辽宁省铁岭市部分校2020-2021学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题

铁岭市部分校2020-2021学年度下学期第一次月考七年道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共25小题，每小题l分，共25分。每小题所列出的四个选项中只有一项符合题意，请将符合题意的选项涂在答题卡上）1．青春期是人生发展的一个重要阶段。这一时期我们的身体变化主要表现在①自我意识的增强②性机能的成熟③身体外形的变化④内部器官的完善A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．2019年3月18日，习近平总书记在全国思想政治理论课教师座谈会讲话中指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这说明A．青少年都不能正确认识自己，必须借助于他人评价B．青春是美好难忘的，拥有了青春就一定能成功C．青春期是一个极为特殊的阶段心理矛盾无法克服D．青少年阶段为一生奠定重要基础，要加强教育引导3．小美升入中学后，总觉得自己的牙齿不够整齐，经常缠着父母做牙齿矫正。针对追求美这一点，你建议小美A．不应在意自己的容貌B．应多关注自己的仪表，穿一些名牌衣服C．把注意力转移到其他兴趣爱好上去D．提高品德和文化修养，努力追求青春的内在美4．当我们感到困惑或烦恼时，要学会当自己的“心理医生”，下列符合当自己“心理医生”做法的是A．听音乐或者打打球B．向父母、老师寻求帮助C．在公共场所大声喊叫D．向心理医生咨询5．苏联诗人雅科夫斯基曾这样写道：“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金。”这告诉我们A．青春的美就是容颜的关B．青春的美就是衣裙的美C．拥有青春要努力奋斗实现自己的梦想D．青春是烦恼的6．《青春修炼手册》这首歌唱道：“青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么？”面对青春期的烦恼，下列做法正确的是①多与父母、朋友沟通，积极寻求帮助②通过自我暗示、换位思考等方法进行自我调节③封闭自我，任其发展④积极参加文体活动和公益活动，不断丰富自己A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．在青春期，我们逐渐学会独立思考，下列做法能够体现独立思考的是A．李明利用假期在家中有计划地安排自己的学习和生活，坚决不让父母插手B．王军做什么都我行我素，认为同学、老师的意见不适合自己C．赵鹏在与同学讨论问题时，一边倾听，边还提出了自己的看法D．进入初中以来，林亮把很多精力用在穿着打扮上，他认为自己很“酷”8．莫泊桑说过：“应该时时刻刻躲避那些走熟的路，去另寻一条新的路。”这需要我们①发展独立思维②有自己独到的见解③人云亦云④接纳他人合理、正确的意见A．①②④B．①②③C．②③③D．①③④9．新冠肺炎疫情防控期间，“防疫”成为千家万户的共同话题。“抽烟预防新冠肺炎”“吃大蒜预防新冠肺炎”“熏醋预防新冠肺炎”……类似的预防疾病的不实信息也随之而来。对此，我们需要培养A．创新思维B．批判精神C．成长潜力D．钻研精神10．初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，像个“小大人”。对此，理解正确的是A．青少年的知识非常丰富B．青少年不需要父母的帮助C．青少年渴望独立D．青少年能独立生活11．“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评A．①②③B．①②④C．①②③④D．③④12．最近，亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一名中学生，这样穿可不太好。”亮亮不以为然地说：“这叫‘酷’，这是独立思考的表现。”对此，你会劝说亮亮A．独立思考并不等同于一味追求独特B．独立思考就是要敢于和别人争辩C．独立思考是完全按照自己的想法去做D．独立思考是要穿着独特的衣服13．小明所在的班级新转来一名男生，名字虽然叫小刚，但说话总是“娘娘腔”，同学们对此非常不适应。同学们不适应的原因是A．小刚是新转来的同学，还不太熟悉B．我们认识同学经常受性别刻板印象的影响C．小刚是个非常有个性的同学D．小刚有严重的性别取向问题14．“哪个少男不钟情，哪个少女不怀春”，这句话告诉我们A．男生女生交往很正常B．少男少女个个都早熟C．对异性产生爱慕之情是正常心理现象D．早恋是正常现象15．理学研究表明，女生往往擅长具体性思维，男生往往擅长抽象逻辑思维。这说明A．男生比女生聪明B．男生与女生各有优势和不足C．青春期的男生和女生发展都不健全D．女生比男生聪明16．某中学七年级（2）班组织同学野餐。第一天，老师让男生女生分席而坐，结果，男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，野餐过后，一片杯盘狼藉。第二天，老师让男生女生合席而餐，则出现了另一番情景：男生彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风范。这一变化反映出A．男生与女生在性格上是有差异的B．男生女生各自拥有自身的性别优势C．异性面前，我们有自我表现的欲望D．与异性交往，我们会受到约束17．学习生活中，男女同学进行交往是一种常见的现象。下列男女同学的“交往风景”中正常的有①男女同学一起学跳校园交谊舞②女同学为男篮队员们加油助威③男女同学经常“单独深入交流”④男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学A．①②B．③④C．①③D．②③18．有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势。对此，我们应该A．放弃自我，向异性学习B．正确看待，欣然接受C．忽视不同，不因此自卑D．认识差异，努力消除19．青春是美好的，每个人都要经历青春期，在这一时期青少年开始对异性产生情感的萌动。你认为这一时期男女交往应该A．只和自己喜欢的异性交往B．尽量避免与异性交往C．互不理睬，井水不犯河水D．互相尊重，取长补短20．“早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们，面对生活中的朦胧情感，我们应该①慎重对待，理智处理②学会拒绝，把握分寸③尊重对方，自重自爱④勇敢接受，积极面对A．①②③B．D②④C．①③④D．②③④21．男女同学在交往时应把握好“度”。下列对这个“度”的理解观点正确的是①只要不把对方当异性即可②以群体交往为佳，保持适当距离③最好不要说话，保持较远距离④应互相尊重、内心坦荡、言谈得当A．①②B．①③C．②④D．③④22．小云和小磊是同桌，他们经常在一起讨论问题，放学一起回家。时间长了，两人产生了一种朦胧的感情，你认为他们应该A．顺其自然，继续发展感情B．悬崖勒马，断绝关系，不再来往C．理智、慎重地对待，摒除杂念，正常交往D．走自己的路，让别人去说吧23．小林是班上的顽皮大王，他常常捕风捉影地制造班里的“桃色新闻”，而且在班里传播。小林的行为①不利于班里男女同学的正常交往②是可耻的，是对同学的一种伤害③只是开个玩笑，没事儿④是不懂得尊重同学的表现，不利于男女同学的正常交往A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④24．进入青春期的男孩和女孩的下列做法正确的是A．我已经长大了，不用父母管我了B．只喜欢和异性交往，对异性有好感C．出现了一些羞于启齿的生理现象，不和任何人说，也不去看医生D．积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，努力学习25．不经意间，我们已经跨入青春期的大门，在感受青春喜悦的同时也体验着成长的烦恼。下列说法中，体现了青春期烦恼与困惑的是①小菲：脸上长痘痘，好难看②小峰：经常发脾气，易冲动③小雨：爸妈太唠叨，真烦人④小璐：生活更充实，很精彩A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④第二部分非选择题（共25分）二、材料分析题（阅读材料，结合所学的知识回答问题，把答案写在试题下方的相应位置上。本题包括3小题，26题8分，27题9分，28题8分，共25分。）26．材料一：小薇是某校七年级学生，在她的日记中记录着这样一段话：进入中学以来，我发现自己变得心事重重，总是会不自觉地坐着发呆。在家，我也觉得妈妈越来越不懂我了；在学校，又因为与其他同学的不一样而羞涩、烦躁。经过与心理老师的倾心长谈，我才变得坦然了。材料二：上课偷着照镜子、留着奇怪的发型、私自把校服改成瘦身版……用孩子们的观点说就是“我的青春我做主”。（1）在你的成长过程中，有没有遇到过类似小薇的烦恼？（2分）（2）如果有，你又是怎样消除烦恼的？（4分）（3）材料二告诉我们青春期的一个特点是什么？（2分）27．材料一：批判性思维是有目的的、自我校准的判断。是指为了决定什么可做，什么可信所进行的合理、深入的思考。它是一种不可缺少的探究工具，是教育的解放力量，是人们的私人生活和公共生活的强大资源。材料二：敢于怀疑，保持开放的头脑。记住，在亲自验明查实之前，请不要随便相信某种真理。当电视广告轰炸你时，要敢于怀疑；当在超市的招贴小报，看见最新的封面上报道猫王和UFO时，要敢于怀疑……（1）批判性思维是批判精神的直接表现。批判性思维的表现有哪些？（4分）（2）批判要注意哪些问题？（3分）（3）请举出你在日常学习生活批判性思维的典型例子。（2分）28．某校周一晨会上，一位名叫阳珂的政治老师却对着全体学生“谈情说爱”，分享自己对爱情和婚姻的看法，赢得全校师生一致叫好。观点一：爱情有时候就像一场重感冒，不知道什么时候会来，不知道什么时候会好。谁也没法阻止它，但当你还不能克制自己，只是想着立即占有的时候，真的，你还不够爱他（她）。观点二：选择克制，选择保护对方，选择让自己努力变得更加优秀，