新教材英语人教版学案WeleUnit-4ListeningandTalkingReadingforWriting

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WelcomeUnit

ListeningandTalking

ReadingforWriting

Reflectonyourlearningstylesandstrategies.

I.话题词汇

1.reflecton考虑；反思

2.learningstyles学习方式，学习风格

3.learningstrategies学习策略

4.work/studyingroups小组学习

5.listentotheteacherandtakenotes

听老师讲并做笔记

6.watchvideos看视频

7.useflashcards用教学卡片

8.makemindmaps制作思维导图

9.keepalearningdiary记学习日记

10.organiseone/sthoughts组织某人的想法

11.learninggoals学习目标

12.makeplansforEnglishstudies

制订英语学习计划

13.exchangelearningexperience交流学习经验

14.improveyourreadingskills提高你的阅读技能

15.checkfornewwords查新单词

n.情境交际（听录音补全对话）

A=AmyL=LiMing

A:Hi,LiMing.Readyforthetest?Doyouhaveany1.studytipsforme?

L:Notreally.Ijustlistentotheteacherand2.takenotes.

A:Oh,groupworkismy3.favouritewaytolearn.Kmanoutgoingperson,

soIliketodiscussthings.Talkingtoothershelpsmerememberthings.

L:I'mnotverygoodatgroupworkbutIhaveotherwaysof

rememberingthings.Ilikeusing4.flashcards.Theyarereallyeffective.

A:Hmm...Notesandflashcards...Ithinkyou'reavisuallearner.

L:Yes,Iguessso.IlearnbestwhenIlookatpictures,soImakemind

mapstoorganisemythoughts.Ikeepa5.learningdiarv,too.Iwritedown

whatI/velearntandmythoughts.IthelpsmeplanmylearningandwhatI

needtoreviewforexams.

A:Ah,that/sagoodidea.Iwanttotrythat!MyfriendsandIhavea6.

studyHroup.Wetalkaboutwhatwe'relearningandhelpeachother.Why

don'tyoujoinus?

L:Sure,I'dlikethat.

I.话题句式

1.1havesetgoalsandmadeplansformystudythisterm.

我已经为这个学期的学习制订了目标和计划。

2.It'sagoodideatodoyourhomeworkontimea代erschool,whichwill

helpyoupracticewhatyouhavelearned.

放学后按时做作业是个好主意，这有助于帮助你练习所学内容。

3.1foundanewwaytolearnChineseanditworksverywell.

我发现了一个学汉语的新方法，它很有效。

4.You'dbettergooveryourpreviousknowledgeandpreviewthenew

lessoneveryday.

你最好每天复习以前的知识并预习新课。

5.Ibelievethemoreweread,thebetterourEnglishwillbe.我相信我们

读得越多，我们的英语就会越好。

6.OnlybyfrequentlypracticingcanyoulearnChinese/Englishwell.

只有通过频繁地练习你才能学好中文/英语。

7.Asafamoussayinggoes,practicemakesperfect.

俗话说：熟能生巧。

8.1sincerelyhopethatthesuggestionsabovewillbeofgreathelptoyou.

我真诚地希望以上建议会对你有巨大帮助。

II.听说演练

课间LiHua正在向外教老师MrGreen请教如何学好英语...

LiHua:MrGreen,canyougivemesomeadviceonhowto①improvemv

English（提高我的英语）?

MrGreen:Noproblem.Ithinkyoushouldhaveyourown©learning

strategies（学习策略）.Forexample,youshouldformthehabitoflistening

totheteacherandtakingnotes.

LiHua:Ok.Ialwaysforgetthenewwordswehavelearnt.

MrGreen:Itisreallyaproblem.Youareadvisedtouseflashcardsorread

moretohelpyou③rememberthings（记些东西）.

LiHua:Readmore?

MrGreen:Yes.Itnotonlycanhelpyourememberwords,butalso

improvesyour@readingskillsf阅读技能）.

LiHua:It'sreallyagoodidea.

MrGreen:Ialsosuggestthatyoushould©makeplansforyourEnglish

studies（为你的英语学习制订计划）.

LiHua:Thankyouforyourpreciousadvice.

MrGreen:Good.Asafamoussayinggoes,⑥practicemakesperfect（熟

能生巧）.Anddon/thesitatetoturntomewhenyouneedhelp.

》基础认知•自主学习《

I.必备单词：根据提示填写单词

1.listentotheteacherandtakenotes听老师讲课并记笔记

2.useflashcards用教学卡片

3.havelearninggoals有学习目标

4.learningstrategies学习策略

5.workwithvourpartner与同伴合作

6.startmyownITcompany建立我自己的IT■公司

7.learningstyle学习风格

8.organisehisthoughts组织他的想法玲astudentorganisation8.）一个

学生组织玲theorganiser（n.）ofthemeeting会议的组织者玲an

organised（adj.）trip一场有组织的旅行

9.improveyourspokenEnglish提高你的英语口语玲makeagreat

improvement（c.）取得一个巨大的改进

10.acuriousboy——个充满好奇心的孩子玲asksomequestionscuriously

（adv.）好奇地问一些问题玲encouragecuriosity（c.）激发好奇心

11.yourpersonalexperiences你的个人经历玲shapeourpersonality塑

造我们的性格

12.reviseyourdraft修改你的草稿fstartyourrevision（n.）intime及时，

开展你的复习

II.必备短语：根据提示用恰当的短语填空

1.Tomislookingforwardto（期盼）meetingthenewexchangestudent.

2.1likeusingflashcards（教学卡片）,whicharereallyeffective.

3.1amcuriousabout（对..好奇）everything.

4.Heiseitheragenius包（或者...或者....）amadman.

5.Doestheprofilegivevouagoodimpressionof（给你一个好的E|］象）

thestudent?

III.必备句式：翻译课文原句，并观察黑体部分

1.Dancingandskatingaremyhobbies,andIalsoliketoreadshortstories.

（动词-/'ng形式作主语）

跳舞和滑冰是我的爱好，并且我也喜欢读短篇故事。

2.IfI'mnotinclass,I'meitherinthelibraryorinthecomputerlab.

（either...or...连接两个并列的介词短语）

如果我没上课，我要么在图书馆要么在计算机实验。

3.MydreamistostartmyownITcompany.（动词不定式作表语）

我的梦想就是要创办我自己的IT公司。

》写作精析•技能提升④

如何写学生简介

文本研读

框架宏观建构：整体理解

1.Readthepassageandfillintheform.

NameAnnThando

Age1516

GradeGrade10Grade10

StudentLakesideHighSchoolSouthHillHighSchool

Personality(1)activeandcurious⑵thinkfast,playhard

Favourite

physicscomputer

subject

Learning

learnbestby(3)doingworkhard

style

dancing,(4)skating,and

Hobbiesplaying(5)computercarries

readingshortstories

Future

becomeanstarthisownIT

plans

(6)engineercompany

anddreams

2.Readthepassageandfillintheblanks.

Thepassageisabouttwostudentprofiles.TheyareAnn,whoplans

tobecomeanengineer,andThando,whosedreamistohavehisownIT

company.

文本微观剖析：特色表达

Trytorecitethefollowingusefulsentencesaboutstudentprofile.

①I'maGrade10studentatLakesideHighschool.

(2)1plantobecomeanengineerinthefuture.

(3)1playcomputergamesifI'mnotbusystudying.

④MydreamistostartmyownITcompany.

话题素材

1.话题特点

人物或个人情况介绍是书面表达常见的形式之一，简单介绍人物

或个人最基本的信息和最重要的情况。一般包括下列内容：

1.年龄、国籍、职业、家庭背景等；

2.外表、性格特点；

3.兴趣、爱好、专长(举例说明)等；

4.计划、理想等；

5.对人物的评价或感想等。

2.话题词汇

①15yearsold15岁

②ahappygirl一个快乐女孩

③anoutgoingboy一个外向男孩

④makefriends交友

⑤ahard-workingstudent一个勤奋的学生

⑥myfavouritesubject我最喜欢的科目

⑦inmysparetime在我的业余时间

⑧learnbydiscussion通过讨论学习

©SeniorOne高中一年级

©graduatefrom毕业于

⑪haveagiftformusic有音乐天赋

⑫asenseofhumour幽默感

⑬thinbutstrong瘦但结实

⑭fatandshort又胖又矮

⑮beinterestedindrawing对绘画感兴趣

3.话题句式

①Heisverytallandhasabeard.他高个子且留着胡子。

②Shelooksbeautifulandattractive.

她看上去美丽动人。

③Ihaveshortblackhair,andmyeyesarebig.

我有一头黑色短发，而且我的眼睛很大。

©Kmoptimisticandconfident,我乐观、自信。

⑤Myhistoryteacherisabeautifulwoman,withlonghairandbigeyes.

我的历史老师是一位美丽的女士，留着长发，长着大眼睛。

⑥I'mcuriousabouteverything.

我对一切事物都很好奇。

⑦Notonlydoesheshowinterestinscience,butalsohehasagiftfor

music.

他不但对科学有兴趣，而且有音乐天赋。

⑧Mydreamistobeadoctor.我的梦想是成为一名医生。

(9)1haveadreamthatistobecomeanITengineer.

我有一个梦想，那就是成为一名IT工程师。

⑩I'mahard-workingstudent,especiallywhenI'minterestedinit.

我是一个勤奋的学生，尤其是当我对它感兴趣的时候。

(Name)Mynameis/I'm.(Age)Tmand(Grade)

I'ma

studentat/from.(School)(Personality)I'ma(n)

person.(Learningstyle)Ilearnby.(Favouritesubject)

Myfavouritesubjectis.(Hobbies)aremyhobbies.

(Futureplansanddreams)Mydreamis/Iplanto.

实践应用

假如你是红星高中高一新生李华，你的英语老师在第一堂英语课

上要求学生做自我介绍并用英语写一篇发言稿。你的发言稿应包括以

下内容：

1.个人基本信息(姓名、年龄、班级)；

2.个性及学习方式；

3.爱好和将来的打算。

注意：L词数80个左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

谋篇布局

|明确体裁话题1—应用文，自我介绍

I;

确定时态人称——•般现在时，第一'人称

_厂首段：引入话题，介绍基本信息

布局文章架构｝-一中段：性格、特长等

_尾段：总结或评价等

1.基本信息

列出核心要点——2.个性及学习方式

-3.爱好和将来的打算

遣词造句

完成句子

1.我叫李华，是一名红星高中高一新生。(senior)

I'mLiHuaandI'masenioronestudentatHongxingSeniorHighSchool.

2.我性格外向，喜欢运动。(outgoing)

I'moutgoingandIlovesports.

3.我喜欢和同学们讨论问题。(discuss)

IHkediscussingproblemswithmyclassmates.

4.我读书时做笔记。

Itakenoteswhile/whenIamreading.

5.我最喜欢的科目是物理。

Mvfavouritesubjectisphvsics.

6.我发现物理实验非常有趣。(findsth.+adj.)

!findphysicsexperimentsveryinteresting.

7.有些物理问题值得研究。(worth)

Somephysicsproblemsareworthstudying.

8.我计划将来成为一名科学家。

!plantobecomeascientistinthefuture.

句式升级

9.用省略句改写第4句。

Itakenoteswhile/whenreading.

10.用因果关系词连接5、6句。

MvfavouritesubjectisphvsicsbecauseIfindphvsicsexperimentsvery

interesting.

完美成篇

I'mLiHuaandI'masenioronestudentatHongxingSeniorHigh

School.I'moutgoingandIlovesports.Ilikediscussingproblemswithmv

classmates,andItakenoteswhilereading.Mvfavouritesubjectis

physicsbecauseIfindphysicsexperimentsveryinterestingandsome

physicsproblemsareworthstudying.Playingbasketballandswimming

aremvhobbies.Manystudentslikemeformygoodperformanceinthe

sportsfield.Iplantobecomeascientistinthefuture.

》要点精研•理解应用《

1.lookforwardto盼望；期待

（2019-天津高考）lzmlookingforwardtoenjoyingyourwonderful

lecture.词汇复现

我期盼着欣赏你精彩的讲座。

【词块积累】

含介词"to"的短语

lookforwardto盼望

payattentionto注意

beusedto习惯于

getdownto开始认真考虑

leadto导致

referto参考；指

stickto坚持

①IamlookingforwardtoyournextvisittoChina!Mayourfriendship

lastforever!

我期待着你下次来中国！祝我们友谊长存！

②HowIlookforwardtoseeingthebeautifulsceneryassoonas

possible!

我多么盼望尽快看到这么美丽的景色啊！

(3)1canunderstandyoubutyoushouldpavattentiontothedamageofthe

mobilephone.

我能理解你，但是你应该注意手机的危害。

④Weshouldgetdowntosavingenergyinnotime.

我们应该立刻开始节省能源。

2.curiousadj.好奇的；求知欲强的

（2020-天津高考）LikeGalileo,allthegreatnamesinhistorywerecurious

andaskedindiscontent,/zWhy?Why?Why?”像伽利略一样，历史上

所有的伟大人物都有好奇心，并不满足地问“为什么？为什么？为什

么？

【词块积累】

(l)becuriousabout对...感到好奇

becurioustodosth.渴望做某事

(2)curiosityn.好奇心（不可数）

with/incuriosity=curiously好奇地

outofcuriosity出于好奇

①I'mmorethandelightedtoknowyouarecuriousabouttheclub

activitiesofourschool.

我非常高兴得知你对我们学校的社团活动感到好奇。

(2)Everyonewascurioustoknowwhathairymonkeyslookedlikeandhow

theyweremade.

每个人都渴望知道毛猴子长什么样，怎么制作的。

③ItisthecustomtodyeeggsatEaster,butchildrenwanttoknowthe

reasonwithcuriositv.

复活节染蛋是习俗，但孩子们出于好奇想知道原因。

④Guidedbythenarrators,wewerewalkingintothemuseumwith

curiositv/curiouslvfromoneroomtoanother.

在讲解员的引导下，我们好奇地走进博物馆，从一个房间走到另一个

房间。

3.companyn.公司；商行；陪伴

（2019•全国卷II）Now,wehaveoursmartphonestokeepuscompanyat

thetable.

现在，我们坐在餐桌旁的时候有智能手机陪伴着我们。

【词块积累】

keepsb.company陪伴某人

incompanywith与...一起

forcompany做伴

①Alltheywantistokeeptheirchildrencompanvastheygrowup.

他们想要的是在孩子们长大的时候陪着他们。

②Iknewmymompassedtheflowertome,whichmeanttobein

comuanvwithme.

我知道妈妈把花递给我，意味着会陪着我。

(3)1wantsomeoneforcompanytoseethelatestmovie—Myhometown.

我想找人作伴去看最新的电影一一《我的家乡》。

o小词汇•大文化o

Twoiscompanybutthreeisnone.两人成伴，三人不欢。

(一个人的时候感到孤单；两个人正好做伴；三个人的时候三人之间就

会有不愉快的事情。）

4.IfKmnotinclass,Kmeithe门nthelibrary。门nthecomputerlab.

如果我不上课，我要么在图书馆要么在计算机实验室。

【句式解构】

句中either...or...连接两个并列结构作表语。

(2020江苏高考)DocumentariesaboutChina,producedeitherinChinaor

inothercountries,arebecomingincreasinglypopularamongforeigners.

无论在中国还是在其他国家制作的关于中国的纪录片越来越受到外国

人的欢迎。

名师点津either...or...三点注意

(l)either...or...要么...要么...；不是...就是...；或者...或

者……，常用来连接两个平行结构。

(2)当连接两个主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上

保持一致，即遵循“就近原则〃。

⑶有类似用法的还有neither...nor...;notonly...butalso...;not...

but.or.;therebe句型等。

①EitheryouorIam(be)tobegivenachancetogothere.

要么是你，要么是我，会被给予一个去那儿的机会。

②Itisobviousthatsomestudentsareneitheringoodhealthnorfullof

energy.

很明显，有些学生既没有好的健康状况也没有充沛的精力。

【要点拾遗】

1.flashn.光；信号vi.闪耀；闪光；发出信号

“使闪耀；发出(信号)

(2020•浙江高考)ThetrafficsignalsalongFactoriaBoulevardinBellevue,

Washington,generallydon/tflashthesamelengthofgreentwiceinarow.

在华盛顿贝尔维尤市的菲克多利亚的林荫大道上，信号灯通常不会连

着两次闪烁相同的时间长度。

【词块积累】

⑴inaflash瞬间；立刻

flashcard教学卡片；识字卡

flashmemory闪速存储器

flashlightn.手电筒

aflashoflightning一道闪电

(2)flashthrough/into/acrossone'smind

闪过某人的脑海

(Dinaflash,awaveofwarmthspreadacrosseverycornerofour

classroom.

瞬间，一股暖流传递到我们教室的各个角落。

(2)1thinkthatyou'dbetteruseflashcardstohelpremembernewwords.

我认为你最好使用识字卡帮助记新单词。

©Lookingbacktothewindow,JennysawaflashofliDhtning.

回头看着窗户，詹妮看到了一道闪电。

©Picturesofmyteacherhelpingandencouragingmeflashedintomv

mind.

我的老师帮助和鼓励我的画面闪过脑海。

2.organisevt.组织；筹备；安排；组建

vi.组建；成立

（2019•全国卷II）Theunwillingparentorganizesthemealschedule,sends

outemails,andcollectsmoneyforend-of-seasongi代s.

这位不情愿的父母安排进餐时间，发送电子邮件，为季末礼物筹集钱。

【词块积累】

(l)organisation/organizationn.组织

(2)organised/organizedadj.有组织的；有序的

(3)organisational/organizationaladj.组织的

(DDuringthisweek,someactivitieswillbeorganisedforyouto

experiencetherichChinesecultures.

在本周，将会为你组织一些活动来体验丰富的中国文化。

②Iwouldliketoapplyforthepositionasavolunteerinyourorganization.

我想申请你组织的志愿者职位。

③Byofferingmyservice,Iwillbeabletoimprovemyorganizational

abilityandcommunicationskills.

通过提供服务，我能够提升组织能力和交流技能。

名师点津

organised指经过周密安排的，集体的，如organisedcrime有组织的犯

罪，集团犯罪;organisedactivities有组织的活动，集体活动。

3.takenotest己笔t己

（经典彳列句）Youarerequiredtokeepquietandtakenotesduringthe

lecture.

讲座期间，按照要求，你应该保持安静并记笔记。

【词块积累】

takenotesof做...笔记

takenoteof留意；当心

（DWhenlisteningtothelecture,youshouldtakenotescarefullvand

communicatewiththeteacher.

当听讲座的时候，你应该认真记笔记，并和老师交流。

②Shetakesnotesofeverythingthat/ssaidinclass.

她记下了课上说的一切。

③TakenoteofwhatIsayandpleasedon/tforgetit.

留意我说的话，请不要忘了它。

4.goaln.目标；球门；射门

（教材原句）1havelearninggoalsandmakeplansformyEnglishstudies.

我有学习目标，并且为我的英语学习制订计划。

【词块积累】

setagoal设定目标

anowngoal乌龙球

get/make/scoreagoal进球得分

alifegoal生活目标

long-termgoal长期目标

goalkeeper守门员

achieveone'sgoal实现某人的目标

①First,Iwillmakeabigplanforthistermandsetagoalforit.首先，我

将为本学期制定一个大的计划，并为其设定一个目标。

②SomepeoplemighthaveIon即termgoalsofbecomingrichandretiring

early.

有些人或许有成为富人并早点退休的长期目标。

③Onlyinthiswaycanwedevotemoreenergiestoourstudyandachieve

our以oals.

只有这样我们才能把更多精力投入到学习上并实现我们的目标。

5.stylen.方式；作风

（2020•全国II卷）Findingcommongroundincommunicationstylecanbea

challenge.

在交流方式方面找到共同点是一个挑战。

【词块积累】

inthestyleof以....的样式/风格

instyle时髦；流行

outofstyle过时的

①ThememorialhallisabeautifulbuildinginthestvleofaChinese

palace.

这个纪念堂是一座中国宫殿风格的美丽建筑。

②Youhavegoodtaste.Itisinstvlethisyear.

你的品位很好，这是今年流行的样式。

©Althoughthey/reexpensive,theylastforeverandnevergooutof

stvle.

尽管价格昂贵，但它们经久耐用，不会过时。

》学情诊断•课堂测评《

I.单词拼写

1.Ihavealwaysenjoyedalltheeventsyouorganised（组织）andIhopeto

attendmoreinthecomingyears.

2.Thecompanv（公司）hasgivenhimachancetoworkabroadrecently.

3.Englishiseasytolearnifyoupractiseandrevise（复习）iteveryday.

4.Mostofthefurnitureinthehouseisinthestvle（风格）oftheEurope.

5.Whatparentsdointheirdailylifewillhaveagreateffectontheir

children'spersonalitv（性格;个性）.

6.Heworkedwithoneofhisbusinesspartners（合作者）tofinishagreat

project.

7.Asajunior（年少者）,weshouldrespecttheold.

8.Youngchildrenarealwayscurious（好奇的）abouthowthingswork.

II.单句语法填空

1.Thekidslookedcuriously（curious）atherandaskedwhereshehadcome

from.

2.Allteenagerslookforwardtohaving（have）happyholidaysfromschool.

3.Eitheryouoryourlittlesisteris(be)wrong.

4.Bothofusaremorethanpartners(partner).Weareclosefriends.

5.Iwonderwhatlearningstrategies(strategy)doyousharewithyour

partner?

6.It'salsoveryimportanttocallonmorepeopleandsocial

organisations(organise)tohelpthosepoorchildren.

7.1feelmuchmoreconfident(confident)nowthanIfeltlastweek.

8.Theboywastoofrightened(frighten)towalkhomealoneinthedark.

9.Withthefinalexamdrawingnear,somestudentsaregettingmoreand

moreanxious(anxietv).

10.Britainisadevelopedcountryanditsnational(nation)flowerisrose.

III.完成句子

1.Organisevourthoughtsbeforeyoubegintospeak.

把思绪理清楚再说话。

2.Hewascuriousabouthowshewoulddealwiththeproblem.

他很想知道她会如何处理这个问题。

3.I'mLiHua,anexchangestudentfromChinavisitingyourschoolnow.

我叫李华，是一名来自中国的交换生，现在正在访问你们的学校。

4.Hisdreamoftravellingaroundtheworldhascometrue.

他周游世界的梦想实现了。

5.I'mlookingforwardtostudvingwithyouandbecomingfriendswith

you.

我期待着与你们一起学习，并与你们成为朋友。

为单元评价•能力深化《

1.exchangen.[C;U]交换；19.companyn.公司；商行；陪伴

交流；交易20.stylen.方式；作风

vt.交换；交流；交易；兑21.registervt.&vi.登记；注册

换-^registrationn.登记；注册；挂号

2.lecturen.讲座；讲课；演22.nationn.国家；民族；国民

讲；教训-^nationalityn.国籍；民族

此（开）讲座；演讲；讲课23.designn.设计；设计方案vt.

vt.训斥设计•；筹划

3.sexn.性别-^designern.设计师；设计者

单4.femaleadj.女（性）的；雌24.anxiousadj.焦虑的；不安的；

词的渴望的玲anxiety。焦虑；不安

n.雌性动（植）物；女子25.annoyvt.使恼怒；打扰

5.maleadj.男（性）的雄的>annovedad/.（人）感到恼怒的:生气

n.雄性动（植）物；男子的-^annoyinga”（物）令人恼怒的；

6.campusn.校园；校区令人生气的

7.formaladj.正式的；正26.frightenvt,使惊吓玲frightened

规的。力（人）受惊吓的;（人感到）害怕的

8.senioradj.级别（或地位）高-^frighteninga”（物）吓人的;（物）令

的人害怕的

n.较年长的人27.impressvt.使钦佩；给留下

9.outgoingadj.爱交际的；深刻的好印象vi.留下印象；引人注

外向的；开朗的目玲impressionn.印象；感想

10.guvn.小伙子；男人；家-^impressiveadj.给人留下深刻印象

伙的；令人钦佩的

11.experimentn.实验；试验28.concentratevt.&vi,集中（注意力）;

12.awkwardadj,令人尴尬专心于；聚精会神->concentrationn.

的；难对付的专心；专注；集中

13.junioradj.地位（或职位、29.explorevt.&vi.探索；勘探

级别）低下的-^explorern.探索者；探险家

n.职位较低者；（体育运动-^explorationn.探索；探险

中）青少年30.confidencen.信心；信任；自信

14.forwardadv.（also心

forwards）向前；前进好confidentadi.自信的；有把握的

adj.向前的；前进的31.organisevt.组织；筹备；安排；

15.flashn.光；信号组建vi.组建；成立好organisedadi.

vi.闪耀；闪光；发出信号有组织的；有秩序的~>organisation

此使闪耀；发出（信号）n.组织；团体；机构玲organisern.

16.goaln.目标；球门；组织者

射门32.curiousadj.好奇的；求知欲强

17.strategyn.策略；策划的好curiosityzi.好奇；好奇心

18.partnern.同伴；配偶；-^curiouslyadv.好奇地

合伙人33.personaladj.个人的；私人的好

personalitvn.性格；个性

34.revisevt.&vi.修改；修订；复习

好revisionzi.修改；复习

1.seniorhirhschool

（美国）高中6.leave…alone不打扰；不惊动

2.atlast终于；最终7.juniorhighschool（美国）初级中学

3.make/leaveanimpression8.lookforwardto盼望；期待

短

留下好印象9.flashcard教学卡片；识字卡

由

4.whatif要是会怎么样10.becuriousabout对...好奇

呢？11.either...or…或者或

5.concentrateon集中精者……

力于

1.find+宾语+宾语补足语4.动词-/eg形式作主语

1foundmostofmyclassmatesDancingandskatingaremvhobbies,

andteachersfriendlyandand1alsoliketoreadshortstories.

句helpful.跳舞和滑冰是我的爱好，并且我也喜

式我发现我的大多数同学和老欢读短篇故事。

结师都很友好且乐于助人。5.either...or...连接两个并列的成

构2.todo不定式作定语分

There'salottoexploreatIfI'mnotinclass,I'meitherinthe

seniorhigh.libraryorinthecomputerlab.

高中有很多事物要探索。如果我没上课，我要么在图书馆，要

3.behappytodosth.高兴做么在计算机实验室。

某事6.动词不定式作表语

HernewfriendswerehappyMydreamistostartmvownIT

toexplainthingstoheraftercompanv!

class.我的梦想就是要创办我自己的IT公

她的新朋友很高兴在课后给司！

她解释东西。

》名著赏析•品味经典④

Childhood(excerpt)

MaksimGorky

Sometimes,whendreamingofbygonedays,Ifancythat,tired

outwithrunningabout,Ihavesatdown,inmyhigharm-chairbythe

tea-table.Itislate,andIhavelongsincedrunkmycupofmilk.Myeyes

areheavywithsleepasIsitthereandlisten.HowcouldInotlisten,

seeingthatMammaisspeakingtosomebody,andthatthesoundofher

voiceissomelodiousandkind?Howmuchitsechoesrecalltomyheart!

WithmyeyesveiledwithdrowsinessIgazeatherwistfully.Suddenlyshe

seemstogrowsmallerandsmaller,andherfacevanishestoapoint;

yetIcanstillseeit—canstillseeherasshelooksatmeandsmiles.

Somehowitpleasesmetoseehergrownsosmall.Iblinkandblink,yet

shelooksnolargerthanaboyreflectedinthepupilofaneye.ThenIrouse

myself,andthepicturefades.OncemoreIhalf-closemyeyes,andcast

abouttotryandrecallthedream,butithasgone.

Irisetomyfeet,onlytofallbackcomfortablyintothearmchair.

“There!Youarefallingasleepagain,littleNicolas,"saysMamma.

“Youhadbettergotoby-by."

“No,Iwon'tgotosleep,Mamma,"Ireply,thoughalmost

inaudibly,forpleasantdreamsarefillingallmysoul.Thesoundsleepof

childhoodisweighingmyeyelidsdown,andforafewmomentsIsink

intoslumberandoblivionuntilawakenedbysomeone.Ifeelinmysleep

asthoughasofthandwerecaressingme.Iknowitbythetouch,and,

thoughstilldreaming,Iseizeholdofitandpressittomylips.Everyone

elsehasgonetobed,andonlyonecandleremainsburninginthe

drawing-room.Mammahassaidthatsheherselfwillwakeme.Shesits

downonthearmofthechairinwhichIamasleep,withhersofthand

strokingmyhair,andIhearherbeloved,well-knownvoicesayinmy

ear:

“Getup,mydarling.Itistimetogoby-by."

Noenviousgazeseeshernow.Sheisnotafraidtosheduponmethe

wholeofhertendernessandlove.Idonotwakeup,yetIkissandkiss

herhand.

“Getup,then,myangel.

Shepassesherotherarmroundmyneck,andherfingerstickleme

astheymoveacrossit.Theroomisquietandinhalf-darkness,butthe

ticklinghastouchedmynervesandIbegintoawake.Mammaissitt