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文档简介
人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.两张数字卡片分别是1和8,把它组成一个两位数,一定是(
)。
A.奇数
B.偶数
C.质数
D.合数2.在0、3、6、5这4个数字中选择3个数字,组成一个同时是2、3、5倍数的最小的三位数是(
)。
A.305
B.350
C.360
D.6303.要使三位数“56□”能被3整除,“□”里最小能填(
)。A.1
B.7
C.94.从右面观察下图,所看到的图形是(
)。A.
B.
C.
D.以上都不对5.从上面看到的形状不同的是(
)。
A.
B.
C.
6.如果□是○的15倍,下面算式正确的是(
)。
A.○÷15=□
B.○×15=□
C.□×15=○二.判断题(共6题,共12分)1.所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。(
)2.2.04立方米就是204立方分米。(
)
3.24÷4=6,我们就说24是倍数,4是因数。(
)
4.除2以外所有的质数都是奇数。(
)5.正方体有四个面,每个面都相等。(
)
6.在自然数中,除了质数就是合数。(
)三.填空题(共6题,共15分)1.24的因数共有(
)个。其中,质数有(
)个,合数有(
)个。2.在括号内填上“>”“<”或“=”。8500毫升(
)8升
1001毫升(
)999升301毫升(
)3001毫升
7000毫升(
)7升9000毫升(
)5升
13升(
)13000毫升3.我们在准确测量液体的多少可以用(
)和(
)做工具。4.下边的图形要拼成一个大正方体,至少还需要(
)个。5.升用字母(
)表示,毫升用字母(
)表示。6.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了(
)平方厘米。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共1题,共2分)1.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形,从上下两面看是2个正方形的模型吗?六.解答题(共6题,共33分)1.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?2.文具店运来75块橡皮擦,如果每2块装一盒,能正好装完吗?如果每3块装一盒,能正好装完吗?如果每5块装一盒,能正好装完吗?请简单说明理由.3.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?
4.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。
5.连续九个自然数中至多有几个质数?为什么?6.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些?为什么?
参考答案一.选择题1.D
2.C3.A4.B5.B6.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.8;2;5
2.>;<;<;=;>;=3.量杯;量筒4.75.L;ml6.100四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.六.解答题1.解:①120个位是0,能被2整除,
所以每2个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.②1+2=3,能被3整除,所以每3个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.③120个位上是0,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;答:能正好装完2.解:因为75不是2的倍数,所以如果每2块装一盒,不能正好装完;
因为75是3的倍数,所以如果每3块装一盒,能正好装完;因为75是5的倍数,所以如果每5块装一盒,能正好装完.3.96÷4÷3=8(厘米)8+3=11(厘米)表面积=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米)
4.有6个是质数,分别是2、3、7、23、37、73。
5.解:如果这连续的九个自然数在1与20之间,那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13,那么其中的偶数为合数,奇数最多有5个,这5个奇数中只有一个个位数是5,5也就是这个奇数的一个
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