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，固体不会溶解，硝酸钾的质量分数不变；故选项错误；C、等质量的Al、Zn与足量的等浓度的稀盐酸反应，铝的金属活泼性强，铝产生的氢气速率快（斜率大）；故选项错误；D、向稀硫酸、稀盐酸的混合溶液中加入氢氧化钡溶液，立刻产生硫酸钡白色沉淀；故选项正确；故选：D。12、D【详解】A、称量氢氧化钠时要盛放在玻璃仪器；故错误；B、选项测量溶液pH时，不能将试纸直接伸入溶液中；故错误；C、进行过滤操作时，应用玻璃棒引流；故错误；D、稀释浓硫酸时，浓硫酸倒入水中且用玻璃棒不断的搅拌，是正确的操作。故答案D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、分液漏斗Aa浓硫酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可控制反应的发生和停止紫色石蕊试液CO2+H2O=H2CO3【解析】(1)写出标号②仪器名称：分液漏斗；(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气，选择固体加热装置是A；(3)若B中固体为锌粒，②中用稀硫酸可制H2，氢气的密度大于空气，若用E装置收集H2，气体应“短管进、长管出”从a端通入，若要制得干燥的氢气可气体先通过D装置，则D中应装药品名称浓硫酸，有吸水性，用于干燥氢气；(4)实验室用石灰石和稀盐酸制CO2反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若用C装置代替B装置CO2，关闭止水夹可以使固、液分离，优点是：可以控制反应的发生与停止；若要验证二氧化碳与水反应，则D中应装药品名称紫色石蕊试液，CO2与水反应方程式是：CO2+H2O=H2CO3。14、将装置内空气排尽氧化铁澄清石灰水变浑浊吸收二氧化碳，得到纯净的一氧化碳d→b收集不到一氧化碳，一氧化碳散逸到空气中，污染空气一氧化碳会从氢氧化钠中携带水蒸气【详解】（1）一氧化碳具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火或加热，容易发生爆炸，故加热Fe2O3之前要先通一会儿CO，将装置内空气排尽；（2）玻璃管A中一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，氧化铁失去氧，发生还原反应；（3）玻璃管A中一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故现象为：澄清石灰水变浑浊；氢氧化钠能与二氧化碳反应，可用于吸收反应生成的二氧化碳，得到纯净的一氧化碳；氢气的密度比水小，故用排水法收集氢气，应从d端进入，从b端排出氢氧化钠溶液，故连接顺序为：a→d→b→e；如果导管连接错误，C装置无法收集一氧化碳，一氧化碳散逸到空气中，会污染空气；一氧化碳会从氢氧化钠溶液中携带着水蒸气，故制得的一氧化碳中混有水蒸气；（4）氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：。15、可燃物的温度达到着火点可燃物与空气隔离用湿毛巾或口罩捂住口鼻，低下身子沿墙壁或贴近地面跑出火灾区严禁烟火【详解】（1）物质燃烧一般需要满足的三个条件是物质具有可燃性、可燃物与氧气接触和温度达到可燃物的着火点；故填：温度达到可燃物的着火点；（2）图一所示实验的灭火原理是隔绝氧气，故填：隔绝氧气；（3）图二所示的实验中观察到的现象可知，在楼房着火时正确的逃生方法是：用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口．故填：用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口；（4）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有严禁烟火、禁止穿化纤服装等。故填：严禁烟火。16、57甲胶头滴管加速固体药品溶解AC【详解】（1）计算:需要氯化钠的质量为：60g×5%=3g，需要水的质量=60g-3g=57g，需要水的体积为==57mL。（2）称取氯化钠:在己调节平衡的天平两端的托盘上分别放上质量相等的纸片，移动游码至刻度如甲图所示，表示为3g；（3）量取水:先向量筒内直接加水，当水接近刻度时改用胶头滴管继续加水至所需刻度。（4）溶解:溶解时，用玻璃棒搅拌的目的是：加速固体药品溶解；（5）转移:将配得溶液移入指定容