健康教育与健康促进1模拟题_第1页
健康教育与健康促进1模拟题_第2页
健康教育与健康促进1模拟题_第3页
健康教育与健康促进1模拟题_第4页
健康教育与健康促进1模拟题_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

[模拟]健康教育与健康促进1

A1型题每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从

中选择一个最佳答案。

第1题:

在健康教育策略中,讲演、大众传播媒介应属于

A.培训类

B.组织方法类

C.社会行动

D.信息传播类

E.组织发展

参考答案:D

答案解析:

第2题・

健康教育的重点在于

A.个体健康

B.群体健康

C.个体与群体的结合

D.重点解决危险因素

E.重点是解决环境问题

参考答案:B

答案解析:

第3题:

实现母乳喂养的促成因素是

A.母亲了解母乳喂养的好处

B.母亲愿意进行母乳喂养

C.在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养

D.丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持

E.母乳喂养得到社会的认可

参考答案:C

答案解析:

第4题:

行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第二阶段(犹豫不决阶

1

段)的干预策略是

A.提供信息,提高认识

B.提高认识,激发动机

C.提供方法,鼓励尝试,环境支持

D.支持鼓励,加以强化,环境支持

E.继续支持,不断强化,预防复发

参考答案:B

答案解析:

第5题:

安全用水百分率、计划免疫覆盖率属于

A.卫生政策指标

B.社会经济指标

C.预防性卫生服务指标

D.健康状况指标

E.其他

参考答案:C

答案解析:

第6题:

健康促进的核心策略为

A.实行干预措施

B.社会动员

C.对群众来说强调自愿

D.非政府组织的参与

E.专业人员的参与

参考答案:B

答案解析:

第7题:

对慢性病进行健康教育、干预期限一般为

A.1年

B.2年

C.5年

D.10年

E.10年以上

参考答案:C

2

答案解析:

第8题:

对照实验的准实验法与对照实验法区别在于

A.二者没有彼此的区别,只是叫法不同

B.前者的分组方法为非随机,后者为随机分组

C.前者为随机,后者为非随机

D.前者的实验组和对照组在某些方面不必相似,后者而必须

E,以上都不对

参考答案:B

答案解析:

第9题:

行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第三阶段(准备阶段)

的心理特点是

A.对问题尚无了解,毫无思想准备

B.形成态度,作出承诺

C.意识到问题,引起关注但犹豫不决

D.已经采取新的行为

E.已经巩固新行为

参考答案:B

答案解析:

第10题:

任何特定的行为问题都是

A.受三类因素(倾向因素、促成因素、强化因素)共同作用的

B.互相独立、互不相干的

C.互相矛盾的

D.互相制约的

参考答案:A

答案解析:

第11题:

卫生宣传通常指的是卫生知识的

A.单向传播

B.双向传播

C.人际传播

3

D.组织传播

E.多向传播

参考答案:A

答案解析:

第12题:

危害健康行为通常可分为四类

A.日常危害健康行为、致病性行为模式、预警行为、高危险行为

B.日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、预警行为

C.致病性行为模式、高危险行为、预警行为、不良疾病行为

D.日常危害健康行为、致病性行为模式、高危险行为、不良疾病行为

E.日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、避免有害环境行为

参考答案:D

答案解析:

第13题:

拉斯韦尔模式的正确表述是

A.传者-信息-媒介-受者-效果

B.传者-媒介-信息-效果-受者

C.信息-传者-媒介-受者-效果

D.信息-传者-媒介-效果-受者

E.传者-媒介-信息-效果-受者

参考答案:A

答案解析:

第14题:

当吸烟者吸烟时,给予经济处罚,从而帮助矫正吸烟行为,这种个体行为矫正方

法称为

A.脱敏法

B.厌恶法

C.示范法

D.强化法

E.消除法

参考答案:D

答案解析:

4

第15题:

健康教育是否反映了重点对象的需求属于

A.过程评价

B.近期效果评价

C.远期效果评价

D.结局评价

E.效应评价

参考答案:A

答案解析:

第16题:

患者戒烟的强化因素是

A.患者了解吸烟的危害

B.患者使用帮助戒烟的产品

C.医生指导患者如何戒烟

D.医生对患者戒烟表示肯定和赞许

E.吸烟者很难买到香烟

参考答案:D

答案解析:

第17题:

以下促进健康的行为中,属于二级预防的是

A.保健行为

B.预警行为

C.求医行为

D.遵医行为

E.戒除不良嗜好行为

参考答案:D

答案解析:

第18题:

下列不属于大众传播的是

A.广播

B.小折页

C.电影

D.期刊

E.小组讨论

5

参考答案:E

答案解析:

第19题:

〃知信行〃理论中,〃知〃、〃信〃、〃行〃三者之间的关系是

A.〃知〃(知识和学习)是基础、〃信〃(正确的信念与积极的态度)是动力、〃行

〃(行为改变)是目标

B.〃知〃是目标、〃信〃是基础、〃行〃是动力

C.〃知〃是目标、〃信〃是动力、〃行〃是基础

D."知〃是基础、〃信〃是目标、'〃行”是动力

E.”知〃是动力、〃信〃是基础、〃行〃是目标

参考答案:A

答案解析:

第20题:

冠心病、恶性肿瘤、中风的主要危险因素为

A.战争

B.营养不良

C.免疫接种覆盖率下降

D.不良行为和不科学的生活方式

E.其他因素

参考答案:D

答案解析:

第21题:

制定干预计划,选出优先项目后,应先确定

A.目标人群

B.干预内容

C.规划目标

D.干预方法

E.实施方案

参考答案:C

答案解析:

第22题:

社区健康教育与健康促进的策略是

A.开发领导,实现行政干预

6

B.动员社会力量,建立健全组织网络

C.依靠家庭力量,实施健康教育

D.开发利用社区人力资源、财力资源、物力资源、信息资源

E.以上都是

参考答案:E

答案解析:

第23题:

健康教育的实质是

A.实行一种干预措施

B.侧重于改变人们知识的结构和态度

C.实现特定健康行为目标的一种手段

D.和传统上的卫生宣传并无两样

E.卫生知识的单项传播

参考答案:A

答案解析:

第24题:

在健康教育诊断中流行病学诊断常采用哪种方法

A.常采用快速流行病学评估方法

B.常采用复习文献,专家咨询、现场调查等方式

C.召开座谈会的形式

D.利用常规资料

E.现场观察

参考答案:B

答案解析:

第25题:

健康教育近期效果评价的含义为

A.针对计划本身及实施过程中的管理问题

B.针对了解计划实施后对人群健康状况改善的程度

C.看实施后的整个结局

D.着眼于计划实施后知识、态度、信念、价值观变化的程度

E.其他方面

参考答案:D

答案解析:

7

第26题:

心理健康障碍在于

A,虚弱

B.战争、居住拥挤等

C.吸烟、酗酒

D.滥用药物

E.其他

参考答案:B

答案解析:

第27题:

驾车时使用安全带属于促进健康行为中的

A.基本健康行为

B.日常促进健康行为

C.保健行为

D.避开环境危害行为

E.预警行为

参考答案:E

答案解析:

第28题:

父母指导孩子刷牙、成人学习烹饲技术属于

A.信息传播

B.组织发展

C.组织方法

D.大众传播媒介

E.培训

参考答案:E

答案解析:

第29题:

技能、资源属于

A.倾向因素

B.前置因素

C.加强因素

D.强化因素

E.促成因素

8

参考答案:E

答案解析:

第30题:

20世纪60年代末美国学者布瑞斯洛提出7种基本健康行为,下列哪项不属于健

康行为

A.正常规律的三餐,不吃零食

B.适量运动

C.尽可能多睡

D.不吸烟

E.不饮酒

参考答案:C

答案解析:

第31题:

健康教育的核心是

A.行为研究

B.行为诊断

C.行为比较

D.行为改变

E.行为分析

参考答案:D

答案解析:

第32题:

下列哪项不属于健康促进的基本特征

A.强调个人的责任

B.涉及整个人群的社会生活的各个方面

C.以健康教育为先导

D.避免暴露于健康的危险因素,全面促进健康

E.强调对行为的干预和行为改变所需要的支持

参考答案:A

答案解析:

第33题:

在健康教育方案设计中影响评价效果内在真实性的因素很多,其中青少年随年龄

9

的增长,心理特征发生变化应属

A.历史性因素

B.测试因素

C.统计回归因素

D.成熟因素

E.偏倚

参考答案:D

答案解析:

第34题:

在健康教育策略中技能发展、模拟、询问、行为矫正属于

A.培训类

B.信息传播类

C.组织方法类

D.社会行动类

E.组织发展类

参考答案:A

答案解析:

第35题:

经筛检后,对高血压水平的个体再检查,可预期复查者的血压值会下降属于

A.历史性因素

B.回归因素

C.选择偏倚

D.成熟因素

E.测试因素

参考答案:B

答案解析:

第36题:

流行病学诊断的目的是

A.评估社区居民的生活质量

B.评估社区居民的价值观

C.评估影响居民健康问题的行为环境因素

D.评估影响行为的三类因素

E.评估社区居民的健康问题

参考答案:E

10

答案解析:

第37题:

影响戒烟行为的促成因素为

A.法规如公共场所禁烟

B.吸烟危害知识

C.个人价值观

D.有关吸烟危害的态度、信念

E.同伴的支持

参考答案:A

答案解析:

第38题:

健康教育的核心问题是改变个体和群体的

A.知识

B.态度

C.行为

D.价值观

E.健康意识

参考答案:C

答案解析:

第39题:

中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的

A.基本健康行为

B.预警行为

C.避开环境危害行为

D.保健行为

E.日常促进健康行为

参考答案:D

答案解析:

第40题:

在确立优先项目问题的重要性与可变性评估中,应首先选择那种情况

A.非常重要而不可改变

B.非常重要且可以改变

C.可以改变,而不重要

11

D.不可改变,且不重要

E.其他情况

参考答案:B

答案解析:

第41题:

研究表明,高吸烟率与高肺癌死亡率有35〜40年的时间差,则说明

A.吸烟与肺癌的发生没有什么关系

B.从吸烟到患肺癌有35〜40年的潜伏期,有密切之关系

C.吸烟与患肺癌的关系尚在争议之中

D.吸烟不一定患肺癌

E.好多患肺癌者不一定吸烟

参考答案:B

答案解析:

第42题:

我国健康教育面临的挑战为

A.新型传染病的增加

B.营养不良病的增加

C.普通传染病的流行

D.职业病的增加

E.新型传染病和普通传染病并存

参考答案:E

答案解析:

第43题:

实施人员培训的主要,内容包括

A.管理知识、专业知识、专业技能

B.管理知识、专业知识、评价技巧

C.管理知识、专业知识、执行技能

D.管理知识、专业知识、培训技能

E.评估知识、专业知识、专业技能

参考答案:A

答案解析:

第44题:

12

行为诊断的任务为

A.探索威胁目标人群的主要健康问题

B.区分引起健康问题的行为与非行为因素

C.评估需求和影响生活质量的主要问题

D.健康问题在时间、空间上的规律

E.确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素

参考答案:B

答案解析:

第45题:

知觉自己有可能成为该疾病或危险因素的受害者,是导致健康相关行为改变的心

理活动的哪个因素

A.危害性

B.易感性

C.效益

D.障碍

E.自我效能

参考答案:B

答案解析:

第46题:

美国心脑血管病和恶性肿瘤死亡人数占总死亡人数的70%以上,解决的办法为

A.依靠先进的医疗技术

B.依靠先进的医疗没奋

C.依靠抑制生物因子

D.依靠发达的经济

E.依靠改变吸烟等不良行为

参考答案:E

答案解析:

第47题:

倾向因素包括

A.知识、态度、价值观

B.知识、行为意向成分、态度、价值观

C.知识、信念、态度、价值观

D.知识、信念、情感、态度、价值观

E.知识、信念、认同感、态度、价值观

13

参考答案:C

答案解析:

第48题:

在人群知识和行为的关系中,下列哪项是正确的

A.人群知识的增长和行为的改变呈正相关

B.人群知识的增长和行为的改变呈负相关

C.人群知识的增长并不总是伴随有行为的改变

D.二者无关系

E.知识的增长妨碍行为的改变

参考答案:C

答案解析:

第49题:

美国Framingham研究了各心血管疾病危险因素的回归系数,回归系数的大小表

示联系的大小,则

A.系数越大,联系越大,系数为正数、表示正相关,若为负数则为负相关

B.系数越大,联系越小,若为正数表示负相关

C.若为负数,表示正相关

D.若系数为正数则有保护作用

E.系数的大小与危险因素关系不大

参考答案:A

答案解析:

第50题:

20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是

A,生物因素

B.行为生活方式

C.环境因素

D.卫生服务因素

E.社会制度

参考答案:B

答案解析:

第51题:

下列不属于人际传播的有

A.自我传播

14

B.同伴教育

C.小组讨论

D.公众传播

E.报告会

参考答案:A

答案解析:

第52题:

在健康教育学的研究方法中,特尔斐法属于

A.观察法

B.实验研究

C.准实验研究

D.调查法

E.其他实验方法

参考答案:D

答案解析:

第53题:

健康促进的基本内涵是

A.强调改变个人的行为

B.强调政府的作用

C.包含个人行为和政府行为改变两个方面

D.主要的关注点是群体的健康问题

E.主要关注点是个体的健康问题

参考答案:C

答案解析:

第54题:

在传播材料预试验中,听取有关领导对该材料的修改意见属于

A,可读性试验

B.重点人群调查

C.把关人调查

D.问卷调查

E.问卷质量考核

参考答案:C

答案解析:

15

第55题:

健康促进规划的三个组成部分是

A.设计、管理、评价

B.设计、评价、反馈

C.评估、设计、实施

D.评估、实施、管理

E.设计、实施、评价

参考答案:E

答案解析:

第56题:

在健康教育中,健康测量和指标中行为因素指标应是

A.发病率

B.患病率

C.吸烟率、饮酒率

D.生育率

E.围生儿死亡率

参考答案:C

答案解析:

第57题:

在实施心血管疾病健康教育第二年,某市政府宣布,在所有副食商店不再出售肥

肉,在全市范围内提倡禁烟活动属于

A.历史性因素

B.成熟因素

C.观察偏倚

D.人为因素

E.回归因素

参考答案:A

答案解析:

第58题:

在影响评价效果内在真实性的因素中,实验组对照组在社会经济、文化、行为、

信念等方面缺乏相似性应属于

A.统计回归因素

B.测试因素

C.选择因素

16

D.历史性因素

E.失访

参考答案:C

答案解析:

第59题:

健康教育要提供人们行为改变所必须的

A.医疗技术

B.生化检测技术

C.知识、技术与服务

D.救护技术

E.诊断技术

参考答案:C

答案解析:

第60题:

根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤是

A.流行病学诊断

B.行为诊断

C.社会诊断

D.教育与组织诊断

E.环境诊断

参考答案:C

答案解析:

第61题:

被广泛地用于评价和比较不同地区健康状况的指标应是

A.粗死亡率

B.期望寿命

C.幼儿死亡率

D.新生儿死亡率

E.围生儿死亡率

参考答案:B

答案解析:

第62题:

17

下列哪项不属于健康促进涉及的主要领域

A.制定能促进健康的公共政策

B.加快医疗机构的改革

C.加强社区的行动

D.发展个人技能

E.创造支持的环境

参考答案:B

答案解析:

第63题:

人员培训的原则有

A.目的明确原则、理论联系实际原则、即时评估原则

B.目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则

C.目的明确原则、从实际出发原则、即时评估原则

D.参与原财、弹性原则、从实际出发原则

E.目的明确原则、弹性原则、参与原则

参考答案:A

答案解析:

第64题:

心血管疾病的干预对象为

A.中老年人

B.儿童

C.妇女

D.所有人群

E.高危人群

参考答案:A

答案解析:

第65题:

根据媒介在当地的覆盖情况、受众对媒介的拥有情况和使用习惯来选择媒介属于

选择传播媒介的哪项原则

A.保证效果原则

B.针对性原则

C.速度快原则

D.可及性原则

E.经济性原则

18

参考答案:D

答案解析:

第66题:

吸烟、酗酒对人体健康的危害属于

A.环境因素

B.行为与生活方式因素

C.生物学因素

D.卫生保健服务因素

E.上述各种因素的综合

参考答案:B

答案解析:

第67题:

新的公共卫生方法的精髓是

A.健康教育

B.健康促进

C.卫生宣教

D.预防接种

E.卫生宣教

参考答案:B

答案解析:

第68题:

健康促进的核心策略是

A.加强管理

B.社会动员

C.人员培训

D.非政府组织的参与

E.建立网络

参考答案:B

答案解析:

第69题:

美国历史上的第二次公共卫生革命其重要内涵为

A.要想改变居民健康状态必须增加医疗照顾和卫生经费

B.必须改变人民的不良行为和不科学的生活方式

19

C.应该研制和增设医疗设备

D.改变环境条件

E.改变预防性卫生服务措施

参考答案:B

答案解析:

第70题:

关于健康教育和健康促进关系的正确表述是

A.健康教育是健康促进的重要组成部分

B.健康促进减弱了健康教育的力度

C.健康教育和健康促进是相同的概念

D.健康教育比健康促进内涵更广泛

E.健康促进是健康教育的重要组成部分

参考答案:A

答案解析:

第71题:

根据健康概念的论述,指出下列哪项理解最为准确

A.健康即无病

B.健康即不虚弱

C.健康是身体、精神、社会适应均处于完好状态

D.健康即健壮

E.健康是身体各系统均无病理变化

参考答案:C

答案解析:

第72题:

实验研究是

A.将研究对象按随机原则分为实验组和对照组

B.实验组与对照组不是随机的

C.实验组(干预组)和对照组在某些方面必须相似

D.常用于行为观察

E.由原因到结果的调查研究

参考答案:A

答案解析:

20

第73题:

如果80%的中老年人认为合理饮食,参加体育锻炼没有必要则应

A.在强化因素中重点考虑

B.在倾向因素中重点考虑

C.在促进因素中重点考虑

D.在加强因素中重点考虑

E.其他方面

参考答案:B

答案解析:

第74题:

对于一个没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列

哪些干预方法效果更好

A.提供怎样戒烟的具体方法

B.提高他对吸烟危害的认识,产生戒烟愿望

C.进行经济限制

D.进行意志力培养

E.强化戒烟的行为

参考答案:B

答案解析:

第75题:

在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除

A.加强工作人员的技术培训

B.多次基线测量

C.设立对照组或过程追踪

D.测量工具的较正

E.其他方法

参考答案:C

答案解析:

第76题:

当酗酒者酗酒时,给予能引起负性心理效应的刺激,从而帮助矫正酗酒行为,这

种个体行为矫正方法称为

A.脱敏法

B.厌恶法

C.示范法

D.强化法

21

E.体罚法

参考答案:B

答案解析:

第77题:

实现初级卫生保健的先导是

A.社区康复

B.健康教育

C.治疗

D.预防

E,社区参与

参考答案:B

答案解析:

第78题:

在健康教育计划中,确定优先项目的评价标准有

A.重要性、可行性、方便性

B.重要性、有效性、方便性

C.重要性、可行性、有效性

D.重要性、严重性、有效性

E.必要性、有效性、可重复性

参考答案:C

答案解析:

第79题:

制定健康教育的实施时间表具有重要的作用。该时间表的内容至少包括

A.工作内容、工作地点、负责人、经费预算、培训计划

B.工作内容、工作地点、负责人、经费预算、特殊需求

C.工作内容、工作地点、人员培训、经费预算、特殊需求

D.工作内容、工作地点、人员培训、经费预算、培训计划

E.作内容、工作地点、负责人、培训计划、特殊需求

参考答案:B

答案解析:

第80题:

健康教育评价的目的在于

22

A.确定计划达到预期目标的程度

B.进一步确定优先项目

C.进一步确定目标

D.有助于制定策略

E.有助于确定研究方法

参考答案:A

答案解析:

第81题:

社区健康教育的对象为

A.高危人群

B.社区人群

C.妇幼人群

D.老年人

E.儿童

参考答案:B

答案解析:

第82题:

评价经干预后健康状况和社会效益的变化属于

A.过程评价

B.效应评价

C.形成评价

D.近期效果评价

E.远期效果评价

参考答案:E

答案解析:

第83题:

健康教育材料制作应遵循一定的程序。该程序中除了分析需求和确定信息、制订

计划、形成初稿、预试验、材料的生产发放与使用外,还有

A.经费预算

B.发放渠道

C.评价

D.协调合作

E.确定材料制作人员

参考答案:C

23

答案解析:

第84题:

下列哪一条不是计划执行中的监测和质量控制的内容

A.正确评估计划执行者的技能

B.建立专家小组,保证计划执行的质量

C.建立完整的资料收集和保存体系

D.项目执行人员的技能培训

E.对经费开支的监测

参考答案:D

答案解析:

第85题:

知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素

A.危险因素

B.强化因素

C.促成因素

D.促进因素

E.倾向因素

参考答案:E

答案解析:

第86题:

探索病因因素和评价干预效果的指标为

A.发病率、患病率

B.吸烟率

C.出生率

D.发育率

E.其他

参考答案:A

答案解析:

第87题:

多数中老年人认为合理饮食、参加体育运动很有必要,就是不知道如何合理营养、

运动没有场所,则应

A.重点考虑倾向因素

B.重点考虑促成因素

24

C.重点考虑强化因素

D.重点考虑加强因素

E.其他因素

参考答案:C

答案解析:

第88题:

健康教育计划的核心是

A.需要

B.目标

C.方向

D.制定策略

E.目的

参考答案:A

答案解析:

第89题:

健康促进的基本内涵为

A.改变人们的个人行为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论