苏州市昆山市2025届物理九年级第一学期期中监测试题含解析

苏州市昆山市2025届物理九年级第一学期期中监测试题题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．A、B两物体质量相等，温度均为10℃，甲乙两杯水质量相等，温度均为50℃．现将A放入甲杯，B放入乙杯。热平衡后甲杯水温降低了8℃，乙杯水温降低了10℃，不考虑热量的损失，则A、B两物体的比热容之比为（）A．4∶9 B．3∶4 C．2∶3 D．1∶22．某实验小组用两个相同的灯泡连接了如图所示串联电路，当开关闭合后发现甲、乙两灯都不亮，为了找到故障原因，小张用一根导线来检查，当导线与AB连接时，甲灯不亮乙灯亮，当导线与BC连接时，两灯都不亮，由此推测故障是()A．AB两点间存在短路B．AB两点间存在断路C．BC两点间存在短路D．BC两点间存在断路3．下列各项中利用大气压原理工作的是A．液位计 B．密度计 C．滑雪板 D．吸尘器4．如图所示是内燃机的能量流向图，则热机效率（η）等于A．B．C．D．5．将两个定值电阻R1“4Ω，1A”和R2“2Ω，2A”串联起来在电源中使用，为使电阻不被烧坏，电源电压最大不能超过（）A．2V B．3V C．4V D．6V6．下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是A．空中落下濛濛细雨 B．炒菜时满屋飘香C．扫地时灰尘四起 D．农舍上空炊烟缭绕7．如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试．测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大．吴月同学设计了如图所示的四种电路，其中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大的电路是（）A．B．C．D．8．在国际单位制中，能量的单位是（）A．安培B．焦每千克C．焦耳D．焦每千克摄氏度9．2016年7月，我国将利用火箭把世界首颗量子卫星送上太空，火箭常常采用液态氢为燃料，下列关于火箭工作时的说法不正确的是A．液态氢是一种清洁能源B．火箭采用液态氢作燃料是利用了其热值高C．在火箭加速升空的过程中，卫星的机械能总量大D．火箭燃烧室内的燃料燃烧时，将获得的内能全部转化成了机械能10．如图所示，闭合开关后两灯不亮，用电压表先后测得UAD=UAC=UAB=4.5V，则故障可能是（）A．灯L1发生断路 B．灯L2发生断路 C．灯L1发生短路 D．灯L2发生短路11．下列场景与所蕴含的物理知识，对应完全正确的是（）A．春季，小明体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风--提高液体温度加快蒸发B．夏季，小明手拿着一瓶冰冻矿泉水，冰减少，手感到凉--熔化吸热C．秋季，小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜--霜是非晶体D．冬季，戴眼镜的小明从教室外走进教室内，镜片模糊不清--液化吸热12．清华大学的研究人员发明一种新型陶瓷，既可以像海绵一样变形，也能像陶瓷一样隔热、绝缘，同时具有超轻、高韧性等特点这种材料适合用来制造下列哪种物品（）A．自行车的车架 B．新型消防服 C．输电导线 D．便携式水果刀二、填空题13．如图，在甲图中，当开关S闭合时，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数为0.4A，则灯L1中通过的电流为_______A，L2通过的电流为_______A；在乙图中，当开关S闭合时，通过灯L1、L2、L3的电流分别是0.25A、0.4A、0.5A，则电流表A的示数为______A。14．菜油最适宜的烹饪温度在150℃至180℃之间．用天然气将质量为0.02kg的菜油从室温20℃加热到170℃，天然气燃烧释放出的热量有60%被菜油吸收．则菜油吸收了_______J热量，燃烧了______m-3的天然气．（取c菜油=2.0×103J·(kg·℃）-1，天然气的热值为4×107J/m3）15．“炙手可热”与“钻木取火”，从物体内能改变的方式来说，前者是通过________方式改变物体的内能；后者是通过________方式改变物体的内能．16．如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，通过L2的电流为_____A．三、实验题17．（8分）在“探究电流与电压的关系”实验中，滑动变阻器的规格是“l0Ω1A”：请用笔画线代替导线，将甲图中电路连接完整，要求滑片P向D端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大（连线时导线不允许交叉）；（____）（2）正确连接好电路后，闭合开关发现电压表示数为2.8V，电流表无示数，滑动滑片P两表示数均无变化，则故障原因是_____；（3）小明排除故障后，移动滑片P到某一位置时电流表示数如乙图所示，此时通过电阻的电流为_____A．若要增大定值电阻两端的电压，应将滑片P向_____（选填“C”或“D”）端移动；（4）实验中测得多组数据，绘制出电阻R的I﹣U图象如图丙所示：由图象可得电流与电压的关系是：_____（5）许多实验需测量多组数据，便于“从中找出普遍规律”或者“求平均值以减小误差”．下列实验中，多次测量的主要目的与本次实验相同的是_____（填字母）A．测量物体的长度B．探究杠杆的平衡条件C．用伏安法测量定值电阻的阻值（6）探究电流与电阻的关系时，他们的实验步骤如下：①在电路中介入阻值为5Ω的定值电阻，移动滑动变阻器的滑片，使得电压表示数为2.5V，记录电流表示数．②将5Ω定值电阻更换为10Ω定值电阻再闭合开关，他们应该将滑动变阻器的阻值调_____（选填“大”、“小”）直到电压表示数为_____V，再记录电流表示数．③将10Ω定值电阻更换为20Ω定值电阻再闭合开关，他们调节滑动变阻器的阻值，发现电压表示数始终不能变为2.5V，下列原因中不可能的一项是_____．（填字母）A、滑动变阻器最大阻值过小B、所替换的定值电阻阻值过大C、电源电压过低D、控制不变的电压设定过低④为了解决③中的问题，小明提供的方案：将一定值电阻R0串联到电路中（非R所在位置），再在R所在位置换接20Ω或者30Ω的定值电阻完成实验．下列能满足小明方案要求的定值电阻为_____．（填字母）A、5ΩB、10ΩC、15ΩD、20Ω18．（8分）如图是“探究电流与电阻关系”的实验装置（1）图中有一条导线连接错误，请在该导线上打“×”并画出正确连线（_______）（2）改正错误后闭合开关，电流表有示数而电压表无示数，电路故障可能是_______。（3）排除故障后，小明依次选用阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻进行实验。将10的定值电阻换成20Ω进行实验时，应将滑动变阻器的滑片向________(选填“左”或“右”)端移动，使电压表示数不变，并读取电流表的示数。（4）下表是实验中记录的数据，分析数据可知:当导体两端的电压一定时________。实验次数123定值电阻R/Ω51020电流I/A0.40.20.119．（8分）回顾实验和探究：小明想探究并联电路的电流规律：_____,______,______,______,______,______,______,______,______,______,_______四、作图题20．（8分）L1、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S作总开关，连接实物图，并在左框内画出电路图．21．（8分）根据实物图，画出相应的电路图。（______）五、计算题22．（10分）某家庭用的燃气热水器，将20kg的水从20℃加热到70℃，完全燃烧了0.2kg的燃气。已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为5×107J/kg。试求：(1)煤气完全燃烧放出的热量是多少？(2)该热水器烧水的效率是多少？23．（12分）天然气灶烧水，燃烧0.5m3的天然气，使100kg的水从20℃升高到70℃．（水的比热容为c＝4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为q＝7.0×107J/m3）．求：（1）水吸收的热量Q吸；（2）0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放；（3）燃气灶的效率η．

参考答案一、选择题1、B【解析】

物体A放入甲杯水后，它们的共同温度为水放出的热量A吸收的热量根据热平衡公式即代入相关数据得物体B放入乙杯水后，它们的共同温度为水放出的热量B吸收的热量根据热平衡公式即代入相关数据得因为A、B两物体质量相等，即所以故选B。2、B【解析】

题中的电路图为串联电路，闭合开关后发现甲乙两灯都不亮，说明电路出现了断路现象，若出现短路现象，则有一只灯泡发光，当用导线与AB连接时，即把灯泡甲短路，甲灯不亮乙灯亮，说明乙灯正常即BC两点没有出现故障，故障出现在AB间，当导线与BC连接时，两灯都不亮，说明导线连接位置不在故障范围，综上分析可得AB两点间存在断路；故选B。3、D【解析】

分别从真空吸盘、液位计、茶壶和密度计的工作原理分析，判断是否利用大气压工作．【详解】A.液位计，它是利用连通器的知识制作的，故A不符合题意；B.密度计是利用浮力的知识制作而成的，故B不符合题意；C.滑雪板是通过增大受力面积减小压强的，故C不符合题意；D.吸尘器是利用流体压强与流速的原理，使内部气压低，灰尘在大气压的作用下被压入吸尘器内部，故D符合题意．故选D．4、D【解析】

热机的效率是用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比，根据能量流向图机械效率用公式表示为：故选D．5、D【解析】

因为两个电阻串联所以流过两个电阻的电流相同，根据两个定值电阻的铭牌可知，流过两个灯的最大电流为1A，电路的总电阻为电路的最大电压为故选D。6、B【解析】

ACD、空中落下濛濛细雨、扫地时灰尘四起、农舍上空炊烟缭绕、都是可视的宏观物体的运动，不是分子的运动，故ACD不合题意；B.炒菜时，油分子不停地做无规则运动，扩散到空气中，由于炒菜时温度很高，所以分子的扩散速度加快，故“满屋飘香”，故B符合题意；故选B.【点睛】构成物体的分子在不停的做无规则运动，温度越高，运动越快；分子之间有间隙；分子运动是看不见的，在不知不觉中发生了变化，分子运动属于扩散现象．7、D【解析】A.电路为并联电路，电流表测量干路的电流，当滑片向右滑动时时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，电流表的示数减小，故A选项错误；B.电路为并联电路，电流表测量定值电阻的电流，电流表的示数不变，故B错误；C.电路为串联电路，电压表测量电源电压，当滑片向右滑动时，电源电压不变，故电压表的示数不变，故C选项错误。D.电路为串联电路，电压表测量变阻器两端的电压，当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻增大，串联电路起分压作用，所以变阻器分得的电压变大，电压表的示数变大，故D选项正确；点睛：先识别电路，然后根据压力的改变，判断滑动变阻器接入电路的阻值的变化，再根据欧姆定律判断电压表和电流表示数的变化8、C【解析】国际单位制中，安培是电流的单位；焦每千克是热值的单位；焦耳是热量、能量的单位；焦每千克摄氏度是比热容的单位，故答案选C。9、D【解析】

A．氢气燃烧能生成水，对环境无污染，是清洁能源，故A正确；B．火箭采用液态氢作燃料是利用了其热值高，完全燃烧相同质量的液态氢时，可以释放出更多的热量，故B正确；C．在火箭加速升空的过程中，其质量不变，高度变大，故重力势能变大；同时其质量不变，速度变大，即其动能变大，所以卫星的机械能总量变大，故C正确；D．火箭燃烧室内的燃料燃烧时，将所获得的部分内能转化成了机械能，而不是全部转化成了机械能，故D错误，符合题意．10、A【解析】由题意可知，闭合开关后两灯都不亮，测得UAD＝UAC＝UAB＝4.5V，说明电源电压为4.5V；A、若灯L1发生断路，电压表并联在L1两端时与电源相通由示数且等于电源电压，故A符合题意；B、若灯L2发生断路，电压表并联在L2两端时与电源不相通，没有示数，故B不符合题意；C、若灯L1发生短路，电压表同时被短路没有示数，灯泡L2发光，故C不符合题意；D、若灯L2发生短路，灯泡L2发光，电压表有示数，故D不符合题意．故选A．点睛：电路发生断路时，当电压表的正负接线柱与电源两极相连时，电压表有示数，否则无示数．11、B【解析】

A．春季，小明进行体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风--提高液体上方空气流动加快蒸发，故A错误：B．冰块在熔化过程中，吸收热量，所以手感到凉，故B正确；C．秋季，小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜--霜是晶体，故C错误；D．冬季，戴眼镜的小明从教室外走进教室内，镜片模糊不清，水蒸气遇冷液化成水，液化放热，故D错误．12、B【解析】新型陶瓷，既可以像海绵一样变形，也能像陶瓷一样隔热、绝缘，同时具有超轻、高韧性等特点；A、自行车的车架必须用坚硬的材料来制作，故A错误；B、新型消防服的特点与该陶瓷的特点相同，故B正确；C、该陶瓷不具有电阻小的特点，故不能用来制作输电导线，故C错误；D、水果刀需要一定的硬度，故D错误．故选B．点睛：根据陶瓷的特点分析其用途．二、填空题13、0.20.40.9【解析】

[1][2]在甲图中，当开关S闭合时，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L2的电流，所以L2通过的电流为I2＝0.4A，则灯L1中通过的电流为I1＝I﹣I2＝0.6A﹣0.4A＝0.2A，[3]在乙图中，当开关S闭合时，电流表测量通过灯L3和L2的电流，所以电流表A的示数为I总＝I2′+I3＝0.4A+0.5A＝0.9A。14、6×1032.5×10-4【解析】

Q吸=cmΔt=2.0×103J·(kg·℃）-1×0.02kg×（170℃-20℃）=6×103J；天然气燃烧放出热量Q放=Q吸/η=6×103J/60％=104J；又Q放=qV得：V=Q放/q=104J/4×107J/m3=2.5×10-4m3.15、热传递做功【解析】

“炙手可热”是利用火加热把热量转移给了手，因此是通过热传递的方式来改变铁棒的内能；“钻木取火”，是利用物体与木头相互摩擦做功，机械能转化为木头的内能，是通过做功的方式改变物体的内能．16、0.9【解析】

由图甲可知，L1与L2并联，电流表a测L1的电流，电流表b测干路电流，根据并联电路电流关系可知，电流表a的示数小于电流表b的示数，但电流表a的指针偏转角度还大于电流表b的指针偏转角度，说明电流表a使用“0~0.6A”量程、电流表b使用“0~3A”量程，则电流表a的示数为0.3A，电流表b的示数为1.2A。所以，通过L2的电流为：IL2=I-IL1=1.2A-0.3A=0.9A。三、实验题17、控制变量法；（2）；；（3）；③；．5正比大CB与电压表并联的电路断路0.12C【解析】

（1）滑片P向D端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，故变阻器C连入电路中，如下所示：（2）正确连接好电路后，闭合开关发现电压表示数为2.8V，接近电源电压，电流表无示数，滑动滑片P两表示数均无变化，则故障原因是与电压表并联的电路断路；（3）小明排除故障后，移动滑片P到某一位置时电流表示数如乙图所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，此时通过电阻的电流为0.12A．若要增大定值电阻两端的电压，则应增大电路中的电流，由欧姆定律，要减小变阻器的电阻，应将滑片P向C端移动；（4）绘制出电阻R的I﹣U图象为过原点的直线，故由图象可得电流与电压的关系是：电阻不变时，电流与电压成正比；（5）本次实验多次测量的主要目的是从中找出普遍规律A．测量物体的长度，多次测量的主要目的取平均值减小误差；B．探究杠杆的平衡条件，多次测量的主要目的是从中找出普遍规律C．用伏安法测量定值电阻的阻值，多次测量的主要目的取平均值减小误差；故选B；（6）②将5Ω定值电阻更换为10Ω定值电阻，根据串联电路的分压特点，定值电阻两端的电压会变大，即大于2.5V，因此应使滑动变阻器的电阻变大，以分得更多的电压，直至电压表的示数为2.5V时为止；③AB、因定值电阻的电压不变，在电源电压不变的情况下，变阻器分得的电压也不变，即电阻的电压与变阻器的电压之比为一定值，故10Ω定值电阻更换为20Ω定值电阻，由分压原理，要求变阻器连入电路中的电阻更大，故原有滑动变阻器最大阻值过小是可能的；A可能由分压原理，所替换的定值电阻阻值过大，要求变阻器连入电路中的电阻要变大，B也可能；C、电源电压越低，变阻器分得的电压越小，由分压原理，变阻器连入电路中的电阻越小，故C不可能；D、控制不变的电压设定越低，在电源电压不变的情况下，变阻器分得的越高，变阻器与定值电阻电压之比越大，由分压原理，变阻器连入电路中的电阻越大，故D可能；④当更换更大阻值的电阻后，根据串联电路的特点，其两端电压会更大，如果控制不变的电压设定过低，则更加无法达到设定电压，因此D不符合题意；故选C．④当接入电路的电阻R＝30Ω时，根据实验要求，其两端电压U＝2.5V电路总电阻是：定值电阻是：，故选B．18、电阻R短路右通过导体的电流与导体的电阻成反比【解析】

(1)[1]原电路中，电阻和电压表短路了，电阻串联在电路中，电压表与电阻并联，如下所示：(2)[2]改正错误后闭合开关，电流表有示数，说明电路为通路，而电压表无示数，电路故障可能是电阻R短路；(3)[3]根据串联分压原理可知，将定值电阻由10Ω改接成20Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数不变；(4)[4]横向分析表中数据，电阻为原来的几倍，通过的电流为原来的几分之一，好当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。19、不同电流表断开因电路短路而损坏仪器测量位置ABC电流I/A0.20.30.5各支路实验反驳亮并联电路中，用电器之间互不影响不变【解析】解：【器材】：为探究并联电路的电流规律，要测量电流大小，故用到电流表，为得出普遍性的结论，要用不同规格的灯泡多次实验，故实验中除电源、开关、导线若干外是，还要用到两个规格不同的灯泡；【实验装置】：由表中数据可知，电流表选用小量程与灯L1串联，L1、L2并联，根据电路图画出实物图，如下所示：【过程结论】：①连电路时开关断开，防止因电路