小学四年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案ab卷

小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面行为中（

）是给父母添麻烦的行为。A.每天晚上睡前清理书包，检查用品 B.放学后去同学家玩一会再回家C.自觉完成各科作业，态度认真 D.跟同学闹了矛盾，告诉家长，帮忙解决2.下列哪组废品是可回收再利用的？（

）。A.碎玻璃、废纸箱、纯净水瓶B.油漆桶、废电池、铁皮C.可乐罐、废墨盒、过期药品3.电视在我们的生活中，抢走了（

）。A.时间

B.与父母的C.与同伴的玩耍

D.全部都是4.下列对全球气候变暖的影响看法不正确的是（

）。A.冰山融化B.海平面上升C.没有影响5.我爱我的班集体，是因为我们班（

）。A.团结、友爱B.学习氛围差C.教室卫生差6.下列不属于做家务给我们带来的好处是（

）。A.有助于形成良好的生活习惯 B.会耽误我们的学习C.可以形成良好的劳动态度 D.为成年后的生活打下良好基础二.填空题(共6题，共34分)1.国有（

），校有（

），班有（

），有了它们我们才能愉快地、安全地学习和生活。2.垃圾可以分为四类：（

）、（

）、（

）、（

）。3.班规可以让班级生活（

），使同学们在班里能愉快、安全地（

）和（

）。4.广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得（

）、（

）消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。—《中华人民共和国广告法》第四条5.2008年6月1日，我国“（

）”正式生效。

6.广告的功能有：（

）、（

）、（

），面对广告的猛烈攻势，我们要善于（

）广告，做聪明的消费者。三.判断题(共6题，共12分)1.父母为我们操心是天经地义的。

（

）

2.妈妈说我还小，不用我做家务，不做就不做，真舒服！

（

）

3.我们班赢得了奖杯，是全体同学共同努力的结果。

（

）4.网络交友要慎重，因为网络交友有很大的虚拟性。

（

）5.要想更好的对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。

（

）6.塑料制品运用广泛，没有可替代品。

（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连，将左右关系对应的用线连起来。地球“发烧”的原因

“彩色蘑菇”食物残余

冰山融化商业广告

医疗垃圾医院的各种输液瓶

厨余垃圾全球气候变暖会导致

二氧化碳等“温室气体”五.填表题(共1题，共9分)1.填写下面的“研究废弃物再利用记录表”想一想还有哪些废弃物可以进行改造再利用呢。六.简答题(共5题，共34分)1.如果你是小记者，想针对父母的工作情况采访一下父母，我们应该如何进行提问？2.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。你认为班规有什么用？请你写出来吧！（至少三条）

3.你生活在这样的班集体中，会有一种什么感受？4.你做过哪些家务？结合实际说说做家务有哪些好处，说出三条。5.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些？七.辨析题(共1题，共6分)1.在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？八.材料题(共1题，共12分)1.生活在线。

《为他人喝彩》

我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”

由此，我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地看见，法国运动员高高举起了一幅横幅，上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。巴黎中办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福，他们赢得了全场观众最热烈的掌声1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？2.法国申办奥运会时败给了北京，为什么法国代表团还会向北京祝贺呢？3.为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢？九.综合题(共1题，共6分)1.塑料制品普遍地存在于日常生活当中，说说你对塑料的了解。①它深受人们欢迎的原因：（

）②成了最糟糕的发明的原因：（

）③你想到的“减塑”小妙招：（

）参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.C

5.A

6.B二.填空题1.国法；校纪；班规2.可回收垃圾；厨余垃圾；有害垃圾；其他垃圾3.健康有序；学习；活动4.欺骗；误导

5.限塑令

6.传递信息；提高知名度；劝说购买；识别三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如图:五.填表题1.存放东西；种花；存钱罐；种花；笔筒；浇水壶；擦玻璃；擦拭鱼缸；去油渍六.简答题1.可以就职业特点和工作内容，开门见山地提问；可以根据自己的疑问，有针对性地提问；可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦恼等。2.①早睡早起准时到，进出校门有礼貌。②自主学习会合作，专心听讲爱思考。③教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。④排队集合快静齐，室内室外不追跑。⑤用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。3.健康愉快、温暖和谐、快乐幸福（意思对即可）4.可以增进对父母的理解；可以形成良好的劳动态度；有助于形成良好的生活习惯；有助于提高生活技能，增强自信心。5.在我们班，人人都有自己的岗位，班里建立了“岗位轮换”制度，让每一位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任，因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……不足：图书角里