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文档简介
第2单元人工与自然
复习课件单元知识梳理板块主题知识点美丽的大自然寻找校园里的自然物体认识周围的事物哪些是自然形成的,欣赏大自然的美好美丽的自然风景周围的人工世界寻找校园里人工制造的产品人造物与自然物的区分单元知识梳理板块主题知识点体验造纸了解造纸的过程造纸的过程废纸变新纸制造再生纸重点知识回顾1.美丽的大自然校园里的自然物体:树、蚂蚁、鸟儿……大自然里有山,有水,还有各种各样的植物和动物,它们是自然形成的。我们可以用眼睛、耳朵、嗅觉和触觉来认识和感受大自然。记录美丽的大自然有哪些方法:摄影、画画、录像、录音。2.人造物与自然物的区分人造物往往是通过自然物改造而成的,这些都是人工制作的结果。我们生活在自然世界和人工世界里,人工世界和自然世界都不是单独存在。重点知识回顾重点知识回顾3.造纸指南针、纸、印刷术、火药是我国古代的四大发明。现代造纸通常是用原木作为原料。造纸的过程:(1)把原木粉碎成木屑;(2)把木屑制成纸浆;(3)把纸浆经过抄纸,压光;(4)卷纸;(5)形成纸张。一、填一填1.校园里的自然物体有()、()、()等。2.()、()、()、()等都是人工制造的,它们构成了人工世界。3.指南针、()、印刷术、火药是我国古代的四大发明。树蚂蚁鸟儿房屋衣服文具自行车纸二、辨一辨1.珍珠是人造物。()2.印章石是自然物。()3.废纸、废金属、废塑料、废纸箱这些废旧物品可以回收再利用。()✘✘✔三、写一写答案:我们可以用眼睛、耳朵、嗅觉和触觉来认识和感受大自然。1.我们可以通过哪些感官来认识和感受美丽的大自然?三、写一写答案:人造物:房屋、自行车、塑料;自然物:树叶、花生、贝壳(答案不唯一,合理即可)。2.生活中有哪些常见的人造物和自然物,请举例?三、写一写答案:造纸的过程:(1)把原木粉碎成木屑;(2)把木屑制成纸浆;(3)把纸浆经过
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