Lesson22 How much is it(教案)2023-2024学年英语三年级下册_第1页
Lesson22 How much is it(教案)2023-2024学年英语三年级下册_第2页
Lesson22 How much is it(教案)2023-2024学年英语三年级下册_第3页
Lesson22 How much is it(教案)2023-2024学年英语三年级下册_第4页
Lesson22 How much is it(教案)2023-2024学年英语三年级下册_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

/教案:Lesson22Howmuchisit?教学目标:1.能听懂、会说、会读本课的生词和句子。2.能用Howmuchisit?询问价格。3.能用It'syuan.回答价格。4.能用Howmucharethey?询问一组物品的总价。5.能用Theyareyuan.回答总价。教学内容:2.句子:Howmuchisit?It'syuan.Howmucharethey?Theyareyuan.教学重点与难点:1.重点:掌握本课的生词和句子,并能用Howmuchisit?和Howmucharethey?询问价格和总价。2.难点:正确使用It'syuan.和Theyareyuan.回答价格和总价。教具与学具准备:1.教具:PPT,录音机,磁带。2.学具:课本,练习本,铅笔,橡皮。教学过程:Step1:热身(5分钟)1.教师与学生用Hello,goodmorning,goodafternoon,goodevening等问候语互相问候。Step2:引入(10分钟)1.教师播放PPT,展示本课的生词和句子。2.教师引导学生跟读生词和句子,并纠正发音。Step3:讲解(15分钟)1.教师讲解生词和句子的意思和用法。2.教师举例说明如何用Howmuchisit?和Howmucharethey?询问价格和总价。Step4:练习(10分钟)1.教师引导学生进行听力练习,听磁带并跟读生词和句子。2.教师组织学生进行小组活动,用Howmuchisit?和Howmucharethey?互相询问价格和总价。Step5:应用(5分钟)1.教师创设情境,让学生用Howmuchisit?和Howmucharethey?进行实际应用。2.教师引导学生进行角色扮演,模拟购物场景。2.教师回答学生提出的问题。Step7:作业布置(5分钟)1.教师布置作业:抄写生词和句子,做练习题。板书设计:Howmuchisit?It'syuan.Howmucharethey?Theyareyuan.课后反思:重点关注的细节:教具与学具准备补充说明:1.PPT:教师需要提前制作好PPT,内容包括本课的生词、句子、图片、视频等。PPT的制作要求简洁、明了,尽量使用鲜艳的颜色和有趣的图片,以吸引学生的注意力。在PPT中,可以加入一些动画效果,使课堂更加生动有趣。2.录音机和磁带:教师需要准备本课的录音材料,包括生词和句子的发音、听力练习等。录音材料要求清晰、标准,以便学生能够准确地模仿和练习。3.课本、练习本、铅笔、橡皮:这些都是学生进行学习的基本工具,教师需要确保每个学生都准备好了这些学习用品。课本是学生学习的主要资料,练习本用于学生做作业和练习,铅笔和橡皮则是学生书写和修改的工具。4.其他教具:根据教学需要,教师还可以准备一些其他的教具,如实物图片、卡片、模型等。这些教具可以帮助学生更直观地理解和学习英语。在教学过程中,教师需要合理地运用这些教具与学具,以达到最佳的教学效果。例如,在讲解生词时,教师可以利用PPT展示生词的图片,让学生直观地了解生词的意思。在听力练习时,教师可以播放录音,让学生跟读并模仿发音。在小组活动时,教师可以分发练习本,让学生互相练习并用所学知识进行实际应用。教具与学具的准备是课堂教学的重要环节,教师需要根据教学内容和学生的实际情况,合理地选择和使用教具与学具,以提高教学效果,激发学生的学习兴趣,帮助学生更好地学习和掌握英语。在继续补充说明教具与学具准备的重要性的同时,我们也将探讨如何有效地利用这些资源来提升学生的学习体验和教学效果。教具与学具的精心选择和准备教师在选择教具与学具时,应当考虑学生的年龄特点、学习兴趣以及教学目标。对于三年级的学生来说,色彩鲜艳、生动有趣的教具更能吸引他们的注意力,同时也有助于激发他们的学习兴趣。例如,可以使用带有卡通人物的单词卡片,或者制作价格标签,让学生在模拟购物场景中学习如何询问和表达价格。教具与学具的有效利用1.直观展示:使用PPT、实物或模型等教具,可以帮助学生建立起单词或句子与实际物体之间的联系,从而加深他们对语言的理解。例如,展示不同的商品图片,并标注其英文名称和价格。2.互动式学习:通过小组活动或游戏,让学生在实际操作中使用英语。例如,组织一个“模拟商店”游戏,让学生扮演顾客和店员,使用Howmuchisit?和Howmucharethey?进行交流。3.听力练习:利用录音机和磁带播放不同的价格场景,让学生练习听力并模仿发音。这不仅有助于提高学生的语言技能,还能增强他们的自信心。教具与学具的评估与反馈在教学过程中,教师应当定期评估教具与学具的使用效果,并根据学生的反馈进行调整。例如,可以通过观察学生的参与度、提问他们的理解程度,或者收集他们的作业和练习来评估教具与学具的有效性。教具与学具的准备和利用是教学过程中的重要环节,它们对于提升学生的学习兴趣、增强语言实践能力和促进知识的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论