九年级上册历史期末试卷4

九年级上册历史期末试卷注意事项：1.本试卷包含选择题部分；非选择题部分。满分50分。考试时间为50分钟。2.答卷前考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号，考试号使用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的相应位置上，并将考试号用2B铅笔正确填涂.3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题必须用0.5mm的黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域的答案一律无效，不得用其他笔答题。4.考生答题必须在答题卡上，答在试卷上和草稿纸上一律无效。一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，并在答题卷相应的地方填涂。(本大题共24小题，每小题1分，共24分1.关于右图说法正确的是A.图一为长江流域河姆渡原始居民的房屋样式B.当时的人们已经普遍使用磨制石器D.出现于距今约三万年图一图二2.梁启超在《饮冰室合集》中说：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”据此看出，梁启超认为华夏民族形成有什么特点?A.来源单一B.各族混战所致C.以各族完全消融其特点为代价D.多元一体3.2019年10月22日下午，在纪念甲骨文发现120周年之际，“证古泽今——甲骨文文化展”在中国国家博物馆开幕。如果想寻访甲骨文的发现地，首先应去的地点是：A.河南安阳B.陕西西安C.河南开封D.四川成都4.一名秦朝中央政府官员，工作任务包括“代皇帝起草诏令，接受皇帝的差遣出使，也负责对百官A.太尉B.廷尉C.御史大夫D.丞相5.中国古代有一部史学巨著,其内容“究天人之际，通古今之变，成一家之言”,其作者“功业追尼父，千秋太史公”,其体例则开纪传体史书之先河。它是鉴》6.如图所示，“这次航行把基督教文明中心与印度教文明中心直接联系起来，进而把旧大陆几乎所有的重要文明区域通过海上都联A.迪亚士B.哥伦布A.文艺复兴D.法国大革命A.中央集权B.分权制衡C.民主集中D.联邦共和10.法兰西第一帝国的建立者是A.查理一世B.拿破仑C.克伦威尔D.路易十六11.纺织工业、采矿工业和冶金工业的发展引起对改进运输工具的需求，这种运输工具可以大批运送煤和矿石。这引起了运河开凿热，使英国到1830年时拥有2500英里长的运河。与运河时代相提并论的是伟大的筑路时代。英国运河航运和公路运输获得发展的技术条件与下列哪位发明家有关A.瓦特B.哈格A.手工工场制度B.手工作坊制度C.工厂制度D.家庭生产制度2下2A.从和平夺权到暴力革命B.从空想到科学C.从一国革命到多国革命D.从理论到实践A.废除封建农奴制度B.建立资本主义制度C.赶上西欧发展水平D.开启俄国近代化进程15.学校组织历史活动课，在一个标有“TsarAlexanderⅡ”字样的小组资料袋中，存有“贵族宣读‘解放’农奴的法令”、“《解放黑人奴隶宣言》影印稿”、“19世纪70年代日本东京、A.资本主义制度的初步确立B.亚非拉人民的反帝斗争C.近代资本主义制度的扩展D.工业化国家的社会变化A.牛顿——世界现代科学之父——《人间喜剧》B.达尔文——生物科学革命的探索者——《物种起源》C.巴尔扎克——法国19世纪伟大的作曲家——《高老头》A.一战爆发之后，意大利参加了协约国集团作战C.一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战D.一战中，交战国使用了坦克和潜艇等新式武器18.1921年3月3日列宁在致人民委员会的信中就农民把粮食拿到城市出售一事写道：依我看，应A.新经济政策的实施B.社会主义工业化建设C.农业集体化的实行D.苏联的社会主义改革建筑创作了一万五千多件艺术品。政府部门计算了艺术家们的报酬：总计118.4万美元，每件作品约合75.59美元。该计划的作用是A.整顿金融B..以工代赈C.调整农业D.恢复工业20.历史概念图是一种空间网络结构图，可以把隐性知识显性化，也可以把碎片知识系统化。“第二次世界大战”的概念支架图如下，图中括号处应该是1931年“九一八事变”1931年“九一八事变”X1945年8月15日日本投降1943年2月斯大林格勒战役1942年1月(A.《联合国家宣言》B.《开罗宣言》C..开辟欧洲第二战场D.《波茨坦公告》21.下图年代尺主题为“20世纪世界格局的演变”,其中完整反映两极格局形成后演变历程的阶段的阶段是22.二战后，资本主义在发展中出现了许多新变化。下列说法不正确的是A.西欧国家走上了联合自强的道路B.华沙条约组织成立C.日本成为资本主义世界的第二经济大国D.建立起社会保障制度23.“冷战”结束后，世界暂时形成了“一超多强”的局面。这里的“一超”是指24.世界经济全球化发展的一个重要表现是A.欧洲联盟的成立B.联合国的成立C.马歇尔计划的实施D.世界贸易组织的成立二、填空题：(本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分)。26.《共产党宣言》是马克思、恩格斯为▲起草的纲领，它的发表，标志着▲的诞生。27.1947年▲在演说中将世界分为“白由国家”和“极权国家”,并要求国会拨款援助希腊和土耳其，这标志着美苏战时同盟关系的正式破裂。1991年以后，世界格局的▲趋势极大挑战了美国的霸权主义。4三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求(本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分)。28.中国四千年的历史，显示了举世无双的连续性，这是其最重要的特点之一。阅读材料，回答问材料一理解中国历史，就必须理解这两个人：孔夫、秦始皇。孔夫奠定了中国文化的主调，秦始皇奠定了中国制度的基石。材料二据林小标等《两汉侯国时空特征及其影响因素分析》,图1、图2分别是西汉不同时期侯国分布示意图。注：恩泽侯——指出于皇帝私恩而获封为侯爵者——2019年9月《南风窗》杂志《理解中国的“国家独特性”》(1)据材料一，结合所学知识回答，孔奠定中国文化主调的思想有哪些?为什么说“秦始皇奠定了中国制度的基石”?(3分)(2)据材料二，比较图1和图2反映出的西汉政治统治发生了什么变化?该变化与汉武帝执政的什么措施有关?(2分)(3)据材料三，结合所学知识举例说明，南北朝时期北方民族进入“以中原为腹地的文明核心地带”后进行“延续、塑造身份‘认同’”的。(2分)29.阅读材料，回答问题：材料一牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。整个自然界都会服从永恒的法则，因此寻找决定人类事务的永恒法则，成为伏尔泰等人追求的实质。——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二1734年伏尔泰在他的《英国书简》中写道：“英国的宪法已经如此的完美，使得所有的人都能够享受在几乎所有君主国家被剥夺的自然权利。”材料三1764年伏尔泰写给友人的信中说：“我到处遇见到那无法避免的革命的种，...法国人.....终于还是做到了。......一有机会马上就会爆发；而那一爆发将非同小可。”——(英)斯蒂芬·塔伦泰尔《书信中的伏尔泰》(1)据材料一并结合所学知识回答，牛顿在物理学理论上的巨大成就是什么?并指出伏尔泰等人追求的“人类事务的永恒法则”是什么?(2分)(2)据材料二结合所学知识指出“英国的宪法”是指什么?其颁布对英国政体产生了什么影响?结合材料三说明，伏尔泰夸大赞美英国的目的是什么?(3分)(3)综合上述材料，从牛顿对伏尔泰的影响，到伏尔泰对英国的赞美和对法国的预言，你可以获得哪些启示?(1分)30.国际关系中的大国以及具有重大或决定性影响的当权人物，应该具备一定的畏惧感和责任意识，在处理危机中保持外交理性与克制。阅读材料，回答问题：材料一1900年以后，德国国内越来越流行这样一种逻辑：预防性战争对于长期安全是必生存，必须要进行战争，并且早打比晚打好，而这场战争应由德国率先打响。——(美)戴尔·科普兰《大战的起源》材料二1929年10月，美国爆发经济大危机。长期萧条的农业部门和受到严重打击的工业企业同时强烈要求增加关税保护。1930年，美国出台了有名的《斯穆特一霍利关税法》,对两万多种进口产品征收高额关税。……引起了国际市场的报复，各国对进口都竞相提高关税，……引发了一场声势浩大的国际贸易战。——《经济危机下的贸易保护主义》材料三核战争对大家都是危险的，这一因素对危机局势的克制潜力超过了军事力量对比和威慑力量对比的任何计算标准。(1962年古巴问题上)肯尼迪总统宁愿做出某些让步以求达成——(美)雷蒙德·加特霍夫《冷战史：遏制与共存备忘录》(1)据材料一结合所学知识指出德国力量增强的经济原因是什么?德国领导人要发动“预防性战争”的根本目的是什么?(2分)6(2)据材料二指出《斯穆特一霍利关税法》的实质是什么?并结合所学知识指出对经济危机产生了什么影响?(2分)(3)据材料一、材料三并结合所学知识，指出在对待战争问题上，影响肯尼迪总统与德国领导人产生不同态度的因素有哪些?为什么说美国当时具备“压倒优势”?(2分)(4)综合上述材料，概括影响国际危机处理的因素有哪些?(1分)初三历史参考答案一、单项选择题：(本大题共24小题，每小题1分，共24分)二、填空题：(本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分)。25.万里长城张骞26.共产主义者同盟科学共产主义(马克思主义)27.杜鲁门多极化三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求(本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分)。28.(1)核心思想“仁”(1分)以德治国(为政以德、德政)(任答1点得1分)。秦始皇建立君主专制中央集权制(中央集权制)(1分)。(2)侯国数量减少(1分)。推恩令(1分)。(3)北魏孝文帝改革、迁都洛阳(任答1点得1分),实行汉化措施(也可写具体措施内容，如说汉语、着汉服、改汉姓、与汉人贵族联姻)(任答1点得1分)。29.(1)出版《自然哲学的数学原理》或使物理学成为独立学科。(1分)自由、平等、民主等启蒙思想(1分)(2)《权利法案》(1分)英国开始确立君主立宪制(1分)主张法国革命(反对法国封建专制)(1分)科学和社会革命互相促进(任答1点得1分)30.(