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第4页共4页垃圾处理实施方案范文为深入推进农村环境创优工作,进一步改善农民生产、生活和生态环境,加快推进新农村建设,结合镇实际,特制定本实施方案一、指导思想认真落实____,围绕全面建设小康社会的总体目标,努力提高____新农村建设质量,坚持用宣传引导的方式帮助农民形成良好卫生保洁习惯,用有效的工作机制推动农村垃圾收集处理,用科技的手段促进农村垃圾减量化、资源化、无害化进程,创造整洁、优美、文明、和谐的人居环境。二、主要原则(一)政府主导,全民参与。(二)分级负责,上下结合。(三)科学规划,分类指导。(四)集中整治,长效管理。三、目标任务通过实施农村垃圾无害化处理工作,落实清扫保洁、垃圾收集、集中处理制度,建立健全农村环卫长效管理机制,促进农村垃圾减量化、资源化、无害化以及生态环境的持续改善。到____年,全镇农村基本实现环卫保洁达标和垃圾集中处理,农村垃圾收集处理率达到____%,无害化处理率达到____%。四、运行模式(一)资源利用型。推行垃圾分类收集,无机与有机垃圾分类,回收可利用物资,实现垃圾资源化、减量化。(二)集中收集型。按照“户集、村收、镇集中焚烧”的思路,以30—____户设置一个垃圾池,农户自行将垃圾倒入垃圾池,保洁员每天收集清运一次。(三)集中焚烧处理型。各村保洁员将每天收集到的垃圾运到集中焚烧场进行焚烧。偏远的行政村也可建设垃圾填埋场,垃圾收集后就近进行填埋。在河流和邻近水源地附近不得搞集中填埋,防止污染水源。五、实施步骤(一)准备阶段(____年____月--____月)1、制订方案。各村要结合当地实际,认真研究制定开展农村垃圾处理工作的实施方案,明确指导思想、目标任务、运作模式、政策措施和____领导。2、宣传发动。各村要召开一次农村垃圾无害化处理动员会,传达县、乡农村垃圾处理工作会议精神,安排部署本地农村垃圾处理工作。3、编制规划。各村要依据乡总体规划和新农村建设要求,编制垃圾无害化处理规划,统筹安排、合理布局区域内垃圾处理场、垃圾收集点等环卫设施建设。(二)实施阶段(____年____月--____年____月)全面开展农村垃圾无害化处理工作,力争全镇农村垃圾收集处理率达到____%以上,垃圾无害化处理率达到____%以上。(三)验收阶段(____年____月—____年____月)由镇领导小组____相关人员,按照方案要求和目标,现场对照查看,并结合日常督查情况进行检查验收。六、工作要求(一)加强____领导。成立我镇农村垃圾无害化处理工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在为民服务中心,办公室主任由为民服务中心主任兼任。(二)明确职责分工。镇农村垃圾无害化处理工作领导小组负责本镇垃圾无害化处理工作的协调指导、规划编制、____实施、检查考核等工作,以及抓好垃圾焚烧炉的日常运行管理和维护等工作;行政村负责本村范围内垃圾池的设置建设,保洁队伍的建立,明确农户的垃圾收集清运及公共区域责任分包,制定村规民约,对农户遵守保洁制度的情况进行监督、检查。(三)多方筹集资金。本着“政府主导、多元投入”及“谁受益、谁负担”的原则,一方面要积极拓宽筹资渠道,探索市场化、社会化筹资的新路子,扩大资金来源,积极引导和鼓励社会、个人捐资,加快垃圾处理设施建设;另一方面采取“各级财政补一点、村组____拿一点、受益农民筹一点”的办法,建立“乡镇补贴、村为主、农户适当缴费”的机制。(四)建立健全制度。各村要建立《清扫保洁制度》、《垃圾收集制度》、《垃圾清运制度》、《垃圾处理制度》、《资金使用制度》等长效管理制度,认真研究解决农村垃圾无害化处理工作中的重点难点问题。要充分发挥新农村建设村民理事会在解决农村垃圾处理工作经费、日常监管和探索长效管理机制,巩固农村垃圾无害化处理成果等方面的积极作用。(五)加大宣传力度。要采取群众喜闻乐见的形式开展宣传教育活动,做到家喻户晓,深入人心,要营造良好的社会氛围。镇人民政府二00九年____月____日垃圾处理实施方案范文(二)为了保持校园的清洁、卫生,培养师生的环保意识,提高大家的环保能力,根据本校的实际情况,特制定垃圾分类处理实施方案,使垃圾分类回收长期化、规范化、制度化,希望全校师生遵照执行,自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。一、____机构:成立我校垃圾分类工作领导小组,负责____领导和统筹协调垃圾分类工作。组长:____副组长:____组员:____二、分类标准:生活垃圾分为四大类。可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。1.可回收垃圾。主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。2.厨余垃圾。包括剩菜剩饭、骨头、油脂等食品类废物。3.有害垃圾。包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。4.其他垃圾。包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。三、责任分工:1.学校领导小组负责制定垃圾分类工作方案,统一部署相关工作、负责____开展宣传动员、保证推广及分类工作所需经费。2.教导处负责对教师的宣传工作、检查各部门工作完成推进情况。负责教师垃圾分类收集工作的知晓率、参与率。3.德育处负责对学生的宣传教育,保证学生垃圾分类收集工作的知晓率、参与率。并____学生志愿者、社团等对师生投放垃圾的分类情况进行督促。除进行垃圾分类宣传外,重点将宣传倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式,减少垃圾产生。4.总务处负责设置垃圾分类箱,督促垃圾回收部门进行垃圾的分类收集、分类清运工作。负责信息报送、阶段工作总结等。四、阶段安排:1.宣传动员和准备阶段(____)本阶段建立机构、制定方案、开展普及宣传、教育活动,设置垃圾分类箱。2.实施阶段(____)按照分类标准投放垃圾,规范垃圾分类的管理。本阶段学校与社区进行共建活动,____学生深入社区宣传和参与垃圾分类,小手拉大手,促进家庭和社会共同参与垃圾分类,提升文明程度。3.总结阶段(____)总结垃圾分类处理试点工作期间的成败得失,进一步完善工作制度,提炼有效的工作方法,改进做得不到位的地方,为下一步的深入实施积累成功的经验。五、具体要求:1.垃圾桶摆放。每个普通教室、办公室和专用教室摆放____升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个。每个楼层摆放____升的有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个。学校垃圾房摆放____升的可回收垃圾桶、有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个。2.垃圾的投放。师生在学习、工作中产生的可回收垃圾和其他垃圾,按分类要求直接投放在室内的垃圾桶内。有毒有害垃圾必须直接投放到楼层的专用垃圾桶内,不得与其他垃圾混合。3.垃圾的处理。可回收垃圾由保洁员负责收集好,送到学校专用仓库存放,再由废品回收公司统一回收。其他物品由值日生负责在放学时投放到垃圾房内的分类桶中,如上课期间已满则可就近投放到楼层的分类桶中,由环卫部门负责清理运
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