2023-2024学年甘肃省定西地区岷县三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2023-2024学年甘肃省定西地区岷县三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、神奇小帮手。1．与28相邻的两个数的积是_____。2．一个边长为10厘米的正方形的面积是（_______）。3．在一个没有余数的除法算式里，被除数与商相等且不为0，除数是（__________）。4．—个正方形的周长是12分米，边长是________厘米，面积是________平方厘米。5．用分数表示下面各图中的涂色部分。（_____）（_____）（_____）6．口算32×50时，可以先把32看成4×8，再用4×50=200，后用200×（_____）得结果．还可以先把50看作5×10，再用32×5=160，后用（_____）×10得结果．7．边长1米的正方形，面积是________，可以写作________。8．在横线上填上“>”“<”或“=”。________

________8

0.3________0.24________1

10.5________1.05

________二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．不相交的两条直线一定是平行线。（______）10．窗户的运动都可以看成平移现象。（_____）11．54×80与540×8的计算结果相同．

（______）12．一个乘数（不为0）不变，在另一个乘数（不为0）的末尾添上一个0，积的末尾也应该添上一个0。（________）13．被除数末尾无零，商的末尾一定无零。（____）14．当三角形中两个内角的和等于第三个角时，这是一个直角三角形。（________）15．10.08读作：“十点零零八”。（______）16．最大两位数乘最大一位数的结果是1．（____）17．在乘法算式里，积一定比其中任何一个乘数都大。（______）18．在数据的收集和整理过程中，只能用一种标准进行分类．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面图形中()不是轴对称图形．A． B． C．20．今天春游，小红的妈妈给小红准备了3件不同的上衣，4条不同的裤子，让小红自己搭配着穿，小红有（）种不同的穿法．（每次上衣与裤子只能各穿一件）A．12 B．10 C．7 D．821．明明、云云、奇奇3名同学站成一排拍照，一共有（）种不同的排法。A．6 B．4 C．322．一根钉子长（）．A．3.5分米 B．3.5厘米 C．3.5米23．凡是被除数末尾有0的除法，商的末尾（）A．一定有0 B．没有0 C．也可能有0，也可能没有024．小明和小林带同样多的钱去买课外书，小明用去了所带钱数的，小林用去了所带钱数的。哪个用去的钱多一些？（）A．小明用去的钱多 B．小林用去的钱多 C．无法比较25．妈妈买回来8个苹果，爷爷吃了总数的，小明吃了总数的。（）吃得多。A．爷爷 B．小明 C．无法比较26．480÷2÷4的商与算式（）的商相等．A．480÷6 B．480÷8 C．480÷527．下图中白菜地和萝卜地的面积（），周长（）。A．相等不相等 B．不相等相等 C．相等相等28．下面的图形中，（）的黑色阴影部分不可以用0.4表示。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数800÷4÷5=10×（5+22）=87-64÷8=30．用竖式计算下面各题。（带★的要验算）8.7－3.9＝68×57＝★680÷7＝31．算出下面图形的周长与面积。五、操作题。32．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、解决问题33．超市某天卖出4箱鲜橙汁，每箱有12瓶，每瓶售价3元，超市这天卖鲜橙汁卖了多少元?34．如图,小轿车每小时行驶的距离比大客车多多少千米?35．王红家养了4笼鸡，每笼有2只，1天共吃饲料96千克，平均每只鸡每天吃多少千克饲料？36．在下面方格纸上分别画两个面积是8平方厘米的长方形，并求出周长．（1格表示1平方厘米）37．某校三（1）班全班去打球，全班跳绳，剩下的同学踢圈子，踢圈子的学生占全班人数的几分之几？

参考答案一、神奇小帮手。1、783【分析】根据自然数的排列规律可知，与28相邻的两个数分别是27、29。根据乘法的意义，它们的积是27×29。【详解】27×29=783。即与28相邻的两个数的积是783。故答案为783。2、100平方厘米【解析】略3、1【分析】因为被除数÷除数＝商，所以被除数÷商＝除数，据此代入数据即可解决问题。【详解】假设被除数是75，商也为75，根据被除数÷商＝除数，则75÷75＝1，所以除数是1。故答案为：1【点睛】此题主要利用除法算式中被除数、除数、商三者之间的关系解决问题。4、30900【分析】根据正方形的边长＝周长÷4可知，该正方形的边长为12÷4分米。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】12÷4＝3（分米）＝30（厘米）30×30＝900（平方厘米）则该正方形的边长是30厘米，面积是900平方厘米。故答案为：30；900。【点睛】本题考查正方形的面积和周长公式的灵活运用。注意不要忘记将3分米换算成厘米。5、5816【解析】略6、8160【详解】口算时，先想10乘几结果是整百数，还可以先口算32×1．7、1平方米1m²【分析】根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】1×1＝1（平方米）则边长1米的正方形，面积是1平方米，可以写作：1m²。故答案为：1平方米；1m²。【点睛】熟练掌握正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。8、><><>>【解析】比较大小：（1）分数比较大小：分子相同的分数，分母大的分数值反而小；（2）小数比较大小：先比较整数部分，整数部分大的数值大；若整数部分相同，比较小数的十分位，十分位上的数大的小数值大，以此类推即可得出答案。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】同一平面内，两条永不相交（即没有交点）的直线的位置关系叫互相平行，其中一条叫另一条的平行线，同一平面内，两条直线的位置关系只有平行和相交两种情况，解答即可。【详解】同一平面内，两条永不相交（即没有交点）的直线的位置关系叫互相平行，注意前提是必须在同一平面内；故答案为：×【点睛】解答此题应根据同一平面内，两条直线的位置关系进行解答。10、错误【解析】现在的推理窗是平移，原来有合页的窗户是旋转的，由此判断即可。原题说法错误。11、√【详解】略12、√【分析】根据积的变化规律：一个乘数不变，另一个乘数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随着扩大或缩小相同的倍数，所以一个乘数不变，另一个乘数的末尾添上一个0，也就是另一个乘数都扩大10倍，积会扩大10倍；据此得解。【详解】例如：25×10＝25025×100＝2500所以一个乘数（不为0）不变，在另一个乘数（不为0）的末尾添上一个0，积的末尾也应该添上一个0，故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。13、×【解析】略14、√【分析】根据三角形的内角和等于180°，可求得一个角等于90°，所以这是一个直角三角形。【详解】180÷2＝90°可知这是一个直角三角形。故答案：√。【点睛】根据三个角之间的关系，求出一个角等于90°是关键。15、×【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；据此读出，然后判断即可。【详解】10.08读作十点零八。故答案为：×【点睛】本题主要考查小数的读法，解题时要明确：小数部分要依次读出每个数字。16、√【详解】最大的两位数99乘最大的一位数9的结果是1，所以正确．17、×【详解】略18、×【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】略20、A【详解】从3件不同的上衣中选一件有3种选法，从4条不同的裤子中选一条有4种选法，根据乘法原理可知共有3×4=12种不同的穿法．故选A．21、A【分析】当明明站第一位时，有2种排法：明明、云云、奇奇；明明、奇奇、云云。当云云站第一位时，有2种排法：云云、奇奇、明明；云云、明明、奇奇。当奇奇站第一位时，有2种排法：奇奇、云云、明明；奇奇、明明、云云。【详解】根据分析可知，明明、云云、奇奇3名同学站成一排拍照，一共有6种不同的排法。故答案为：A。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。22、B【详解】略23、C【详解】略24、B【分析】因为带的总钱数一样，则依据分母相同的分数大小比较的方法，即可得解。【详解】因为，则小林用去的钱多一些；故选B。【点睛】此题主要考查分母相同的分数大小比较的方法，同分母分数比较，分子大的分数较大。25、B【分析】妈妈买回来8个苹果，爷爷吃了总数的，表示将8个苹果平均分为8份，爷爷吃了其中的一份；小明吃了总数的，表示将8个苹果平均分为4份，小明吃了其中的1份，由此列式解答。【详解】8÷8＝1（个）8÷4＝2（个）2＞1小明吃得多；故答案为：B【点睛】本题主要考查分数意义的理解，注意明白分母表示总份数，分子表示所占的分数。26、B【解析】略27、B【分析】由图可知：白菜地的面积小于长方形面积的一半，萝卜地的面积大于长方形面积的一半，所以白菜地的面积和萝卜地的面积不相等；白菜地的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，萝卜地的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以白菜地的周长＝萝卜地的周长；据此解答。【详解】白菜地的面积小于长方形面积的一半，萝卜地的面积大于长方形面积的一半，所以白菜地的面积和萝卜地的面积不相等；因为白菜地的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，萝卜地的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以白菜地的周长＝萝卜地的周长；故答案为：B【点睛】本题考查对面积定义和周长定义的理解，解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。28、B【分析】根据小数的意义：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，取4份的即为所求，由此解答。【详解】A．用小数表示是0.4；B．没有平均分，所以不能用小数表示；C．用小数表示是0.4；故答案为：B【点睛】解决本题主要依据小数的意义，本题要注意两点：1.必须是平均分；2.要平均分成10份。四、勤奋的你来算一算。29、40；270；79【详解】略30、4.8；3876；97……1【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。小数加、减法的计算法则：1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】8.7－3.9＝4.868×57＝3876★680÷7＝97……1验算：31、（1）40分米；96平方分米（2）20米；25平方米【分析】（1）根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，面积公式：S＝ab，把数据分别代入公式解答即可；（2）根据正方形的周长公式：C＝4a，面积公式：S＝a2，把数据分别代入公式解答即可。【详解】（1）（12＋8）×2＝20×2＝40（分米）12×8＝96（平方分米）答：长方形的周长是40分米，面积是96平方分米。（2）5×4＝20（米）5×5＝25（平方米）答：正方形的周长是20米，面积是25平方米。【点睛】此题主要考查长方形、正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。五、操作题。32、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题33、144元【解析】根据题意可知，用每箱的瓶数×箱数=总瓶数，然后用每瓶的单