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文档简介

2023-2024学年抚州市南城县数学三下期末质量跟踪监视模拟试题一、用心思考,我会选。1.下面图形中①与②两部分相比较,(

)。A.周长和面积都相同 B.周长不同,面积相同 C.周长相同,面积不同2.下面表示经过的时间的是().A.12时吃饭B.我写作业用了20分钟C.明天7:00起床3.13元6分写成小数是(

)元.A.13.60 B.13.06 C.1.264.过直线外一点,画已知直线的垂线,这样的垂线可以画出()条。A.1 B.2 C.3 D.无数5.在一张边长是10厘米的正方形纸中,剪去一个长7厘米,宽5厘米的长方形,小明想到三种方法(如下图)对于剩下部分的面积和周长说法正确的是()A.面积相等,周长相等 B.面积相等,周长不相等C.面积不相等,周长相等 D.面积不相等,周长不相等二、认真辨析,我会判。6.推箱子的运动是旋转现象。(_____)7.60×5的积的末尾有2个0.(_______)8.商的中间有0,被除数不一定有0.(____)9.正方形和长方形周长相等时,正方形的面积大。(______)10.长方形和正方形都是轴对称图形。(____)三、仔细观察,我会填。11.在横线上填上“>”“<”或“=”。960÷5________960÷4

45×21________21×45

63×21________36×2165×92________65×72

438÷3________438÷2

4吨________40千克12.把下面各图中涂色部分分别用分数和小数表示出来。分数(_____)小数(_____)分数(_____)小数(_____)13.用边长20厘米的正方形测量课桌面的面积(如图),面积是(________)平方厘米,合(________)平方分米。14.一个长方形,周长是86米,宽是19米,它的长是(____)米。面积是(_________)。15.左图再涂(______)块,涂色部分就占整个长方形的56。16.寒假中,小丽、小青和小强三个人每两个人互通一次电话,要通(________)次电话。如果每人都给另外两人各寄一张卡片,那么一共要寄(________)张卡片。17.7000平方厘米=()平方分米8平方米=()平方分米18.345×4的积是(____)位数,78÷3的商大约是(____)十多。四、认真细致,我会算。19.直接写得数。320÷4=11×50=20×30=21×30=12×7=38×0=-=1-=+=20.用竖式计算。(带※的要验算)28×34=※645÷4=6.8+4.7=12.5-7.6=21.看谁算得又对又快。30×60=28×20=13×30=50×1=1.2+3.6=14×30=81×10=11×10=12×0=50×80=(260-200)×3=7.8-6.8=====五、动手操作,我能行。22.连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米23.下面的几张照片分别是谁拍的?连一连24.下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式?连一连.六、生活问题,我会解。25.下面是三(1)班第一组同学期中数学成绩统计表。(1)观察统计表,第一小组男生的成绩好还是女生的成绩好?(2)如果三(1)班共有4个这样相同人数的小组,三(1)班共有多少人?26.学习吨的认识后,小伙伴们都在思考多少袋大米是1吨呢!请用你喜欢的方式推算一下:多少桶油的质量是1吨?27.爸爸坐火车从甲站到乙站,甲站到乙站的铁路线长840千米.火车开了!爸爸到了!上午8:55出发下午3:55到达(1)爸爸从甲站到乙站一共用了多少小时?(2)这列火车平均每小时可以行多少千米?28.明明只有5元钱,想买一种饮料和一种点心,共有几种选择?分别写出。29.学校把18盒这样的皮球平均分给6个班,每班可以分到多少个这样的皮球?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【解析】这是一个长方形,对边相等,所以这两个图形的周长是相同的,但是面积我们我们都能看出来2的面积大。2、B【详解】略3、B【详解】略4、A【分析】过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直,据此解答。【详解】据分析得出:因过直线外一点有并且只有一条直线与已知直线垂直,所以过直线外一点画已知直线的垂线,可以画1条。故答案为:A【点睛】本题考查了学生对过直线外一点向已知直线作垂线的唯一性的掌握情况。5、B【解析】略二、认真辨析,我会判。6、×【解析】略7、√【解析】略8、√【详解】【解答】解:如324÷3=108所以商的中间有0,被除数不一定有0的说法是正确的.故答案为√.【分析】根据整数除法的计算方法,可知求出商的最高位以后,遇到被除数的哪一位不够商1,就对着哪一位商0;据此进行判断得解.【点评】解决此题要明确整数除法的计算方法,进而举实例验证说明命题的真伪.9、√【详解】略10、√【详解】略三、仔细观察,我会填。11、<=>><>【分析】被除数相同时,除数越大,商越小;两个因数交换位置,积不变;一个因数相同时,另一个因数越大积越大;1吨=1000千克,高级单位转化成低级单位乘以进率,再进行比较即可。【详解】因为5>4,所以960÷5<960÷4;45×21=21×45;因为63>36,所以63×21>36×21;因为92>72,所以65×92>65×72;因为3>2,所以438÷3<438÷2;4吨=4000千克,因为4000千克>40千克,所以4吨>40千克。故答案为:<;=;>;>;<;>。【分析】本题考察整数除法、整数乘法的计算及单位的换算,解题时要细心。12、2100.245【解析】略13、240024【分析】如图可知课桌的面积可以由六个边长20厘米的正方形测量出来,根据正方形的面积=边长×边长,课桌面的面积=6×正方形的面积,代入数据即可。最后将平方厘米化成平方分米除以进率100。【详解】20×20×6=400×6=2400(平方厘米)2400平方厘米=24平方分米【点睛】本题主要考查正方形的面积公式的运用以及面积单位中低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100。14、24456平方米【解析】略15、2【解析】略16、36【分析】小丽、小青和小强三个人每两个人互通一次电话,则有以下3种情况:小丽和小青,小丽和小强,小青和小强;如果小丽、小青和小强三个人,每人都给另外两人各寄一张卡片,则有以下6种情况:小丽寄给小青,小青寄给小丽,小丽寄给小强,小强寄给小丽,小青寄给小强,小强寄给小青。【详解】小丽、小青和小强三个人每两个人互通一次电话,要通3次电话。如果每人都给另外两人各寄一张卡片,那么一共要寄6张卡片。故答案为:3;6。【点睛】本题考查了搭配问题。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。17、70800【解析】略18、四二【解析】略四、认真细致,我会算。19、80;550;600;630;84;0;;;1。【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行解答即可。【详解】320÷4=8011×50=55020×30=60021×30=63012×7=8438×0=0-=1-=+=1故答案为:80;550;600;630;84;0;;;1。【点睛】此题考查了整数乘除法及分数加减法的口算能力。20、952;161……1;11.5;4.9【分析】根据整数乘除法的计算方法以及小数加减法的计算法则,列竖式计算即可解答问题。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】28×34=952※645÷4=161……1验算:161×4+1=6456.8+4.7=11.512.5-7.6=4.9【点精】此题主要考查了学生的计算能力,属于基础题,细心计算即可解答问题。21、1800;560;390;504.8;420;810;1100;4000;180;1;;;1【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数的加减法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】30×60=180028×20=56013×30=39050×1=501.2+3.6=4.814×30=42081×10=81011×10=11012×0=050×80=4000(260-200)×3=60×3=1807.8-6.8=1====1【点睛】本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。五、动手操作,我能行。22、【分析】根据图中给出的数据,再从图中的事物中找出符合的事物;200千克应是一只老虎的体重;20米应是一座大楼的高度;40吨应是一头鲸鱼的体重;35毫米应是一根钉子的长度;2千克应是一个菠萝的质量;2313千米应是北京到广州的路程;400克应是2个苹果的质量;20分米应是一张床的长度,由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际,把给出的事物和数据进行综合考虑。23、【解析】略24、16种.【解析】略六、生活问题,我会解。25、(1)男生成绩好;(2)48人。【分析】(1)根据统计表,分别求出第一组数学成绩为优良的男生人数和女生人数,再比较大小解答。(2)根据统计表,分别求出数学成绩为优、良和合格的学生人数,再将求得的各学生人数加起来即为第一组学生的总人数。用第一组学生的总人数乘4解答。【详解】(1)2+3=5(人)1+3=4(人)5>4,则第一小组男生的成绩好。(2)2+1+3+3+1+2=12(人)12×4=48(人)则三(1)班共有48人。故答案为:(1)男生成绩好;(2

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