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文档简介

幼儿园中班美术教案：果子成熟了一、教学目标1.认知目标：让幼儿了解果子的生长过程，知道果子成熟了的特点。2.技能目标：培养幼儿观察、表达能力，学会用拓印、手工制作等方法表现果子成熟了的情景。3.情感目标：激发幼儿对大自然的热爱，培养幼儿合作、分享的良好品质。二、教学内容1.果子的生长过程2.拓印果子3.手工制作果子4.果子成熟了的作品展示5.亲子活动：果子成熟了三、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿了解果子的生长过程，学会用拓印、手工制作等方法表现果子成熟了的情景。2.教学难点：让幼儿掌握拓印和手工制作的基本技巧，能独立完成作品。四、教学准备1.教具：果子图片、拓印板、颜料、画纸、剪刀、胶水、树枝、树叶等。2.材料：果子拓印材料、手工制作材料等。3.环境：宽敞的美术活动室，光线充足。五、教学过程1.导入：教师出示果子图片，引导幼儿观察果子的特点，激发幼儿对果子的兴趣。2.讲解：教师讲解果子的生长过程，让幼儿了解果子成熟了的特点。3.示范：教师演示如何用拓印和手工制作方法表现果子成熟了的情景。4.拓印果子：幼儿在教师的指导下，选择喜欢的果子图片，用拓印板和颜料进行拓印。5.手工制作果子：幼儿在教师的指导下，使用剪刀、胶水、树枝、树叶等材料，制作果子成熟了的情景。6.作品展示：教师组织幼儿展示自己的作品，鼓励幼儿相互欣赏、交流。7.亲子活动：果子成熟了：教师组织家长和幼儿一起参与制作果子成熟了的情景，增进亲子感情。9.清理现场：幼儿在教师的指导下，整理画具，清理活动室。10.课后作业：教师布置课后作业，让幼儿回家后，与家长一起观察身边的果子，了解果子的生长过程。六、教学评价1.教师观察幼儿在拓印和手工制作过程中的表现，评价幼儿对果子成熟了情景的理解和创作能力。2.教师通过作品展示和亲子活动，评价幼儿的合作能力和创造力。3.家长反馈：教师通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中对果子生长过程的观察和了解情况。七、教学拓展1.组织幼儿进行户外观察，到果园或公园里实地了解果子的生长过程。2.邀请果农家长来园讲解果子的种植、管理和成熟过程。3.开展“我是小小果农”角色扮演活动，让幼儿体验果农的辛勤劳动。八、教学反思教师在课后对本次教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，提出改进措施，以提高教学质量。九、教学教案修改记录1.2024年X月，首次编写教案。2.2024年X月，根据教学实践，对教案进行第一次修改。3.2024年X月，根据家长和幼儿的反馈，对教案进行第二次修改。十、教学注意事项1.确保幼儿在拓印和手工制作过程中安全使用工具和材料。2.在活动中，关注每个幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。3.注重培养幼儿的观察力、想象力和创造力，鼓励幼儿自由表达。4.加强家园合作，让家长了解幼儿园的教学内容，共同培养幼儿的兴趣爱好。重点和难点解析一、教学目标二、教学内容

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