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文档简介
[模拟]健康教育与健康促进1
A1型题每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从
中选择一个最佳答案。
第1题:
在健康教育策略中,讲演、大众传播媒介应属于
A.培训类
B.组织方法类
C.社会行动
D.信息传播类
E.组织发展
参考答案:D
答案解析:
第2题・
健康教育的重点在于
A.个体健康
B.群体健康
C.个体与群体的结合
D.重点解决危险因素
E.重点是解决环境问题
参考答案:B
答案解析:
第3题:
实现母乳喂养的促成因素是
A.母亲了解母乳喂养的好处
B.母亲愿意进行母乳喂养
C.在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养
D.丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持
E.母乳喂养得到社会的认可
参考答案:C
答案解析:
第4题:
行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第二阶段(犹豫不决阶
1
段)的干预策略是
A.提供信息,提高认识
B.提高认识,激发动机
C.提供方法,鼓励尝试,环境支持
D.支持鼓励,加以强化,环境支持
E.继续支持,不断强化,预防复发
参考答案:B
答案解析:
第5题:
安全用水百分率、计划免疫覆盖率属于
A.卫生政策指标
B.社会经济指标
C.预防性卫生服务指标
D.健康状况指标
E.其他
参考答案:C
答案解析:
第6题:
健康促进的核心策略为
A.实行干预措施
B.社会动员
C.对群众来说强调自愿
D.非政府组织的参与
E.专业人员的参与
参考答案:B
答案解析:
第7题:
对慢性病进行健康教育、干预期限一般为
A.1年
B.2年
C.5年
D.10年
E.10年以上
参考答案:C
2
答案解析:
第8题:
对照实验的准实验法与对照实验法区别在于
A.二者没有彼此的区别,只是叫法不同
B.前者的分组方法为非随机,后者为随机分组
C.前者为随机,后者为非随机
D.前者的实验组和对照组在某些方面不必相似,后者而必须
E,以上都不对
参考答案:B
答案解析:
第9题:
行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第三阶段(准备阶段)
的心理特点是
A.对问题尚无了解,毫无思想准备
B.形成态度,作出承诺
C.意识到问题,引起关注但犹豫不决
D.已经采取新的行为
E.已经巩固新行为
参考答案:B
答案解析:
第10题:
任何特定的行为问题都是
A.受三类因素(倾向因素、促成因素、强化因素)共同作用的
B.互相独立、互不相干的
C.互相矛盾的
D.互相制约的
参考答案:A
答案解析:
第11题:
卫生宣传通常指的是卫生知识的
A.单向传播
B.双向传播
C.人际传播
3
D.组织传播
E.多向传播
参考答案:A
答案解析:
第12题:
危害健康行为通常可分为四类
A.日常危害健康行为、致病性行为模式、预警行为、高危险行为
B.日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、预警行为
C.致病性行为模式、高危险行为、预警行为、不良疾病行为
D.日常危害健康行为、致病性行为模式、高危险行为、不良疾病行为
E.日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、避免有害环境行为
参考答案:D
答案解析:
第13题:
拉斯韦尔模式的正确表述是
A.传者-信息-媒介-受者-效果
B.传者-媒介-信息-效果-受者
C.信息-传者-媒介-受者-效果
D.信息-传者-媒介-效果-受者
E.传者-媒介-信息-效果-受者
参考答案:A
答案解析:
第14题:
当吸烟者吸烟时,给予经济处罚,从而帮助矫正吸烟行为,这种个体行为矫正方
法称为
A.脱敏法
B.厌恶法
C.示范法
D.强化法
E.消除法
参考答案:D
答案解析:
4
第15题:
健康教育是否反映了重点对象的需求属于
A.过程评价
B.近期效果评价
C.远期效果评价
D.结局评价
E.效应评价
参考答案:A
答案解析:
第16题:
患者戒烟的强化因素是
A.患者了解吸烟的危害
B.患者使用帮助戒烟的产品
C.医生指导患者如何戒烟
D.医生对患者戒烟表示肯定和赞许
E.吸烟者很难买到香烟
参考答案:D
答案解析:
第17题:
以下促进健康的行为中,属于二级预防的是
A.保健行为
B.预警行为
C.求医行为
D.遵医行为
E.戒除不良嗜好行为
参考答案:D
答案解析:
第18题:
下列不属于大众传播的是
A.广播
B.小折页
C.电影
D.期刊
E.小组讨论
5
参考答案:E
答案解析:
第19题:
〃知信行〃理论中,〃知〃、〃信〃、〃行〃三者之间的关系是
A.〃知〃(知识和学习)是基础、〃信〃(正确的信念与积极的态度)是动力、〃行
〃(行为改变)是目标
B.〃知〃是目标、〃信〃是基础、〃行〃是动力
C.〃知〃是目标、〃信〃是动力、〃行〃是基础
D."知〃是基础、〃信〃是目标、'〃行”是动力
E.”知〃是动力、〃信〃是基础、〃行〃是目标
参考答案:A
答案解析:
第20题:
冠心病、恶性肿瘤、中风的主要危险因素为
A.战争
B.营养不良
C.免疫接种覆盖率下降
D.不良行为和不科学的生活方式
E.其他因素
参考答案:D
答案解析:
第21题:
制定干预计划,选出优先项目后,应先确定
A.目标人群
B.干预内容
C.规划目标
D.干预方法
E.实施方案
参考答案:C
答案解析:
第22题:
社区健康教育与健康促进的策略是
A.开发领导,实现行政干预
6
B.动员社会力量,建立健全组织网络
C.依靠家庭力量,实施健康教育
D.开发利用社区人力资源、财力资源、物力资源、信息资源
E.以上都是
参考答案:E
答案解析:
第23题:
健康教育的实质是
A.实行一种干预措施
B.侧重于改变人们知识的结构和态度
C.实现特定健康行为目标的一种手段
D.和传统上的卫生宣传并无两样
E.卫生知识的单项传播
参考答案:A
答案解析:
第24题:
在健康教育诊断中流行病学诊断常采用哪种方法
A.常采用快速流行病学评估方法
B.常采用复习文献,专家咨询、现场调查等方式
C.召开座谈会的形式
D.利用常规资料
E.现场观察
参考答案:B
答案解析:
第25题:
健康教育近期效果评价的含义为
A.针对计划本身及实施过程中的管理问题
B.针对了解计划实施后对人群健康状况改善的程度
C.看实施后的整个结局
D.着眼于计划实施后知识、态度、信念、价值观变化的程度
E.其他方面
参考答案:D
答案解析:
7
第26题:
心理健康障碍在于
A,虚弱
B.战争、居住拥挤等
C.吸烟、酗酒
D.滥用药物
E.其他
参考答案:B
答案解析:
第27题:
驾车时使用安全带属于促进健康行为中的
A.基本健康行为
B.日常促进健康行为
C.保健行为
D.避开环境危害行为
E.预警行为
参考答案:E
答案解析:
第28题:
父母指导孩子刷牙、成人学习烹饲技术属于
A.信息传播
B.组织发展
C.组织方法
D.大众传播媒介
E.培训
参考答案:E
答案解析:
第29题:
技能、资源属于
A.倾向因素
B.前置因素
C.加强因素
D.强化因素
E.促成因素
8
参考答案:E
答案解析:
第30题:
20世纪60年代末美国学者布瑞斯洛提出7种基本健康行为,下列哪项不属于健
康行为
A.正常规律的三餐,不吃零食
B.适量运动
C.尽可能多睡
D.不吸烟
E.不饮酒
参考答案:C
答案解析:
第31题:
健康教育的核心是
A.行为研究
B.行为诊断
C.行为比较
D.行为改变
E.行为分析
参考答案:D
答案解析:
第32题:
下列哪项不属于健康促进的基本特征
A.强调个人的责任
B.涉及整个人群的社会生活的各个方面
C.以健康教育为先导
D.避免暴露于健康的危险因素,全面促进健康
E.强调对行为的干预和行为改变所需要的支持
参考答案:A
答案解析:
第33题:
在健康教育方案设计中影响评价效果内在真实性的因素很多,其中青少年随年龄
9
的增长,心理特征发生变化应属
A.历史性因素
B.测试因素
C.统计回归因素
D.成熟因素
E.偏倚
参考答案:D
答案解析:
第34题:
在健康教育策略中技能发展、模拟、询问、行为矫正属于
A.培训类
B.信息传播类
C.组织方法类
D.社会行动类
E.组织发展类
参考答案:A
答案解析:
第35题:
经筛检后,对高血压水平的个体再检查,可预期复查者的血压值会下降属于
A.历史性因素
B.回归因素
C.选择偏倚
D.成熟因素
E.测试因素
参考答案:B
答案解析:
第36题:
流行病学诊断的目的是
A.评估社区居民的生活质量
B.评估社区居民的价值观
C.评估影响居民健康问题的行为环境因素
D.评估影响行为的三类因素
E.评估社区居民的健康问题
参考答案:E
10
答案解析:
第37题:
影响戒烟行为的促成因素为
A.法规如公共场所禁烟
B.吸烟危害知识
C.个人价值观
D.有关吸烟危害的态度、信念
E.同伴的支持
参考答案:A
答案解析:
第38题:
健康教育的核心问题是改变个体和群体的
A.知识
B.态度
C.行为
D.价值观
E.健康意识
参考答案:C
答案解析:
第39题:
中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的
A.基本健康行为
B.预警行为
C.避开环境危害行为
D.保健行为
E.日常促进健康行为
参考答案:D
答案解析:
第40题:
在确立优先项目问题的重要性与可变性评估中,应首先选择那种情况
A.非常重要而不可改变
B.非常重要且可以改变
C.可以改变,而不重要
11
D.不可改变,且不重要
E.其他情况
参考答案:B
答案解析:
第41题:
研究表明,高吸烟率与高肺癌死亡率有35〜40年的时间差,则说明
A.吸烟与肺癌的发生没有什么关系
B.从吸烟到患肺癌有35〜40年的潜伏期,有密切之关系
C.吸烟与患肺癌的关系尚在争议之中
D.吸烟不一定患肺癌
E.好多患肺癌者不一定吸烟
参考答案:B
答案解析:
第42题:
我国健康教育面临的挑战为
A.新型传染病的增加
B.营养不良病的增加
C.普通传染病的流行
D.职业病的增加
E.新型传染病和普通传染病并存
参考答案:E
答案解析:
第43题:
实施人员培训的主要,内容包括
A.管理知识、专业知识、专业技能
B.管理知识、专业知识、评价技巧
C.管理知识、专业知识、执行技能
D.管理知识、专业知识、培训技能
E.评估知识、专业知识、专业技能
参考答案:A
答案解析:
第44题:
12
行为诊断的任务为
A.探索威胁目标人群的主要健康问题
B.区分引起健康问题的行为与非行为因素
C.评估需求和影响生活质量的主要问题
D.健康问题在时间、空间上的规律
E.确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素
参考答案:B
答案解析:
第45题:
知觉自己有可能成为该疾病或危险因素的受害者,是导致健康相关行为改变的心
理活动的哪个因素
A.危害性
B.易感性
C.效益
D.障碍
E.自我效能
参考答案:B
答案解析:
第46题:
美国心脑血管病和恶性肿瘤死亡人数占总死亡人数的70%以上,解决的办法为
A.依靠先进的医疗技术
B.依靠先进的医疗没奋
C.依靠抑制生物因子
D.依靠发达的经济
E.依靠改变吸烟等不良行为
参考答案:E
答案解析:
第47题:
倾向因素包括
A.知识、态度、价值观
B.知识、行为意向成分、态度、价值观
C.知识、信念、态度、价值观
D.知识、信念、情感、态度、价值观
E.知识、信念、认同感、态度、价值观
13
参考答案:C
答案解析:
第48题:
在人群知识和行为的关系中,下列哪项是正确的
A.人群知识的增长和行为的改变呈正相关
B.人群知识的增长和行为的改变呈负相关
C.人群知识的增长并不总是伴随有行为的改变
D.二者无关系
E.知识的增长妨碍行为的改变
参考答案:C
答案解析:
第49题:
美国Framingham研究了各心血管疾病危险因素的回归系数,回归系数的大小表
示联系的大小,则
A.系数越大,联系越大,系数为正数、表示正相关,若为负数则为负相关
B.系数越大,联系越小,若为正数表示负相关
C.若为负数,表示正相关
D.若系数为正数则有保护作用
E.系数的大小与危险因素关系不大
参考答案:A
答案解析:
第50题:
20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是
A,生物因素
B.行为生活方式
C.环境因素
D.卫生服务因素
E.社会制度
参考答案:B
答案解析:
第51题:
下列不属于人际传播的有
A.自我传播
14
B.同伴教育
C.小组讨论
D.公众传播
E.报告会
参考答案:A
答案解析:
第52题:
在健康教育学的研究方法中,特尔斐法属于
A.观察法
B.实验研究
C.准实验研究
D.调查法
E.其他实验方法
参考答案:D
答案解析:
第53题:
健康促进的基本内涵是
A.强调改变个人的行为
B.强调政府的作用
C.包含个人行为和政府行为改变两个方面
D.主要的关注点是群体的健康问题
E.主要关注点是个体的健康问题
参考答案:C
答案解析:
第54题:
在传播材料预试验中,听取有关领导对该材料的修改意见属于
A,可读性试验
B.重点人群调查
C.把关人调查
D.问卷调查
E.问卷质量考核
参考答案:C
答案解析:
15
第55题:
健康促进规划的三个组成部分是
A.设计、管理、评价
B.设计、评价、反馈
C.评估、设计、实施
D.评估、实施、管理
E.设计、实施、评价
参考答案:E
答案解析:
第56题:
在健康教育中,健康测量和指标中行为因素指标应是
A.发病率
B.患病率
C.吸烟率、饮酒率
D.生育率
E.围生儿死亡率
参考答案:C
答案解析:
第57题:
在实施心血管疾病健康教育第二年,某市政府宣布,在所有副食商店不再出售肥
肉,在全市范围内提倡禁烟活动属于
A.历史性因素
B.成熟因素
C.观察偏倚
D.人为因素
E.回归因素
参考答案:A
答案解析:
第58题:
在影响评价效果内在真实性的因素中,实验组对照组在社会经济、文化、行为、
信念等方面缺乏相似性应属于
A.统计回归因素
B.测试因素
C.选择因素
16
D.历史性因素
E.失访
参考答案:C
答案解析:
第59题:
健康教育要提供人们行为改变所必须的
A.医疗技术
B.生化检测技术
C.知识、技术与服务
D.救护技术
E.诊断技术
参考答案:C
答案解析:
第60题:
根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤是
A.流行病学诊断
B.行为诊断
C.社会诊断
D.教育与组织诊断
E.环境诊断
参考答案:C
答案解析:
第61题:
被广泛地用于评价和比较不同地区健康状况的指标应是
A.粗死亡率
B.期望寿命
C.幼儿死亡率
D.新生儿死亡率
E.围生儿死亡率
参考答案:B
答案解析:
第62题:
17
下列哪项不属于健康促进涉及的主要领域
A.制定能促进健康的公共政策
B.加快医疗机构的改革
C.加强社区的行动
D.发展个人技能
E.创造支持的环境
参考答案:B
答案解析:
第63题:
人员培训的原则有
A.目的明确原则、理论联系实际原则、即时评估原则
B.目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则
C.目的明确原则、从实际出发原则、即时评估原则
D.参与原财、弹性原则、从实际出发原则
E.目的明确原则、弹性原则、参与原则
参考答案:A
答案解析:
第64题:
心血管疾病的干预对象为
A.中老年人
B.儿童
C.妇女
D.所有人群
E.高危人群
参考答案:A
答案解析:
第65题:
根据媒介在当地的覆盖情况、受众对媒介的拥有情况和使用习惯来选择媒介属于
选择传播媒介的哪项原则
A.保证效果原则
B.针对性原则
C.速度快原则
D.可及性原则
E.经济性原则
18
参考答案:D
答案解析:
第66题:
吸烟、酗酒对人体健康的危害属于
A.环境因素
B.行为与生活方式因素
C.生物学因素
D.卫生保健服务因素
E.上述各种因素的综合
参考答案:B
答案解析:
第67题:
新的公共卫生方法的精髓是
A.健康教育
B.健康促进
C.卫生宣教
D.预防接种
E.卫生宣教
参考答案:B
答案解析:
第68题:
健康促进的核心策略是
A.加强管理
B.社会动员
C.人员培训
D.非政府组织的参与
E.建立网络
参考答案:B
答案解析:
第69题:
美国历史上的第二次公共卫生革命其重要内涵为
A.要想改变居民健康状态必须增加医疗照顾和卫生经费
B.必须改变人民的不良行为和不科学的生活方式
19
C.应该研制和增设医疗设备
D.改变环境条件
E.改变预防性卫生服务措施
参考答案:B
答案解析:
第70题:
关于健康教育和健康促进关系的正确表述是
A.健康教育是健康促进的重要组成部分
B.健康促进减弱了健康教育的力度
C.健康教育和健康促进是相同的概念
D.健康教育比健康促进内涵更广泛
E.健康促进是健康教育的重要组成部分
参考答案:A
答案解析:
第71题:
根据健康概念的论述,指出下列哪项理解最为准确
A.健康即无病
B.健康即不虚弱
C.健康是身体、精神、社会适应均处于完好状态
D.健康即健壮
E.健康是身体各系统均无病理变化
参考答案:C
答案解析:
第72题:
实验研究是
A.将研究对象按随机原则分为实验组和对照组
B.实验组与对照组不是随机的
C.实验组(干预组)和对照组在某些方面必须相似
D.常用于行为观察
E.由原因到结果的调查研究
参考答案:A
答案解析:
20
第73题:
如果80%的中老年人认为合理饮食,参加体育锻炼没有必要则应
A.在强化因素中重点考虑
B.在倾向因素中重点考虑
C.在促进因素中重点考虑
D.在加强因素中重点考虑
E.其他方面
参考答案:B
答案解析:
第74题:
对于一个没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列
哪些干预方法效果更好
A.提供怎样戒烟的具体方法
B.提高他对吸烟危害的认识,产生戒烟愿望
C.进行经济限制
D.进行意志力培养
E.强化戒烟的行为
参考答案:B
答案解析:
第75题:
在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除
A.加强工作人员的技术培训
B.多次基线测量
C.设立对照组或过程追踪
D.测量工具的较正
E.其他方法
参考答案:C
答案解析:
第76题:
当酗酒者酗酒时,给予能引起负性心理效应的刺激,从而帮助矫正酗酒行为,这
种个体行为矫正方法称为
A.脱敏法
B.厌恶法
C.示范法
D.强化法
21
E.体罚法
参考答案:B
答案解析:
第77题:
实现初级卫生保健的先导是
A.社区康复
B.健康教育
C.治疗
D.预防
E,社区参与
参考答案:B
答案解析:
第78题:
在健康教育计划中,确定优先项目的评价标准有
A.重要性、可行性、方便性
B.重要性、有效性、方便性
C.重要性、可行性、有效性
D.重要性、严重性、有效性
E.必要性、有效性、可重复性
参考答案:C
答案解析:
第79题:
制定健康教育的实施时间表具有重要的作用。该时间表的内容至少包括
A.工作内容、工作地点、负责人、经费预算、培训计划
B.工作内容、工作地点、负责人、经费预算、特殊需求
C.工作内容、工作地点、人员培训、经费预算、特殊需求
D.工作内容、工作地点、人员培训、经费预算、培训计划
E.作内容、工作地点、负责人、培训计划、特殊需求
参考答案:B
答案解析:
第80题:
健康教育评价的目的在于
22
A.确定计划达到预期目标的程度
B.进一步确定优先项目
C.进一步确定目标
D.有助于制定策略
E.有助于确定研究方法
参考答案:A
答案解析:
第81题:
社区健康教育的对象为
A.高危人群
B.社区人群
C.妇幼人群
D.老年人
E.儿童
参考答案:B
答案解析:
第82题:
评价经干预后健康状况和社会效益的变化属于
A.过程评价
B.效应评价
C.形成评价
D.近期效果评价
E.远期效果评价
参考答案:E
答案解析:
第83题:
健康教育材料制作应遵循一定的程序。该程序中除了分析需求和确定信息、制订
计划、形成初稿、预试验、材料的生产发放与使用外,还有
A.经费预算
B.发放渠道
C.评价
D.协调合作
E.确定材料制作人员
参考答案:C
23
答案解析:
第84题:
下列哪一条不是计划执行中的监测和质量控制的内容
A.正确评估计划执行者的技能
B.建立专家小组,保证计划执行的质量
C.建立完整的资料收集和保存体系
D.项目执行人员的技能培训
E.对经费开支的监测
参考答案:D
答案解析:
第85题:
知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素
A.危险因素
B.强化因素
C.促成因素
D.促进因素
E.倾向因素
参考答案:E
答案解析:
第86题:
探索病因因素和评价干预效果的指标为
A.发病率、患病率
B.吸烟率
C.出生率
D.发育率
E.其他
参考答案:A
答案解析:
第87题:
多数中老年人认为合理饮食、参加体育运动很有必要,就是不知道如何合理营养、
运动没有场所,则应
A.重点考虑倾向因素
B.重点考虑促成因素
24
C.重点考虑强化因素
D.重点考虑加强因素
E.其他因素
参考答案:C
答案解析:
第88题:
健康教育计划的核心是
A.需要
B.目标
C.方向
D.制定策略
E.目的
参考答案:A
答案解析:
第89题:
健康促进的基本内涵为
A.改变人们的个人行为
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