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文档简介
部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列关于反思说法你不赞同的是(
)。A.事情失败的时候可以反思B.反思的过程不重要C.考试成功的时候可以反思2.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游,晚上在一个富有特色的餐馆用餐时,服务员非常热情,服务周到,但是结账时,服务员却暗示要小费,大鹏(
)。A.特别生气,坚决不给B.应该尊重当地的习俗C.拉着爸爸妈妈就走了3.社会是由千差万别的个人组成的,要建立良好的人际关系就要学会(
)。A.口才技巧B.自我尊重C.尊重他人4.《汉谟拉比法典》珍藏在(
)。A.北京的故宫B.巴黎的卢浮宫C.古埃及金字塔5.面对冒犯和侮辱,我们不可以(
)。A.指出对方的错误。B.要求对方道歉。C.私下找人报复。D.必要时拿起法律武器。6.下列说法不正确的是(
)。A.吾日三省吾身B.事情过去了就算了C.可以把反思结果记录下来D.反思很重要,我们要坚持反思二.填空题(共6题,共36分)1.我国主要的自然灾害有旱灾、(
)、洪涝、(
)、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有(
)、(
)的特点。2.截至2018年1月,联合国有(
)个会员国。3.反思作为(
)活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(
)、(
)和总结过去。如果(
),则能更好地把握现在和(
)。4.礼仪是(
)的,我们用它来表示相互之间的(
)。不同的文化会有不同的(
)。5.请补充完整下面的问题。地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲,她生产充足的食物供我们(
)。她奉献丰富的土石和森林,供我们(
)。牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物,让我们(
)。6.通过反思,更好地(
)和思考自己的生活,将我们的过去、现在和(
)联系在一起,让自己的将来做得更好。三.判断题(共6题,共12分)1.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(
)
2.宽容应该是有限度的,有原则的;应该看什么人,什么事而定。(
)3.尊重他人是道德要求,不是法律要求。(
)4.早期文明都位于大河流域。(
)
5.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。(
)6.所有的事情都有对错之分,不会有多种看法共同存在。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.不同的见面礼仪连一连。碰鼻
泰国贴面礼
美国拥抱
新西兰双手合十(祈祷)
欧洲五.简答题(共4题,共37分)1.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。
2.在防御自然灾害方面我们都做了些什么?3.你认为反思有必要吗?为什么?
4.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?六.材料题(共1题,共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?(1)为什么出现尴尬、矛盾?(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?七.综合题(共1题,共4分)1.你有避险意识吗?仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。(
)雷电交加时,在大树下避雨。(
)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。(
)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。(
)当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.B
2.B3.C4.B5.C6.B二.填空题1.地震;台风;种类多;分布广2.1933.内心;回顾;分析;主动反思;未来4.约定俗成;尊重;礼仪5.果腹充饥;建房造屋;抵挡住酷暑严寒6.理解;将来三.判断题1.×
2.√3.×4.√
5.×6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.尊重的人有老师和父母。我尊重我的老师,他们是世界上最美的人,他们那颗无私奉献的心让我们懂得了很多知识;我尊重我的父母,父母为了子女的健康快乐成长,付出了许多的努力。2.答:(答案不唯一)①防灾避险的意识,自救自护的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。②为了减轻自然灾害对人民生命财产安全的危害,我国不仅建立了气象,海洋地质及生物等灾害的监测预警系统,还建立了牢固的防灾减灾工程。③面对自然灾害,人们不断探索科学有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。3.(1)反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去,获得经验和教训,从而促进自身能力的发展。(2)反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来。(3)反思能够让我们看到自己的缺点和不足,纠正自己的错误,完善自己。(4)反思能够帮助我们明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。4.(1)节约用水、用电。(2)不使用或少使用一次性筷子。(3)出行尽量乘坐公共交通工具。(4)植树造林,保护环境。(5)垃圾分类,促进资源循环利用。六.材料题1.(1)文化差异(不了解对方的文化)(2)①首先了解差异、学会尊重差异。②认同自己文化的同时,应以包
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