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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(
)。A.
B.
C.2.我们可以依据(
)来预测我们六年级时的身高。A.父母现在的身高
B.现在六年级学生的身高
C.老师现在的身高3.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征:(1)表皮摸起来不光滑有点扎手;(2)形状和大小与人的拳头较为接近;(3)气味很淡,几乎闻不到;(4)摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的()。A.荔枝
B.苹果
C.猕猴桃4.下列不利于我们健康成长的习惯是(
)。A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃
B.勤洗澡、勤换衣
C.经常参加体育锻炼5.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(
)。A.快
B.慢6.下列物品中,用到磁铁的是(
)。A.陶瓷碗
B水壶
C.冰箱二.填空题(共6题,共32分)1.填一填。庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴
手掌
颈;躯干;脚;耳朵小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(
),猴子的身体比较(
),是因为小明运用了感觉器官(
),它能帮助我们识别猴子与老虎。2.小猫从出生到发育成熟需要(
)个月左右。3.神经分布于人体的(
)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(
)和(
);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(
)和(
)。4.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(
)岁以前男、女生的增长速度相似,从(
)岁到(
)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。5.同时运用多种感官,能够更加(
)(准确/不准确)地比较出物体的差异。6.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(
)岁到(
)岁之间每年的变化速度加快。从(
)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。三.判断题(共6题,共12分)1.扬声器中用磁铁来记录信息。(
)2.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。(
)3.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(
)4.我们可以通过嗅觉感知甜味。(
)5.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样,听不出区别。(
)6.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.把感觉器官与对应的五觉连起来。
味觉
视觉
嗅觉
触觉
听觉五.简答题(共2题,共10分)1.用什么方法可以找到磁铁的磁极?2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。六.综合题(共4题,共23分)1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。2.制作磁针的方法:(1)用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针,摩擦一次。(2)测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误,你能找出来并改正吗?3.观察图片中的指南针,回答问题。(1)图中这个指南针指针已静止,此时红色的指针指的方向是(
)。(2)为了让刻度盘上的方向与实际方向相符,我们应当将红色的指针和字母(
)所表示的刻度对齐。4.下面是小亮的身体发育记录表。(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(
),身高一直在(
),头围一直在(
)。(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(
)千克,身高是(
)厘米,头围是(
)厘米。(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?(
)。参考答案一.选择题1.B2.B3.C
4.A5.A6.C二.填空题1.庞大;瘦小;眼睛2.103.全身;头部;内脏;躯干;四肢4.10;10;125.准确6.10;12;14三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.用磁铁去吸引铁粉,哪个位置吸引的多,那个位置就是磁极。2.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。六.综合题1.如下:2
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