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文档简介

河南省新乡七中2025届化学九上期中教学质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于糖果、饮料的加香.下列有关薄荷醇的说法正确的是A.薄荷醇的相对分子质量为156gB.薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成C.薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1D.薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9%2.下列对化学基本观念的认识错误的是A.微粒观:干冰由分子构成 B.能量观:氢气燃烧放出热量C.分类观:矿泉水属于纯净物 D.转化观:氢气和水可相互转化3.下列变化中,主要是化学变化的是()A.冰雪融化 B.工业上制取氧气 C.酒精燃烧 D.干冰升华4.下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。你认为下列说法正确的是A.生成物一定是混合物B.分子在化学变化中不可分C.该反应属于化合反应D.化学反应前后元素种类发生了变化5.下图是元素周期表中提供的镓元素的部分信息及镓原子的结构示意图。下列有关说法错误的是A.镓元素位于第四周期,其原子核外共有31个电子B.镓元素属于金属元素,镓原子在化学反应中容易失去电子C.镓的相对原子质量为69.72g,原子核内质子数为31D.氧化镓的化学式为Ga2O3,其中镓元素的化合价为+3价6.物质下列性质中,属于化学性质的是()A.颜色 B.挥发性 C.可燃性 D.溶解性7.有关碳原子的描述正确的是A.一个碳原子的质量是12gB.物质的量相同的碳,都含相同数目的碳原子C.碳原子的物质的量就等于碳原子的质量D.碳原子的摩尔质量就是碳原子的相对原子质量8.下列关于催化剂的说法正确的是A.催化剂不能改变生成物的质量 B.催化剂只能加快化学反应速率,但质量和性质不变C.二氧化锰可作任何反应的催化剂 D.没有催化剂就不能进行化学反应9.丁烯(C4H8)是一种重要的化工原料,下列有关说法正确的是()A.丁烯中C、H元素的质量比为1:2 B.丁烯中碳元素位于元素周期表第二周期C.丁烯分子中碳原子的结构示意图为 D.丁烯分子中含有4个碳元素和8个氢元素10.下列说法中正确的是()A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化C.在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化D.物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质11.下列粒子的结构示意图表示阴离子的是A.B.C.D.12.下列实验操作中,正确的是A.取用固体药品 B.闻药品味道C.点燃酒精灯 D.滴加液体13.下列实验操作规范的是()A.取适量液体 B.取少量液体C.两人合作滴加液体 D.手按短柄加热液体14.工业上用甲和乙在一定条件下通过化合反应制备丙,下列是三种分子的模型图,根据下列微观示意图得出的结论错误的是A.甲的化学式为C2H4B.保持乙化学性质的最小微粒是水分子C.乙和丙都属于氧化物D.化学反应前后分子发生了改变15.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()A.集气瓶中的水:吸收反应放出的热量B.量筒中水:通过量筒中水的体积的变化得出发生反应的O2的体积C.集气瓶中的水:防止集气瓶底炸裂D.集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,便于观察O2何时收集满二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某化学兴趣小组的同学对以下化学实验展开研究实验一:氧气的制取及体积测定实验,根据装置回答下列问题:(1)写出仪器a的名称_____(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气并要获得平稳的氧气流,应选用发生装置是_____(填字母代号)(3)化学兴趣小组的同学想探究氧化铜能不能作为氯酸钾分解的催化剂,他们选择上图中的A、F、G装置进行试验,试验时F中未装满水对测量结果_____(填“有”或“无”)影响。小红同学提出也可以采用如图所示的装置完成试验,若测量时俯视读数,对测得气体体积_____(填“大于”、“小于”或等于)实际体积。实验二:测定空气中氧气含量的实验(1)如图是课本上测定空气中氧气含量实验装置,小组同学在用该装置进行试验时,观察到红磷燃烧产生大量白烟,放出热量,且烧杯的导管口有气泡冒出,其他操作均无误,则他们测得空气中氧气的体积分数_____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。(2)用如图所示装置测定空气中氧气的含量,其中集气瓶的容积为200mL,量筒的容量为250mL.实验步骤如下(装置气密性良好,部分操作已略去):①打开止水夹a和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气,稍后,测得进入到量筒中的水的体积为V1mL;②用强光手电照射,引燃红磷;③红磷熄灭并冷却至室温,测得量筒中的水的体积变为V2mL;④计算空气中氧气的体积分数。请回答下列问题:Ⅰ步骤③中,未冷却至室温会使测得的V2数值_____(填“偏大”或“偏小”)Ⅱ步骤④中,求得氧气的体积分数为_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下:(1)生成氧气的质量为___________________。(2)求参加反应的氯酸钾的物质的量是____________。(根据化学方程式列式计算)(3)根据题目中所给条件,判断氯酸钾是否已经完全分解?__________(填“是”或“否”)。18.(8分)蔗糖的化学式为,是食品中常用的甜品剂。请回答下列问题:(1)蔗糖中、、三种元素的原子个数比为______。(2)蔗糖中碳元素的质量分数为______(精确到)。(3)要配制的蔗糖溶液,需要蔗糖的质量为______。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)如图1是化学实验中常用的几种装置:请回答下列问题:(1)写出仪器a的名称_________(2)氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验,这是利用了氧气的哪些性质_________(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式为NH3)常温下是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水现欲制取一瓶氨气,应选择的发生装置是______(从中选择)(4)若采用图2所示的方法对B装置进行气密性检查,若采用向左推动右侧注射器活塞时,观察到________的现象时,说明装置气密性良好.(5)装置有多种用途:①若用排空气法收集氧气时,气体应从F装置的______(选填“左”或“右”,下同)端通入;②若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体应从______端通入(6)如图为某分子模型。回答下列问题:①这种分子的化学式为_________②该物质中原子个数比C:O:H_________③该物质中碳元素的质量分数为_________④该物质属于_______(填“单质”或“化合物”

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

A、相对分子质量单位是“1”,不是“g”,常省略不写,故A错误;B、薄荷醇是由薄荷醇分子构成的,1个薄荷醇分子是由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成的,故B错误;C、薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为(12×10):(1×20):(16×1)≠10:20:1,故C错误;D、薄荷醇中碳元素的质量分数=12×1012×【点睛】结合新信息,灵活运用化学式的意义中解题的关键。2、C【解析】A、微粒观:干冰是固态二氧化碳,二氧化碳由分子构成,正确;B、能量观:氢气燃烧放出热量,正确;C、分类观:矿泉水属于混合物,错误;D、转化观:氢气和水可相互转化,正确。故选C。3、C【解析】

A、有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。冰雪融化过程中只是物质状态的改变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、工业上制取氧气是以空气为原料,空气中含有氧气,该过程中只是物质状态的改变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、酒精燃烧有新物质水和二氧化碳生成,属于化学变化,符合题意;D、干冰升华只是物质状态的改变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。4、C【解析】试题分析:A、根据微观示意图,生成物中只有一种分子,故是化合物,不是混合物,错误,B、化学变化的实质:分子的分裂和原子的重新组合,故分子在化学变化中是可分的,错误,C、通过化学反应的微观示意图可知:该反应由两种物质反应生成一种物质,故该反应属于化合反应,正确,D、质量守恒定律告诉我们:化学反应前后元素种类不变,错误,故选C考点:微观示意图,化学变化的实质,基本反应类型的判断,质量守恒定律5、C【解析】

A、周期数=原子核外电子层数,镓元素的原子核外有4个电子层,则在元素周期表中,位于第4周期,其原子核外共有31个电子,故选项说法正确;B、镓元素带“钅”字旁,属于金属元素,镓原子的最外层电子数为3,在化学反应中容易得失去电子,故选项说法正确;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为31,表示原子序数为31;根据原子序数=核电荷数=质子数,则原子核内质子数为31;汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素原子的相对原子质量为69.72,故选项说法错误;D、镓原子的最外层电子数为3,在化学反应中易失去3个电子而形成带3个单位正电荷的阳离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则该元素的化合价为+3价;氧元素通常显-2价,镁和氧组成化合物的化学式为Ga2O3,故选项说法正确。故选B。6、C【解析】

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质。【详解】A、颜色、状态不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故A不正确;

B、挥发性不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故B不正确;C、可燃性需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,故C正确;D、溶解性不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故D不正确。故选C。【点睛】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。7、B【解析】A、一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg,故错误;B、1mol的碳,含有的碳原子的个数为:6.02×1023个,故正确;C、碳原子的物质的量为:摩尔,碳原子的质量为:kg,故错误;D、碳原子的摩尔质量为:12g/mol,碳原子的相对原子质量为:12,故错误;故选:B。8、A【解析】

A、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加生成物的质量,故选项说法正确。

B、催化剂能改变化学反应速率,也可能是减慢化学反应速率,催化剂在反应前后的化学性质(而不是性质)不变,故选项说法错误。

C、二氧化锰不能作任何反应的催化剂,其它的物质也可以作催化剂,故选项说法错误。

D、化学反应不一定都需要催化剂,如人的呼吸作用,故选项说法错误。

故选:A。【点睛】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变.9、B【解析】A、丁烯的化学式是C4H8,由化学式可知,丁烯中碳原子与氢原子的个数比为1:2,故碳、氢元素的质量比不可能是1:2,故A错误;B、碳原子的原子结构示意图有2个电子层,故碳元素在第二周期,正确;C、碳原子的最外层电子数是4,故错误;D、元素是宏观概念,只讲种类不讲个数,故D错误。故选B。10、C【解析】

A、水是由水分子构成的,水电解生成氢气和氧气,只能说明水中含氢氧两种元素,选项A错误;B、水电解过程中生成氢气和氧气,属于化学变化,而水的蒸发仅仅是水的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,选项B错误;C、水电解过程中,构成水分子的氢原子和氧原子重新组合,生成氢分子和氧分子,氢原子和氧原子都没有发生变化,选项C正确;D、物质的化学性质是物质发生化学变化时表现出来的性质,不是化学变化中表现出来的性质就不是化学性质,如常温下冰融化成水,该变化中表现出来的性质就是物理性质(冰的熔点低于常温),选项D错误。故选C。11、B【解析】

同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数;在阳离子中:质子数>核外电子;在阴离子中:质子数<核外电子;A、质子数>核外电子,是阳离子;B、质子数<核外电子,是阴离子;C、质子数=核外电子数,是原子;D、质子数=核外电子数,是原子。故选B。12、A【解析】

A、在试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在试管口或试管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙小心送到试管底部,然后使试管直立起来,故A正确;B、实验室的药品有的是有毒的,不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,故B错误;C、由于酒精具有挥发性,为防止失火,绝对禁止用酒精灯引燃另一酒精灯,故C错误;D、用胶头滴管向容器内滴加液体时,滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内,故D错误。故选A。13、A【解析】

A、取用适量的液体时,试剂瓶的标签要向着手心,瓶盖要倒放在桌面上,故正确;B、用胶头滴管取用少量的液体时,要在瓶外将胶头中的空气挤出去,故错误;C、滴加液体时一个人独立完成,故错误;D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,大拇指握在试管夹的长柄处,图中所示操作错误。故选A。14、C【解析】试题分析:由三种物质的分子微观示意图判断分子构成,根据分子构成写出物质的化学式:甲物质的化学式为C2H4、乙物质的化学式为H2O、丙物质的化学式为C2H6O,因此保持乙化学性质的最小微粒是水分子;化学反应前后分子发生了改变,但是丙物质的化学式为C2H6O,含有三种元素,不属于氧化物。故选C。考点:分子的构成物质的分类化学变化的实质15、A【解析】

A、主要是吸收硫燃烧生成的二氧化硫,防止逸出后污染空气,解释没有体现水的主要作用,符合题意。B、通过水体积的变化得出氧气体积,体现了水的主要作用,不符合题意。C、冷却溅落的融熔物四氧化三铁,防止集气瓶炸裂,体现了水的主要作用,不符合题意。D、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水主要是为了是为了排出集气瓶中的空气,便于观察氧气何时收集满,因此该选项体现了水的主要作用,不符合题意。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、长颈漏斗C无小于偏大偏大×100%【解析】

实验一:(1)据图可知仪器a的名称是长颈漏斗;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,是在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,要想能获得平稳的氧气流选用C做发生装置,其优点是分液漏斗能控制液体的滴加速度从而控制反应的速度;(3)收集气体前集气瓶内未装满水,对实验结果没有影响;测量氧气的体积时,如果俯视读数,则测量结果小于实际值;实验二:(1)烧杯内导管口有气泡冒出,说明燃烧过程中止水夹(弹簧夹)未夹紧,由于燃烧放热,集气瓶中的压强减小既有氧气损耗造成的,也有气体受热膨胀逸出造成的,故实验结果偏大;(2)Ⅰ.步骤Ⅲ中,若未冷却至室温就打开止水夹b,会使进入集气瓶中的水偏少,从而导致测得的V2数值偏大;Ⅱ.步骤Ⅳ中,氧气的体积分数为:×100%。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、9.6g24.5g3.5g【解析】

(1)根据差量法:生成氧气的质量=15g+5g-15.2g=4.8g。(2)设生成4.8g的氧气需要氯酸钾的质量为xx=12.25g(3)参加反应的氯酸钾的质量为12

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