党日宣传活动总结8篇_第1页
党日宣传活动总结8篇_第2页
党日宣传活动总结8篇_第3页
党日宣传活动总结8篇_第4页
党日宣传活动总结8篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第党日宣传活动总结8篇党日宣传活动总结篇1

为了更好地宣传社会治安综合治理工作,营造浓厚工作氛围,进一步推进和谐平安水源建设。根据县综治办文件精神,3月份,我乡广泛开展了综治宣传月活动。在上级领导的重视和各单位的大力配合下,此次活动取得了较好的成效。现将活动情况总结如下:

一、领导重视,精心部署

乡党委高度重视,把开展综治宣传月活动当做三月份的重点工作来抓,研究制定了工作计划,召开了班子成员以及综治责任单位负责人参加的专题会议,对综治宣传月活动进行动员和部署,明确了宣传的形式和采取的措施,组织了专门力量,明确了专人负责,确定了具体措施,使这项工作有计划、有部署、有动员、有措施,为活动的顺利开展奠定了基础。

二、突出重点,形式多样

为增强综治宣传工作的效果,使宣传工作不流于形式,水源乡对综治宣传采取多种方式开展宣传。一是宣传了8项重点内容,散发宣传资料1000余份。二是出动宣传车3次,悬挂横幅16条,张贴标语50余条,在主要路段及街道,学校所在地开展宣传。三是在中小学开展法制宣传报告会,开展知识竞赛1次,演讲比赛1次,普法讲座1次。四是由乡综治办牵头,组织群众代表,老党员、老干部开展一次综治工作座谈会,通过多种形式的宣传,使我乡的综治宣传工作开展的有声有色,效果突出。

三、认真实施,注重实效

根据工作计划,严格要求,认真组织实施,加强督促检查,杜绝宣传工作搞形式,走过场,并把各村、各单位开展情况作为工作考核的依据之一。积极做好各村、各单位之间的协调和配合,形成了合力,确保了宣传月活动深入扎实地开展。通过组织开展社会治安综合治理宣传月活动,使乡村干部认识到社会治安综合治理的重要意义,认识到做好综治工作就必须依靠群众的参与,进一步调动了乡村干部参与社会治安综合治理的积极性。同时,结合宣传月活动,查缺补漏,排查不稳定因素,消除隐患,使这次综治宣传月活动达到了预期的目的。

党日宣传活动总结篇2

为进一步拓宽征信知识宣传的广度和深度,提升银行业征信服务水平,同时积极响应中国人民银行晋中支行在全市范围内展开征信宣传的要求。晋中昔阳支行积极展开“珍爱信用记录,享受幸福人生”为主题的征信宣传活动。

一是本次宣传活动该行高度重视,周密组织。抽调业务精英组成征信知识宣传小组,制作宣传资料,制定宣传方案。确定从诚信文化宣传教育、农户信用知识教育、社会公众征信知识普及三个方面着手展开宣传,从征信专业教育和诚信普及教育两方面推进宣传活动。

二是本次活动该行积极宣传造势,将征信知识与自身业务相结合,就地取材,现身说法。营业网点利用led、宣传海报,信用报告宣传折页和宣传单进行全方位宣传。网点内同时播放征信组歌和征信广告宣传片,吸引客户眼球。工作人员向来往客户进行征信知识讲解。

三是本次活动该行注重宣传效果,讲究宣传策略,对不同年龄、职业客户采用不同侧重点进行宣传。该行向学生客户普及征信知识,详细介绍大学生群体最关心的“什么是征信,什么是信用报告,如何拥有良好的个人信用报”等征信知识,增强学生群体提高个人诚信,珍惜个人征信。向企业负责人、财务人员讲解诚信经营的重要性,诚信经营在企业融资、金融服务方面的优越性,传播诚信意识,鼓励企业创造诚信经营的文化。向个人贷款客户、信用卡客户宣传按时还款对于保持良好征信记录的重要性。客户都受益非浅,对征信知识有了深入认识,宣传活动取得良好效果。

党日宣传活动总结篇3

__学校创办一年来,在市、区科协的大力帮助和支持下,我校在青少年科技活动中取得了骄人的成绩,为了进一步加强对青少年科普的教育力度,学校提前做了安排和动员工作,使得本次全国科普日活动开展的精彩而富有实效。本次全国科普日我校主要活动如下:

一、师生全体动员,积极参与科普活动。

学校在9月初就召开了教师科普座谈会,积极动员,发动教师积极为全国科普日的活动献计献策。9月13日,学校发动了“20__全国科普日__学校启动仪式”。仪式结束后,根据区科协的安排,进行了“全国食品安全科普知识竞赛”。通过本次的知识竞赛,学生进一步认识到了食品安全的重要性,懂得了更多食品安全知识,收获颇多。

二、对学生进行科普知识讲座。

校外青少年科技活动顾问吴兵老师对我校学生进行了一次学生食品安全知识讲座。本次讲座针对学生的安全意识弱,安全知识少,安全防护弱的特点,从社会上普遍存在的食品安全隐患入手,步步深入,让学生充分认识到食品安全的重要性。随后让学生认识了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”,纠正了学生不好的饮食习惯。最后,__老师送给同学们了两句话“健康饮食:多蔬果少荤腻”,“加工工序越多,越垃圾”。

三、大力科学体验活动。

“纸上得来终觉浅”,做过的就很难忘记了。在科协赠送的“科学饮食,健康生活”的20__年全国青少年科学调查体验活动资源包基础上,学校开辟了开放实验室,配备了充足的实验器材和实验材料,利用科学课等时间,指导学生进行科学体验实验。

四、参观自来水公司和污水处理厂。

“保护环境从娃娃抓起”,为了给孩子树立环保意识,在__区科协精心地组织下,9月19日下午,我们带领部分学生分别参观了__市__区双益环境工程有限公司和__区第二自来水厂。孩子们在参观的过程中,认真听取工作人员的解说,仔细阅读相关资料,了解了工业污水的整个处理流程和自来水的产生过程。活动的开展,让孩子们受益匪浅,他们明白了水是生命之源,在今后的生活中要节约用水,保护水资源。

党日宣传活动总结篇4

20__年世界湿地日为认真贯彻国家林业局湿地保护管理中心《关于开展20__年“世界湿地日”宣传活动的通知》文件精神,加大对湿地保护的宣传,进一步增强社会公众对湿地重要意义的认识,提高广大群众保护湿地的意识,我局紧紧围绕“湿地与农业”这一主题,广泛开展多层次多形式保护湿地和生物多样性重要意义的宣传,增强社会公众对保护湿地及其生态环境的意识。现将开展湿地日宣传情况总结如下:

一、统一思想,精心组织

我局充分利用“世界湿地宣传日”的有利契机,以《关于开展20__年“世界湿地日”宣传活动的通知》精神为指针,我局成立了由局长梁建松同志担任组长,由办公室、法制宣传科、科研监测科等科室同志为成员的工作小组,对全局的湿地宣传工作进行了认真的安排部署,以不同形式,同兴隆一小、报社、电视台、政府的网站等新闻媒体单位联合进行了广泛的湿地宣传,重点宣传湿地类型、功能、效益、法规及保护湿地的重大意义,形成了爱护湿地、保护湿地的良好氛围,提高了全民湿地保护的自觉性,在全社会引起了较好的反响。“世界湿地日活动”期间盘锦日报、辽河晚报共计报道4次,网络宣传7次。

二、真抓实干,做湿地卫士。

__年1月,世界湿地日即将来临之际,我局针对南小河黑嘴鸥繁殖地区域内碱蓬草的高度和密度、水位的高低等影响今年黑嘴鸥繁殖筑巢的具体问题,对南小河黑嘴鸥繁殖地进行人工管理。一是在繁殖地周边修筑隔离沟渠蓄水,建立生态隔离带,减少了人畜干扰;修建闸门控制繁殖地水位和水环境,抑制碱蓬植被过度生长;二是人工管理碱蓬植被,对于水难以控制的碱蓬植被,利用机械车辆拖倒高棵植被(植被平均高度超过90厘米,密度达到9300株/平方米),以满足黑嘴鸥繁殖需要,20__年1月管理植被面积1000余亩。通过我们人工管理,及时控制繁殖地内水位和翅碱蓬植被,满足黑嘴鸥需要,营造适宜繁殖的环境,为世界湿地日献礼。

三、双台河口国家级自然保护区荣膺位列10大“魅力湿地”第一,是对盘锦湿地保护最大的褒奖。

在__年__组织评选“__”活动,我局通过加大媒体宣传、准备影像文字资料、接待央视采访、组织网络投票等多种方式积极参加此次评选活动。本次活动从20__年5月12日开始,到10月下旬结束,活动通过在记者发现、网络投票和社会推荐的候选湿地中,由评委会委员初选出20处“魅力湿地”候选单位进行网上公示。最后评委会全体会议依据生态系统完整性、生物多样性、环境保护、景观特色、湿地文化底蕴、科学研究价值、生态经济与社会功能等标准,双台河口国家级自然保护区从20个入围湿地中脱颖而出,并荣膺位列10大“魅力湿地”之首。

在今年世界湿地日活动期间,我们借双台河口国家级自然保护区被评为“魅力湿地”为契机,加大对社会的湿地保护宣传力度,1月8日,我局副局长__进入__电视台《__》演播室,与湿地国际中国办事处主任__一起展开了关于红海滩和黑嘴鸥、绿苇荡和丹顶鹤、蓝海洋与斑海豹三块内容保护湿地话题的访谈,1月12日,__局长参加盘锦电台“__”的直播节目,接受盘锦湿地保护的专访,并与听众展开互动。

活动评选结束,1月我们积极着手实施保护区区徽的设计工作,经过征集各方面的意见,七次改稿,区徽图形已经基本确定。区徽设计的完成,为以后加大宣传盘锦湿地,扩大保护区知名度有不可估量作用。

四、拓宽渠道,开展多种形式宣传。

在世界湿地日活动期间,我们邀请中华环保基金会的5名志愿者与我们一起,为兴隆一小爱鸟班的孩子上了一节内容丰富的湿地体验课,课上详细介绍了湿地的特点,盘锦湿地生物的多样性,同时和孩子们互动,启发他们保护湿

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论