湖南省浏阳市2025届化学九年级第一学期期末质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

湖南省浏阳市2025届化学九年级第一学期期末质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列图象不能正确反映其对应实验操作的是A.向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液B.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加过量NaOH溶液C.向足量的锌粉、铁粉中分别加入等质量、等浓度的稀硫酸D.电解水实验中,生成的氢气和氧气之间的质量关系2.2008年4月8日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件,确保食品安全的警钟再次敲响,亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐极相似,有咸味,区别它们的有效方法是隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐,能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠,此气体可能是()A.SO2 B.NH3 C.N2 D.NO23.下列有关金属材料的说法正确的是A.赤铁矿是一种铁合金B.常温下所有金属都是固体C.武德合金由于熔点低可用作电路保险丝D.铝比铁耐腐蚀是因为铝的化学性质不活泼4.如图是一定质量混合均匀的氯酸钾和二氧化锰固体在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势,t1时开始反应。a,b,c,d分别是其中一种物质,下列说法不正确的是A.a是氯酸钾B.b是氧气C.d是二氧化锰D.t2时反应结束5.向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉,反应过程中,测得混合物中溶液的质量与加入铁粉的质量关系如图所示。有关该反应过程中的下列说法正确的是()A.a点,溶液中的溶质有2种B.c点,向过滤后得到的固体中滴加稀盐酸,无气泡产生C.d点,溶液中的溶质为Fe(NO3)2和Cu(NO3)2D.e点,过滤后得到的固体中只含有2种物质6.

A.固体中氧元素的质量 B.生成的氧气质量C.固体中的二氧化锰质量 D.固体中钾元素的质量分数7.在一个密闭的容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量,数据见下表.下列说法错误的是()物质甲乙丙丁反应前质量/g220142反应后质量/gm2808A.m的值是2 B.甲可能是该反应的催化剂C.反应的乙、丁质量比是4:3 D.该反应是化合反应8.化学实验过程经常伴随着一些实验现象的发生,下列描述正确的是A.氢气在空气里燃烧:产生蓝色火焰且有水雾生成B.洁净的铁钉放在稀硫酸中:产生气泡且溶液逐渐变成浅绿色C.高温条件下一氧化碳还原氧化铁:黑色粉末逐渐变红D.硫在氧气中燃烧:产生淡蓝色火焰且生成有刺激性气味的气体9.下列实验基本操作正确的是A.连接仪器B.塞紧胶塞C.倾倒液体D.过滤10.黑火药的主要成分是硝酸钾、木炭粉、硫磺粉等,点燃时发生爆炸的化学方程式为:S+2KNO3+3CK2S+3CO2↑+X↑,其中X的化学式是A.N2 B.NO2 C.NO D.N2O11.下列物质的名称与对应的化学式,其中错误的是A.生石灰:CaOB.硫酸:H2SO4C.氢氧化镁;Mg(OH)2D.硝酸铜:CuNO312.只用一种试剂就可以把盐酸、氢氧化钠溶液、澄清石灰水一一区别开来的试剂是()A.石蕊试液B.硫酸铜溶液C.二氧化碳D.碳酸钠溶液二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究。A中盛有大理石,注射器中装有足量的稀盐酸,B中盛有浓硫酸(干燥气体),C中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。(1)检查装置气密性:打开a,用手捂住A瓶外壁,若观察到B中导管口有气泡冒出,说明装置A___________(填“漏气”或“不漏气”)。(2)制取二氧化碳应选用的收集装置是________________(填字母序号),将_____________________接近集气瓶口,观察到木条熄灭,说明二氧化碳已收集满。(3)A装置除了能制取二氧化碳,还可以制取一种常见的气体,制取该气体的化学方程式为_______________________。(4)C中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是______________________,二氧化碳与水反应的化学方程式为______________________。(5)收集一瓶二氧化碳,倒扣入烧杯G中,反应的化学方程式为______________________。14.某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题:(1)写出标号①仪器的名称_________________________。(2)选用A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________________________,试管口放置一小团棉花的目的是_________________________;A、C连接制取完氧气后要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,原因是_________________________。(3)选择B装置,用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为_________________________。为了控制该反应的发生和停止,还应该补充的用品是_________________________。(4)若用D装置收集二氧化碳,则气体应从_________________________端通入(填“a”或“b”)。若用D装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则在D装置中放人一定量的_________________________(填一种物质的名称),发生反应的化学方程式为_________________________。15.根据图1装置,回答下列有关问题:(1)装置图中仪器a的名称为________。(2)写出以纯净物为原料用装置A制O2的化学方程式:________。(3)氨气密度比空气小,极易溶于水,若用G装置采用排空气法收集NH3,氨气应从________口进(选“b”或“c”),若检验NH3是否集满,需将湿润的________色石蕊试纸放在____________管口。(4)医用H2O2在常温下难分解,但在双氧水溶液中加入铁锈,就会迅速分解,且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。试写出该反应的化学方程式:________。若需要控制该反应的速率,应选择的发生装置为________(填装置序号)。某学生利用烧杯、球形干燥管和单孔橡皮塞等组成制取氢气的装置(如图2),根据图2回答以下问题。(5)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为_____。(6)实验前,该装置B处应放的药品是____________。(7)该装置的优点是____________(只需回答一点)。(8)若使正在发生的反应停止,可以通过________来实现(写出操作过程)。16.化学是一门实验科学,关注物质变化过程,探究物质变化的条件很有必要。某化学兴趣小组用如图所示的实验探究物质燃烧的条件。回答下列问题:

(1)实验中要验证可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触,应观察到的现象是_____。(2)铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明可燃物燃烧的另一条件是_____。(3)写出磷燃烧的化学方程式_______________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.在一定条件下用NH3捕捉CO2的反应为3NH3+3CO2=C3H3N3O3+3H2O,生成的三聚氰酸是重要的合格证产品。请回答下列问题:(1)三聚氰酸中氮元素的质量分数为多少?(2)86g三聚氰酸含碳元素的质量为多少?18.实验室用加热34g过氧化氢制取氧气,能得到多少g氧气?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)用微粒的观点解释生产、生活中的现象。(1)水壶中的水被烧开时,壶盖被顶起______。(2)一氧化碳和二氧化碳元素组成相同,但化学性质差别很大______。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A.开始氯化钙和盐酸的混合溶液呈酸性,pH小于7,加入碳酸钠先与盐酸反应生成氯化钠和二氧化碳气体和水,盐酸减少,溶液酸性减弱,溶液pH逐渐增大;当盐酸被反应完,继续加入碳酸钠溶液再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,这一阶段溶液为中性,pH=7;当把氯化钙反应完,再加入碳酸钠溶液,由于碳酸钠溶液呈碱性,故混合溶液又呈碱性,pH又大于7,随着碳酸钠增多,溶液碱性增强,pH逐渐增大;选项图示正确;B.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液,氢氧化钠先与硫酸反应生成硫酸钠溶液和水,这一阶段没有沉淀生成;硫酸反应完后,氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,随着反应进行,沉淀不断增加,当硫酸铜被反应完,再加入氢氧化钠,沉淀质量不再增加;选项图示正确;C.锌比铁的金属活动性更强,反应更快,反应完用的时间更短,在图示表现更陡峭;由于锌粉、铁粉是足量的,两份等质量、等浓度的稀硫酸都反应完,两份等质量、等浓度的稀硫酸中所含溶质是相等的,所以最终两个反应生成的氢气质量是相等的;故选项图示正确;D.电解水生成的氢气和氧气的体积比是2:1,质量比为1:8,故选项图示错误。故选:D。2、D【解析】试题分析:根据化学反应前后元素种类不变,把物质隔绝空气加热,能放出刺激性气味气体,说明该物质发生了分解反应,亚硝酸钠(NaNO2)中含有Na,N和O元素,不含有S,H元素,可以判断出,气体不可能是二氧化硫与氨气,故A和B错误,而氮气没有气味,故C错误,故选D考点:本题考查质量守恒定律及其应用点评:由于该反应是分解反应,气体中所含的元素必须在亚硝酸钠中能找到,依据的是反应前后元素种类不变。3、C【详解】A、赤铁矿是一种矿石,不是一种铁合金,故A错误;B、常温下不是所有金属都是固体,例如汞在常温下是液体,故B错误;C、武德合金由于熔点低可用作电路保险丝,故C正确;D、铝比铁耐腐蚀是因为铝在空气易形成致密而结实的氧化膜,不是由于铝的化学性质不活泼,故D错误。故选C。4、B【详解】A.反应物是氯酸钾,质量从反应开始会不断减少,故a是氯酸钾;正确;

B.生成氧气和氯化钾的质量不断增加,根据在方程式2KClO32KCl+3O2↑的质量比,生成氯化钾的质量要比氧气的质量多,b是氯化钾,错误。

C.二氧化锰在反应中为催化剂,反应前后质量不变,d符合该图象,正确;

D.t2时a的质量减少到0,说明反应结束,正确。

故选:B。【点睛】有图象可知,纵坐标表示的物质或元素开始不变,再逐渐减少,反应停止后不变,结合各物质即元素在反应中的变化情况来分析。5、B【分析】铁比铜活泼,铜比银活泼,向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉时,铁先和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,后和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜。【详解】A、a点时,溶液中含有硝酸银,溶液中的溶质是硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁,溶质有三种,故错误;

B、c点时,过滤后得到的固体中含有银和铜,向过滤后得到的固体中滴加稀盐酸时,稀盐酸不能和银、铜反应,因此无气泡产生,该选项说法正确;

C、d点时,铁和硝酸银、硝酸铜恰好完全反应,因此溶液中的溶质为硝酸亚铁,该选项说法不正确;

D、e点,过滤后得到的固体中含有银、铜和铁3种物质,该选项说法不正确。

故选:B。6、A【详解】A.氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下,发生分解反应生成氯化钾、氧气,完全反应后固体物质是氯化钾、二氧化锰,二氧化锰中含有氧元素。随着反应的进行,固体中氧元素的质量逐渐减少,当氯酸钾完全反应后,固体中氧元素的质量不再减少,此选项正确;B.反应生成氧气,氧气的质量由0开始逐渐增多,当氯酸钾完全反应后,氧气质量不再增多,此选项错误;C.二氧化锰在反应中作催化剂,质量不变,此选项错误;D.反应中钾元素的质量不变,但固体质量逐渐减少直至不变,所以固体中钾元素的质量分数逐渐增多至不变,此选项错误。故选A。【点睛】图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、转折点、终点位置是否正确。7、D【分析】反应后乙质量增大8g,是生成物,反应后丙质量减小14g,是反应物,反应后丁质量增大6g,是生成物,根据质量守恒定律可知,甲反应前后质量不变。【详解】A、根据质量守恒定律可知,,甲反应前后质量不变,m的值是2,故A正确,不符合题意;B、甲反应前后质量不变,可能是该反应的催化剂,故B正确,不符合题意;C、反应的乙、丁质量比是,故C正确,不符合题意;D、反应后乙质量增大8g,是生成物,反应后丙质量减小14g,是反应物,反应后丁质量增大6g,是生成物,该反应为丙→乙+丁,分解反应,故D不正确,符合题意。故选D。8、B【详解】A、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,将烧杯罩在火焰上方时,烧杯壁上有水雾生成,否则,观察不到水雾,描述错误,不符合题意;B、洁净的铁钉放在稀硫酸中,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,故产生气泡,溶液逐渐变为浅绿色,符合题意;C、高温条件下,一氧化碳还原氧化铁,氧化铁为红棕色,故实验现象是红棕色粉末逐渐变黑,不符合题意;D、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,不符合题意。故选B。9、A【详解】A、导管连接胶皮管时,先把导管一端湿润,然后稍用力转动使之插入胶皮管内,图中所示装置正确。

B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误。

C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误。

D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误。

故选:A。10、A【详解】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式S+2KNO3+3CK2S+3CO2↑+X↑,反应前硫、钾、氮、氧、碳原子个数分别为1、2、2、6、3,反应后的生成物中硫、钾、氮、氧、碳原子个数分别为1、2、0、6、3,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个氮原子构成,则X的化学式为N2。故选:A。11、D【详解】A、生石灰是氧化钙,钙元素显+2价,氧化钙的化学式为CaO,A选项化学式正确,不符合题意;B、硫酸的化学式为,B选项化学式正确,不符合题意;C、氢氧化镁中镁元素显+2价,氢氧根显-1价,氢氧化镁的化学式为,C选项化学式正确,不符合题意;D、硝酸根显-1价,铜离子显+2价,二者构成的硝酸铜的化学式为,D选项化学式错误,符合题意。故选D。12、D【详解】A.紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,盐酸、氢氧化钠溶液、澄清石灰水分别显酸性、碱性、碱性,使石蕊溶液分别显示红色、蓝色、蓝色,不能鉴别,故选项A不正确;B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液、澄清石灰水反应均生成氢氧化铜蓝色沉淀,不能鉴别,故选项B不正确;C.二氧化碳与稀盐酸不反应,与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,但无明显变化,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,不能鉴别,故选项C不正确;D.碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳气体,与石灰水反应产生碳酸钙白色沉淀,与氢氧化钠不反应;分别滴加碳酸钠溶液,产生气泡的是盐酸,产生白色沉淀的是石灰水,无明显变化的是氢氧化钠溶液,能出现三种明显不同的现象,可以鉴别,故选项D正确。故选D。【点睛】本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、不漏气E燃着的木条(合理即可)②③不变色,④比①先变红【详解】(1)检查装置气密性:打开a,用手捂住A瓶外壁,若观察到B中导管口有气泡冒出,说明装置A不漏气;(2)二氧化碳能溶于水,一般不使用排水法收集,密度大于空气,可用向上排空气法收集,制取二氧化碳应选用的收集装置是E;二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧。将燃着的木条接近集气瓶口,观察到木条熄灭,说明二氧化碳已收集满。(3)A装置除了能制取二氧化碳,还可以制取一种常见的气体,这种气体可以是氧气,A装置是属于固、液混合不加热型,制取氧气所用的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为;(4)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,能使紫色的石蕊试液变红色。C中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是②③不变色,④比①先变红,二氧化碳与水反应的化学方程式为;(5)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。收集一瓶二氧化碳,倒扣入烧杯G中,反应的化学方程式为。14、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止高锰酸钾颗粒堵塞导管防止水倒流使试管炸裂Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑带孔隔板a澄清石灰水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【详解】(1)标号①仪器的名称长颈漏斗;(2)高锰酸钾制取氧气的原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,试管口放置一小团棉花的目的是防止高锰酸钾颗粒堵塞导管;A、C连接制取完氧气后要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,原因是防止水倒流使试管炸裂;(3)用锌粒和稀硫酸制取氢气的原理是锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。为了控制该反应的发生和停止,还应该补充的用品是能放在大试管中的带孔隔板,原理是:关闭弹簧夹,气体增多压强增大,试管内液面下降,下降到隔板下方后,固体和液体分离,反应停止;打开弹簧夹,气体减少,压强变小,漏斗内液面下降,试管内液面上升,当固体与液体接触时,反应开始;(4)若用D装置收集二氧化碳,二氧化碳的密度比空气的大,则气体应从a端通入。若用D装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则在D装置中放人一定量的澄清石灰水,石灰水变浑浊可证明气体是二氧化碳,发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。【点睛】选择发生装置需考虑的因素是反应物的状态和反应条件。选择收集装置需考虑气体的密度,是否与空气的成分反应,气体在水中的溶解性。15、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c红b2H2O22H2O+O2↑CZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑锌粒控制反应的发生与停止将B提起来或关闭止水夹【详解】(1)仪器a是长颈漏斗;故填:长颈漏斗;(2)实验室制氧气的药品有:高锰酸钾,氯酸钾和二氧化锰,双氧水和二氧化锰,其中反应试剂为纯净物的是高锰酸钾,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)氨气的密度比空气小,多功能瓶排空气法收集氨气要短进长出;若检验NH3是否集满,需将湿润的红色石蕊试纸放在b管口,如果湿润的红色石蕊试纸变蓝,说明氨气已经收集满。故填:c;红;b;(4)过氧化氢在铁锈做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;装置C的分液漏斗可以通过控制液体的滴加速度从而控制反应的速率;故答案为:2H2O22H2O+O2↑;C;(5)实验室制氢气的原理是锌粒和稀硫酸反应生成

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