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文档简介
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.选择小立方体做标准物的原因不包括(
)。A.每边一样长,方便使用B.比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差C.方便粘在一起D.只用一个小立方体,会降低测量的速度2.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(
)测量最好。A.
B.
C.
3.下图铅笔图形长度从长到短的排序是(
)。A.(1)(2)(3)
B.(2)(3)(1)
C.(1)(3)(2)
D.(2)(1)(3)4.花瓣从多到少的排序是(
)。(1)
(2)
(3)
A.(1)(2)(3)
B.(2)(3)(1)
C.(1)(3)(2)
D.(2)(1)(3)5.甲和乙比较,(
)。A.甲比乙长
B.甲比乙短
C.甲和乙一样长6.纸蛙跳得最远的是(
)。A.小红
B.小明
C.小丽二.填空题(共6题,共32分)1.常用的尺子种类有(
)、(
)、(
)等。2.“拃”是指张开的(
)到(
)间最长的距离。3.我们生活中常见的尺子的名称。4.使用纸带和尺子测量,(
)测量的结果更精确。5.除了手以外,我们还可以利用(
)、(
)、(
)、(
)等来帮助测量。6.测量需要让作为标准单位的物体(
)相连,需要选定(
)点和(
)点。三.判断题(共6题,共12分)1.在做比较时要按照一个标准进行比较。(
)2.测量比比较更准确。(
)3.纸带上的小格可以不相同。(
)4.预测结果对活动一点作用都没有。(
)5.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。(
)6.“十进制”对测量没有帮助。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。五.简答题(共2题,共10分)1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?六.综合题(共3题,共18分)1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(
)(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(
)(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(
)(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(
)2.用做好的纸带测量下列物品的长度。铅笔:回形针:小刀:纸带:铅笔大约有(
)个□长;回形针大约有(
)个□长;小刀大约有(
)个□长。3.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。A.卷尺
B.测距车
C.软尺
D.游标卡尺
E.折叠尺1.名称(
);2.名称(
)3.名称(
);4.名称(
)参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.C5.B6.B二.填空题1.卷尺;直尺;软尺
2.大拇指;中指
3.卡尺;折叠尺;测距车4.尺子
5.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
6.首尾;起;终三.判断题1.√
2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.尺子比纸带更方
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