广东省 面对新高考如何选科目(共70张PPT)_第1页
广东省 面对新高考如何选科目(共70张PPT)_第2页
广东省 面对新高考如何选科目(共70张PPT)_第3页
广东省 面对新高考如何选科目(共70张PPT)_第4页
广东省 面对新高考如何选科目(共70张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩65页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、新高考高一新生职业生涯规划指导新高考高一职业生涯规划指导思考:高中毕业后,我们何去何重?对未来作出的计划就是职业生涯规划高中毕业后何去何重 在新高考背景下,学生通过客观的认识自己,对大学专业及社会职业等方面进行详细的了解,根据自已的成绩、兴趣、特长,以及其它各种因素,确定高考选考的学科,为学业和职业发展道路做好有效的计划。高中生的职业生涯规划想一想:准备工作广东省高考考试模式:3+1+2+卷面分各150分等级赋分A B C D E5个等级起点赋分:30分2019年4月23日教育厅公布卷面分100分听说20分不分文理卷面分各150分广东省高考考试模式:3+1+2+等级赋分A B C D E5个等

2、级起点赋分:30分2019年4月23日教育厅公布卷面分100分10076专业组选考科目地质工程化学或地理石油工程2019年4月23日教育厅公布广东省如何进行等级赋分:等级是由考试科目的全省排名划分的,等级及等级分数如数下表:举例说明如何赋分:小明地理考了75分,全省排名B等级,设他的赋分为x(1)B等级第一名的考试 分数是82分,最后一名 的考试分数是61分。(2)B等级区间上限赋分 是85分,下限赋分是 71分。计入高考总分12种组合广东省高考考试模式:3+1+22019年4月23日教育厅公布大学专业性质不变困难1:如何二选一困难2:如何四选二面临2次性 格兴 趣能 力 价值观01 哲学本学

3、科下设1个专业类,4种专业: 0101 哲学类 010101 哲学 010102 逻辑学 010103K 宗教学02 经济学本学科下设4个专业类,17种专业: 0201 经济学类 020101 经济学 020102 经济统计学 0202 财政学类 020201K 财政学 020202 税收学 0203 金融学类 020301K 金融学 020302 金融工程 020303 保险学 020304 投资学 0204 经济与贸易类 020401 国际经济与贸易 020402 贸易经济03 法学本学科下设6个专业类,32种专业: 0301 法学类 030101K 法学 030102T 知识产权 030

4、2 政治学类 030201 政治学与行政学 030202 国际政治 030203 外交学 0303 社会学类 030301 社会学 030302 社会工作 0304 民族学类 030401 民族学 0305 马克思主义理论类 030501 科学社会主义 030502 中国共产党历史 030503 思想政治教育 0306 公安学类 030601K 治安学 030602K 侦查学 030603K 边防管理04 教育学本学科下设2个专业类,16种专业: 0401教育学类 040101 教育学 040102 科学教育 040103 人文教育 040104 教育技术学 040105 艺术教育 04010

5、6 学前教育 040107 小学教育 040108 特殊教育 0402 体育学类 040201 体育教育 040202K 运动训练 040203 社会体育指导与管理 040204K 武术与民族传统体育 040205 运动人体科学05 文学 0503 新闻传播学类 050301 新闻学 050302 广播电视学 050303 广告学 050304 传播学 050305 编辑出版学本学科下设3个专业类,76种专业: 0501 中国语言文学类 050101 汉语言文学 050102 汉语言 050103 汉语国际教育 050104 中国少数民族语言文学 050105 古典文献学 0502 外国语言文

6、学类 050201 英语 050202 俄语 050262 商务英语06 历史学本学科下设1个专业类,6种专业: 0601 历史学类 060101 历史学 060102 世界史 060103 考古学 060104 文物与博物馆学 060105 民族学 060106 文物保护技术07 理学08 工学08 工学08 工学08 工学08 工学08 工学09 农学10 医学11 管理学12 艺术学请看案例,看完之后,小组讨论案例1 我的专业是生物工程。小时候我喜欢看动物世界、探索与发现,对大自然充满了好奇和兴趣,高中的生物成绩也不错,于是决定选择生物工程这个专业。但是到了大学才发现,它和我想象的完全不

7、一样,我喜欢亲近大自然,可是现在天天待在实验室做实验,我真的有点后悔我的选择。案例2 我是上海财经大学的会计专业的学生,在别人的眼里,我的前程似锦,我可是一点都不开心,我之所以选择这个专业完全是父母的要求,希望我有一份稳定长远的工作,可是我一点都不喜欢和数字打交道,看到它就烦,已经出现了两学科不及格,如果毕业后从事会计工作,我还要长期和数字打交道,我怎么办?讨论:他们的专业选择出现了什么问题?要如何选择专业?需要 了解专业的哪些方面的知识?大学专业高中学科与大学专业的对应关系 新高考改革后,高一学生可以先选择专业门类,不一定精确到某个专业。为了帮助同学准确选择学科,特此整理了高中学科与大学专业

8、对应表,以供同学们参考! 新高考改革后,高一学生可以先选择专业门类,不一定精确到某个专业。为了帮助同学准确选择学科,特此整理了高中学科与大学专业对应表,以供同学们参考! 新高考改革后,高一学生可以先选择专业门类,不一定精确到某个专业。为了帮助同学准确选择学科,特此整理了高中学科与大学专业对应表,以供同学们参考! 新高考改革后,高一学生可以先选择专业门类,不一定精确到某个专业。为了帮助同学准确选择学科,特此整理了高中学科与大学专业对应表,以供同学们参考! 新高考改革后,高一学生可以先选择专业门类,不一定精确到某个专业。为了帮助同学准确选择学科,特此整理了高中学科与大学专业对应表,以供同学们参考!

9、 新高考改革后,高一学生可以先选择专业门类,不一定精确到某个专业。为了帮助同学准确选择学科,特此整理了高中学科与大学专业对应表,以供同学们参考! 同学们在了解自己特长的基础上,认清学科与专业的关系,这样就不会盲目选科。在教育部指引的92个专业类的选考要求中,提及最多的是科目是物理,共被60个专业类提及(不含允许无要求的专业类),占专业类总数的64.5%;其次是化学,被58个专业类提及,占62.4%;再次是生物,被29个专业类提及,占31.2%。政史地三科,只被35个专业类提及,仅占3.2%5.4%。广东省从2016年起恢复使用全国卷45华南理工大学2017年广东各专业录取分数线2021年高考5

10、80分文科10个录取机会理科46个录取机会46华南理工大学2018年广东各专业录取分数线2021年高考606分文科3个录取机会理科67个录取机会广东外语外贸大学2017年广东各专业录取分数线文科比理科平均多10分48广东第二师范学院2018年广东各专业录取分数线49根据中国职业规划师协会的定义:职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。职业包含十个方向(农村农业、生产加工、制造、服务娱乐、政治、科研教育、管理、商业)。细化分类有90多个常见职业,工人、农民、个体商人、公共服务、知识分子、管理、兵役。第一产业:粮

11、农、菜农、棉农、果农、瓜农、猪农、豆农、茶农、牧民、渔民、猎人等。第二产业:瓦工、装配工、注塑工、折弯工、压铆工、投料工、物流运输工、普通操作工、喷涂工、力工、搬运工、缝纫工、司机、木工、电工、修理工、普工机员、屠宰工、清洁工、杂工等。企业制造多用黑领、蓝领来表示 。第三产业:公共服务业(大型或公办教育业、政治文化业、大型或公办医疗业、大型或公办行政、管理业、管理人员、兵役、民族宗教、公办金融业、公办咨询收费业、公办事务所、大型粮棉油集中购销业、科研教育培训业、公共客运业、通讯邮政业、通讯客服业、影视事务所、声优动漫事务所、人力资源事务所、发行出版业、公办旅游文化业、文员白领、家政服务业)。个

12、体商人(服务)业(座商),(盲人中医按摩业、个体药店、个体外卖、个体网吧、售卖商业、流动商贩、个体餐饮业、旅游住宿业、影视娱乐业、维修理发美容服务性行业、个体加工业、个体文印部、个体洗浴业、回收租赁业、流动副业等)。综合服务业,(房地产开发、宇宙开发业)。与家人探讨、商量听有阅历的人的建议高一(9)班选科情况322346人高一考试成绩的名次(同层次排名)55用理科录取机会大弥补历史与物理的差距稳中发展判断数据的稳定性方差越小成绩越稳定历史物理56选历史?选物理?完成第一选科如何进行第二次选科?高一()班选科情况3223高一(9)班选科情况3223高一()班选科情况3223高一()班选科情况3223高一()班选科情况3223高一()班选科情况3223高一(9)班选科情况322364第二次选科:成绩高低、稳定性请同学们说说自己是如何选科的职业参考志向坚定者首选“最相关”科目兴趣明确者首选“最喜欢”科目偏科明显

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论