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文档简介

苏教版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共24分)1.下面属于生物的是(

)。A.飘动中的云朵B.石笋C.西红柿2.航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈,证明了地球是(

)。A.球形的B.方形的C.三角形的3.下列动物中属于哺乳动物的是(

)。①人②乌龟③企鹅④猫⑤狮子⑥青蛙A.①④⑤B.①③⑤C.③④⑤4.下列植物中是利用动物传播种子的是(

)。A.苍耳B.椰子C.蒲公英5.在观察生物活动时,(

)的行为是不正确的。A.注意安全B.直接触摸、捕捉小动物C.不惊吓小动物6.玉米种子的内部构造包括(

)、(

)、(

)胚轴和胚乳。7.气球里的空气受热以后,体积会(

)。A.变小B.变大C.不变8.下图属于下半月月相的是(

)。A.B.C.9.早上,小刚家门前大树的影子指向学校,那么小刚家在学校的(

)。A.西方B.南方C.东方10.下列是非生物的有(

)。A.老鹰B.岩石C.小草D.鱼二.填空题(共10题,共60分)1.生物是指有(

)的物体,阳光、空气、土壤属于(

)。2.昆虫的身体分为头、胸、(

)三部分,头部有一对(

),胸部有三对足。3.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对(

),胸部有三对(

),多数有一或两对(

)。4.种子的内部结构包括(

)和(

)。5.蚕卵是(

)形的,呈淡灰色、灰紫色等,中间凹陷。刚出壳的(

)像蚂蚁,只有两三毫米长。6.像蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁这样的动物,它们的身体分为(

)、胸、腹三部分,头部有一对(

),胸部有三对足,凡是具有这些特点的动物都是昆虫。7.在自然条件下,大多数动物通过(

)产生后代。动物的繁殖包括(

)、(

)、(

)以及(

)等一系列复杂的行为,这些行为都是动物与生俱来的本领。8.种子是有(

)的。一粒种子就是一个生命,只要落在适宜的环境里,它就能(

)、(

),长成一株新的植物。9.有生命的物体又称为(

)。所有的生物都会(

)、会(

)、会对环境变化做出(

),几乎都需要阳光、水、空气、适宜的温度……10.青苔是(

),它会对环境变化作出(

),它的生长需要(

)、(

)、(

)和适宜的温度等。三.判断题(共10题,共20分)1.一粒种子就是一个生命,只要落在适宜的环境里,它就能生根、发芽,长成一株新的植物。(

)2.雷鸟会变换羽毛颜色是雷鸟适应环境变化的方式。(

)3.月球上有空气,有水,所有也有生命存在。(

)4.自然界的樱桃和葡萄是依靠鸟类或者其他动物来传播种子。(

)5.露水一般出现在中午。(

)6.科学家普遍认为,恐龙、猛犸象的灭绝是人为造成的。(

)7.在一般情况下,当温度升高到100℃时,水会蒸发。(

)8.大自然中的各种生物和周围的非生物构成了一个密不可分的整体。(

)9.为了防止蚊子叮咬蚕宝宝,要经常在饲养蚕宝宝的室内喷洒灭蚊剂。(

)10.水沸腾以后,停止加热,烧杯中水面的位置不变。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.以下现象对应形成原因正确连线。冬天雪花飘夏天荷叶上的露珠凝固

春天冰雪消失秋天树枝上的霜凝结冬天河面结冰

蒸发教室里拖完地面很快干了

融化五.简答题(共6题,共24分)1.探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时,更合理的实验设计是什么?2.请举例说明人类的哪些行为会对自然界的生物和环境造成危害?对于保护我们的环境你有哪些好的方法或建议?3.用身边的材料做一种熟悉的昆虫。4.由于人类活动对自然环境变化和野生动植物生存产生了影响,第六十八届联合国大会将每年3月3日确定为“世界野生动植物日”,作为一名小学生,你将怎样保护生物的家园?请你写出四点做法。5.请说出四个大脑的基本功能。6.昆虫有哪些共同特征?除了有共同特征之外,昆虫的一生在形态、生活习性等方面却有很大的不同。请以蚕为例,写出它的一生经历了哪些阶段?六.综合题(共3题,共26分)1.小旭同学设计了一个模拟环形山形成的实验。他用一只铺满厚厚的细沙的盘子和个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验,如图所示。经过实验,数据记录如下表。实验序号质量g体积cm37.5下落高度cm坑的深度cm①207.5502.6②207.5603.5③207.5705.0④202.57011.3⑤201.87012.4⑥607.57014.6⑦857.57015.9请你分析实验数据,并回答下列问题:1.由①②③三组数据可得出:“环形山”的深度与流星的_________有关。2.由___________三组数据可得出:“环形山”的深度与流星的质量有关。3.“环形山”的深度还与流星的体积有关:体积越大,“环形山”的深度(

)。A.越深 B.越浅

C.没有影响4.月亮上被照亮的部分总是月球的(

)。A.一半

B.四分之一 C.无法确定5.如果人类到月球上,不需要携带的是(

)。A.空气

B.手电筒 C.水2.请你帮助小明完成下列实验:用温度计测量一杯热水降温的过程。1.材料的选择:一杯热水和(

)。A.体温计 B.量程到100℃的温度计 C.温湿度计2.使用温度计连续测量热水变凉的温度时,下列方法错误的是(

)。A.安装好测温装置 B.记录热水最高温度后,每隔2分钟记录一次水温C.读数时可将温度计拿出水面 D.分析数据3.这杯热水的降温规律是(

)。A.先快后慢 B.匀速下降 C.先慢后快

3.在试管中加入四分之一的清水,将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器中。用温度计测量试管中水的温度,并观察试管中清水的变化。记录如下:时间/分钟01234567温度/℃155200000变化没结冰没结冰没结冰结冰中结冰中结冰中结冰中结冰中(1)试管中清水温度的下降速度是(

)(选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”)。(2)水在(

)℃开始结冰。结冰的原因是水(

)(选填“受热”或“受冷”)。(3)水结冰后,体积(

)(选填“增大”“减小”或“不变”)。(4)用温度计测量水温时,温度计(

)(选填“能”或“不能”)接触试管壁。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.B6.子叶;胚根;胚芽7.B8.C9.C10.B二.填空题1.生命活力;非生物2.腹;触角3.触角;足;翅4.种皮;胚5.椭圆;蚕6.头;触角7.雌雄结合;雌雄的识别;交配;生产;对后代的哺育8.生命;萌发;生长9.生物;繁殖;生长;反应10.生物;反应;水;空气;阳光三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.分别在两个盒子中分别放置10条蚕宝宝,然后一个用桑叶喂养,一个用莴笋叶喂养,观察实验现象。2.人类对自然界和环境造成危害的行为:①乱砍滥伐森林树木,造成动植物栖息地的减少、水土流失;②工业生产产生的有毒废气、废水随便排放,污染空气、河水和土壤;③乱扔乱倒垃圾,对土壤、海洋生态造成了很多影响。建议:多植树造林;工厂将废水处理后再排放;不随意丢弃废电池;不使用含磷洗衣粉;合理使用农药和化肥;尽量使用可降解塑料制品,禁止使用塑料袋等。3.①准备一些枯树枝和开心果果壳。②用热熔胶把头、胸、腹三部分连接起来,把果壳粘在背部,把触角粘在头部。③在胸部的两侧粘上三对足。4.不伤害野生动物、宣传保护野生动植物

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