教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案ab卷

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个人说话的声音“尖”，表明他说话的（

）。A.音量大

B.音调高

C.声音好听2.耳朵结构中，感觉声音的部分是（

）。A.外耳

B.中耳

C.内耳3.下面的音符中，（

）是最高音。A.6

B.7

C.i4.赛车的车身重心低是为了（

）。A.节省材料

B.美观漂亮

C.行驶稳定5.用力弯曲钢尺，钢尺没有发出声音，是因为钢尺（

）。A.没有受到力

B.没有振动

C.弯曲幅度不够6.下列情景中，正在发出声音的是（

）。A.拉紧的橡皮筋

B.静止的音叉

C.被拨动的钢尺二.填空题(共6题，共38分)1.食物中的营养通常分为（

）、（

）、（

）、维生素、（

）和（

）。2.用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的声音（

），短铁管发出的声音（

）。

A.高

B.低

C.强

D.弱3.拔动钢尺、（

）都能发出声音，同时看到物体在（

）。4.（

）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色，说明这种食物含有（

）。5.改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动时发出的（

）会改变。伸出（

），振动（

），声音（

）；伸出（

），振动（

），声音（

）。6.我们可以用碗、（

）等材料制作小乐器。三.判断题(共6题，共12分)1.一边看电视一边吃饭，这样既不会影响消化，又能节省时间。（

）2.在呼吸器官中，气管是进行气体交换的场所。（

）

3.根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。（

）4.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音扩大了。（

）5.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。（

）6.我们只能靠饮食从外界获得能量。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。五.简答题(共2题，共10分)1.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？2.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？六.材料题(共1题，共6分)1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（

）；物体振动得越慢，发出的声音就越（

）；同时还说明声音是由物体（

）而产生的。七.综合题(共4题，共33分)1.下面是二胡、古筝、吉他等乐器让弦发生连续变化的方案。（1）手指在一根琴弦上移动，使弦振动的部分越来越短。（2）调节这根弦的松紧程度。（3）手指在弦上连续移动。以上三种方法都是识别（

）的变化。2.奇奇在学习了声音的知识后，找来5根长短、粗细不相同的铁钉，如下表，请结合所学知识，帮奇奇回答下面的问题。（1）用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉，发出声音最高的是（

）号铁钉；振动速度最慢的是（

）号铁钉。（2）用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉，发出声音最低的是（

）号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下，这根铁钉的（

）。A.振动频率不变

B.振动幅度不变

C.振动幅度和频率都不变3.为了做到合理营养，我国营养学家将食物分为A、B、C、D、E五类，请回答下列问题：（1）营养学家将这五类形象地设计成如图示的“（

）”，并提倡居民每天均衡地吃这五类食物。为保证身体健康，建议在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量比例是（

）。（2）正在生长发育的青少年，应多吃图中C、D类食物，原因是该类食物中含有丰富的（

）和钙质。（3）你每天吃的主食是（

）类食物，膳食中如果不搭配该类食物会造成身体内缺乏供能物质。（4）B类食物所含的主要营养成分是（

）和无机盐。4.取一面鼓，在鼓上撒一些纸屑。（1）如图甲，轻轻敲击鼓面，鼓发出声音，上下跳动，说明声音是由物体（

）产生。（2）如图乙，用力敲击鼓面，纸屑上下跳动的幅度变（

）（填“大”或“小”），两次听到的鼓声强弱（

）（填“相同”或“不同”）。（3）用力按住鼓面，鼓就停止发声了，纸屑就不再跳动了，这说明（

）停止了，发声也停止了。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.B6.C二.填空题1.蛋白质；脂肪；糖；无机盐；水2.B；A3.击鼓、敲打音叉；振动4.淀粉；淀粉5.音高；长；慢；低；短；快；高6.吸管、橡皮筋三.判断题1.×2.×

3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.这是因为两根弦的粗细不一样。细的