山西省太原师范院附属中学2025届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题含解析

山西省太原师范院附属中学2025届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题期期中达标检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列说法正确的是()A．空气中氧气的质量分数约为21%B．可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧C．生活中可用肥皂水来区分硬水和软水D．铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体2．下列图标中，表示“禁止烟火”的是()A． B． C． D．3．下列说法中正确的是A．催化剂在反应前后质量和性质没有发生变化B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C．硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体D．氢气在空气中燃烧产生蓝紫色火焰4．下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是（）A．硫粉 B．木炭 C．白磷 D．铁丝5．1.6g某物质在氧气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水，关于该物质的组成有下列论断：①一定含有C、H；②一定不含有O；③可能含有O；④一定含有O．其中正确的是（）A．①②B．①②③C．①②④D．①6．下列有关空气成分的说法不正确的是A．稀有气体可用于制作霓虹灯 B．氦气可用于制造低温环境C．二氧化碳是一种空气污染物 D．氮气可用于焊接金属的保护气7．下图所示基本实验操作中正确的是（）A．点燃酒精灯 B．读取液体体积 C．塞紧橡皮塞 D．倾倒液体8．下列反应不属于缓慢氧化的是()A．制作霉豆腐 B．烧烤羊肉串 C．制作醪糟 D．酿造陈醋9．对下列实验现象的解释错误的是ABCD实验现象用扫描隧道显微镜获得的分子图像品红加入水中后，整个液体变红色水分子在不同温度下的运动情况50mL水与50mL酒精混合后的体积小于100mL解释分子的质量和体积都很小分子总是不断的运动着的常温时分子不运动，加热时分子才运动分子有空隙A．A B．B C．C D．D10．生活中接触到的“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等用品，其中的氟、钙指的是A．单质 B．元素 C．原子 D．离子二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．“化学用语”是学习化学的重要工具，按要求填空（1）写出对应的化学符号①氯气_________________________；②两个锌离子_________________________；③3个铁离子_________________________；④氯化铝__________________________；⑤硝酸铵__________________________；⑥空气中含量最多的气体__________________________；⑦硫酸__________________________；⑧氧化钙中钙的化合价为+2价__________________________；⑨构成氦气的微粒_________________________；⑩硅的原子结构示意图__________________________。（2）写出下列反应的符号表达式①硫在氧气中燃烧:_________________________；②汞在空气中加热:_________________________；③电解水:_________________________；④铁在氧气中燃烧:_________________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．用如图装置探究燃烧的条件。①向长颈漏斗中加入80℃水，浸没白磷后关闭止水夹，继续加入一定量80℃水，液面不下降；②打开止水夹，用注射器向管内推入空气，使白磷露出水面，关闭止水夹。已知：白磷的着火点为40℃。(1)该实验探究的燃烧条件是______。(2)白磷燃烧后，试管内液面逐渐上升，原因是______。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．石灰石是主要矿产品之一，某学校研究性学习小组为了测量当地矿石山石灰石中CaCO3的质量分数，取一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，分4次进行实验，结果如下：实验1234加样品的质量（g）5101520生成CO2的质量（g）1.763.524.4m问：（1）哪几次实验中矿石有剩余？_____。（2）表中m的数值是_____。（3）试计算这种石灰石中CaCO3的质量分数_____。（4）试计算这种稀盐酸溶质的质量分数_____。14．在老师的指导下，同学们进行了有趣的化学实验探究：图1所示的是小亮同学用红磷在空气中燃烧的测定方法．过程是：第1步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．第2步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．第3步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/1．请回答下列问题：①第2步红磷燃烧时的现象____________________，化学反应表达式________________②实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/1，你认为导致这一结果的原因可能是____________．A、集气瓶底部的水占了一部分体积B、红磷过少C、红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹③小博同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），小博在正式开始实验前，夹紧弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至11mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处．该操作的主要目的是____________，你认为改进后的优点是____________（提出问题）氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？（设计实验）小余以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）实验序号

氯酸钾质量

其他物质质量

待测数据

①1.2g

/

②1.2g

CuO0.1g

③1.2g

MnO20.1g

①上述实验应测量的“待测数据”是____________．②若实验②比实验①的“待测数据”____________（填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解．③将实验②反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥，再次精确称量得到0.1g黑色粉末，这样做的目的是____________，小余同学认为氧化铜肯定是氯酸钾分解的催化剂，但小淳同学对此提出了异议，小淳同学设计了如下实验：将第二次精确称量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中，加热，伸入带火星木条，发现木条很快复燃．小淳同学这样做目的是________，（预期结论）氧化铜也能作氯酸钾的催化剂．（评价设计）你认为小余设计实验③和实验②对比的目的是________；写出实验②反应的表达式________①小晴同学学了分子性质这节内容后，改进了书本上探究分子运动的实验．小晴同学找来废弃的医疗用品--微型Y形管，设计如图所示实验，她进行该实验是为了探究____________，实验过程中能看到的现象是____________，小晴同学设计的实验优点________．②利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿（能不断鼓入空气的装置）不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到________火焰．写出实验中硫磺燃烧的化学反应表达式：________．该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于________．你推断烧杯中的氢氧化钠溶液的作用是____________．五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．尿素是一种肥效高、土壤适应性好的常用氮肥,如图是化肥尿素的标签上的部分文字说明。请回答下列问题：（1）尿素的相对分子质量_________________________________，（2）一袋此化肥中氮元素的质量_________________________________，（3）此袋化肥的纯度是_________________________________。（保留一位小数）16．2019年3月21日14时，江苏盐城一化工厂发生爆炸，爆炸物质是苯（C6H6），在常温下是甜味、可燃、有致癌毒性的无色透明液体，并带有强烈的芳香气味。它难溶于水，易溶于有机溶剂，本身也可作为有机溶剂。（1）苯这种物质是由_____元素组成，一个苯分子中原子个数比为_____；（2）苯这种物质中氢元素占的质量分数为_____；（3）16.8克苯中含碳元素的质量为多少克。_____（写出具体过程）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、空气中氧气的体积分数约为21%；故选项错误。B、可燃物与氧气充分接触，还需要达到着火点才能燃烧；故选项错误。C、生活中可用肥皂水来区分硬水和软水；故选项正确。D、铁丝在空气中不能燃烧；故选项错误。故选：C。2、C【解析】

A、该标志表示禁止燃放鞭炮，不符合题意；B、该标志表示禁止存放易燃物，不符合题意；C、该标志表示禁止烟火，符合题意；D、该标志表示禁止吸烟，不符合题意。故选C。3、C【解析】

A、催化剂在反应前后质量和化学性质（而不是性质）没有发生变化，故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧，产生大量的烟（五氧化二磷），不是雾；烟是固体，雾是液体；故选项说法错误。C、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体二氧化硫，故选项说法正确。D、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，不是蓝紫色火焰，故选项说法错误。故选：C。4、D【解析】

根据硫粉、木炭、白磷和铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。【详解】A、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，A选项错误，不符合题意；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，B选项错误,不符合题意；C、白磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，C选项错误，不符合题意；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，D选项正确，符合题意。故选D。【点睛】本题考查常见物质燃烧的在氧气中燃烧的现象，在描述物质燃烧的现象时，需要注意生成物的颜色、状态。5、A【解析】

根据质量守恒定律，由生成物可以初步确定该物质中含有碳元素和氢元素，由生成的二氧化碳和水中碳、氢元素的质量和与该物质的质量进行对比，从而确定该物质的组成元素。【详解】解：4.4gCO2中含有碳元素的质量为：4.4g×1244×100%=1.2g，3.6g水中含有氢元素的质量为：3.6g×218×100%=0.4g，生成物4.4g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氢元素的质量和=1.2g+0.4g=1.6g，1.6g=1.6g6、C【解析】

A、稀有气体在通电时可发出各种颜色的光，因此充入灯泡中可制成五彩的霓虹灯，所以A说法正确；B、液氦汽化需要吸热，使周围温度降低，所以液氦可用于制造低温环境，所以B说法正确；C、二氧化碳不是空气污染物，过多排放二氧化碳，可造成温室效应，所以C说法不正确；D、氮气的化学性质不活泼，可用于焊接金属的保护气，所以D说法正确。故选C。7、B【解析】

A.禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯，此选项错误；B.读取量筒内液体的体积，视线与凹液面的最低处保持水平，此选项正确；C.把橡胶塞慢慢转动着塞进试管中，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器，此选项错误；D.向试管中倒入液体，瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，此选项错误。故选B。8、B【解析】

有些氧化反应进行的比较缓慢，甚至不容易被察觉，这样的氧化称为缓慢氧化。【详解】A、制作霉豆腐是豆腐是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；B、烧烤羊肉串是木炭的燃烧是比较剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化,故选项正确；C、制作醪糟是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；D、酿造陈醋是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误。故选：B。9、C【解析】

A、用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像，说明分子的质量和体积都很小，故A正确；B、品红加入水中后，整个液体变红色，说明分子总是在不断运动着，故B正确；C、图示水分子在不同温度下的运动情况，说明分子总是在不断运动的，温度越高运动越快，故C错误；D、50mL水与50mL酒精混合后的体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故D正确。故选C。【点睛】掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。10、B【解析】试题分析：生活中接触到的“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等用品，其中的氟、钙指的是元素，与其具体的存在形态无关，故答案选择B考点：元素二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、Cl22Zn2+3Fe3+AlCl3NH4NO3N2H2SO4HeS+O2SO2Hg+O2HgOH2OH2+O2Fe+O2Fe3O4【解析】

(1)氯气是由氯分子构成，每个氯分子是由两个氯原子构成，氯气的化学式为：Cl2，故填写：Cl2；先写微粒个数“2”，再写锌离子（先写锌元素，再写电量“2”，最后写电性“+”），故填写：2Zn2+；先写微粒个数“3”，再写铁离子（先写铁元素，再写电量“3”，最后写电性“+”），故填写：3Fe3+；氯化铝的化学式为：AlCl3，故填写：AlCl3；硝酸铵的化学式为：NH4NO3，故填写：NH4NO3；空气中含量最多的气体是氮气，故填写：N2；硫酸的化学式为：H2SO4，故填写：H2SO4；先写氧化钙的化学式，在钙元素的正上放标出化合价（先写价态“+”，再写价数“2”），故填写：；氦气是由氦原子构成，故填写：He；硅原子的质子数为14，核外电子数为14，电子排布方式为：2，8，4，故填写：；(2)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，故填写：S+O2SO2；汞在空气中加热生成氧化汞，故填写：Hg+O2HgO；电解水生成氢气和氧气，故填写：H2OH2+O2；铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故填写：Fe+O2Fe3O4。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、可燃物燃烧需要与氧气接触白磷燃烧消耗试管内氧气，燃烧后温度也逐渐降低，使试管内压强减小【解析】

（1）白磷具有可燃性，属于可燃物，加入的热水的温度高于白磷的着火点，所以该实验探究的燃烧条件是可燃物燃烧需要与氧气接触。（2）白磷燃烧消耗试管内氧气，且燃烧后温度也逐渐降低，使试管内压强减小且低于容器外的大气压，大气压使长颈漏斗内的液面下降，同时试管内液面逐渐上升，故填白磷燃烧消耗试管内氧气，燃烧后温度也逐渐降低，使试管内压强减小。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、第3和第44.480％29.2％【解析】

（1）可根据加样品的质量与生成CO2的变化关系判断哪几次实验中矿石有剩余；（2）从2与3两次得到CO2质量的不同判断出第3次实验中盐酸已经反应完，样品已经过量；（3）可从表格中选取样品全部反应完的实验数据，根据CaCO3与HCl反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，用生成CO2的质量计算出样品中CaCO3的质量，再计算出石灰石中CaCO3的质量分数；（4）从表中信息可知第三次盐酸以反应完全，根据CaCO3与HCl反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，用第三次生成CO2的质量计算出所消耗HCl的质量，再计算出盐酸的质量分数。【详解】（1）由实验1、2可知每5g样品完全反应能得到1.76gCO2气体，第3次实验又加入5g样品只比2多产生了0.88gCO2气体，说明样品有剩余，稀盐酸不足。所以第3和第4次反应中矿石有剩余；（2）由第3次实验可知15g样品盐酸已经不足了，继续增加样品反应不进行，所以m仍是4.4g。（3）设第1次实验中样品中的碳酸钙的质量为x，

x=4g

该石灰石样品的纯度为：×100%=80%（4）设第3次实验中消耗HCl的质量为x，

x=7.3g该稀盐酸溶质的质量分数为×100%=29.2%【点睛】掌握质量守恒定律。14、剧烈燃烧，产生白烟，放热4P+1O22P2O1BC检查装置气密性能够防止燃烧匙伸入集气瓶中导致的气体受热膨胀部分逸出，使实验结果不准确，同时操作更简单时间小验证氧化铜在反应前后的质量是否改变验证氧化铜在反应前后的化学性质是否改变验证氧化铜和二氧化锰的催化效果2H2O22H2O+O2↑分子是不断运动的酚酞试液变红色节约药品，更环保明亮的蓝紫色S+O2SO2对比硫在空气和氧气中燃烧的情况吸收反应生成的二氧化硫【解析】

②实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/1，导致这一结果的原因可能是红磷过少，没有把装置中的氧气耗尽，红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹，没有把装置中的氧气耗尽，同时温度过高导致集气瓶中气压过大，导致进入集气瓶中的水偏少。故选BC；③在正式开始实验前，夹紧弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至11mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处，该操作的主要目的是检查装置气密性；改进后的优点是：能够防止燃烧匙伸入集气瓶中导致的气体受热膨胀部分逸出，使实验结果不准确，同时操作更简单；②若氧化铜能加快氯酸钾的分解，则实验②比实验①的“待测数据”小