在线网课知道智慧《统计学与SPSS应用（山东青年政治学院）》单元测试考核答案

第一章单元测试1【单选题】(2分)某大学的一位研究人员希望估计该大学本科生平均每月的生活费支出，为此，他调查了200名学生，发现他们每月平均生活费支出是500元。该研究人员感兴趣的总体是（）。A.该校所有大学生的总生活费支出B.该大学所有的在校本科生C.所调查的200名学生D.该大学的所有学生2【单选题】(3分)在下列叙述中，采用推断统计方法的是（）。A.一个城市在1月份的平均汽油价格B.从一个果园中采摘36个橘子，利用这36个橘子的平均重量估计果园中橘子的平均重量C.反映大学生统计学成绩的条形图D.用饼图描述某企业职工的学历构成3.【多选题】正确答案：ABCDSPSS的窗口包括（）。A.语法窗口B.脚本窗口C.数据窗口D.结果窗口4.【多选题】正确答案：ABCD数据分析的流程包括（）。A.建立数据文件B.数据分析C.得出结论D.获取数据5【单选题】(1分)在定义变量中，定义连续型变量常用的测量尺度是（）。A.标度B.连续C.有序D.名义6.【多选题】正确答案：AB在SPSS软件中，构建多选题的方法有（）。A.多重分类法B.多重二分法C.多重响应法D.多重集合法7【单选题】(1分)在数据编辑窗口，包括哪两个视图（）。A.数据个案B.字符数据C.数据变量D.个案变量第二章单元测试1【单选题】(1分)在合并文件的操作中，横向合并是从外部数据文件增加（）到当前数据文件。A.个案B.文件C.变量D.数据2【单选题】(1分)在合并文件的操作中，纵向合并是从外部数据文件增加（）到当前数据文件。A.变量B.文件C.个案D.数据3【单选题】(1分)在横向合并数据文件时，两个数据文件都必须事先按关键变量值（）。A.可升可降B.不排序C.升序排序D.降序排序4.【多选题】正确答案：ABD具有“将连续变量进行分组”功能的是（）。A.可视分组B.重新编码C.个案排序D.计算变量5【单选题】(1分)变量级别的数据管理需要菜单中哪个菜单项加以实现（）。A.“文件”菜单项B.“转换”菜单项C.“数据”菜单项D.“分析”菜单项第三章单元测试1【单选题】(2分)一组数据排序后处于中间位置上的变量值称为（）。A.中位数B.平均数C.众数D.四分位数2【单选题】(3分)假定一个样本由5个数据组成：3，7，8，9，13。该样本的方差为（）。A.8B.9.7C.13D.10.43【单选题】(1分)SPSS哪个菜单项提供的是最基本的统计描述过程（）。A.“多重响应”菜单项B.“报告”菜单项C.“表”菜单项D.“描述统计”菜单项4【单选题】(1分)下列属于描述数据离散趋势指标的是（）。A.中位数B.众数C.方差和标准差D.偏度5【单选题】(1分)在SPSS中用于对服从正态分布的连续型变量进行统计描述的菜单项是（）。A.“比率”菜单项B.“描述”菜单项C.“频率”菜单项D.“探索”菜单项6【单选题】(1分)专用于描述多选题的统计指标中，用于比较不同选项的受欢迎程度的是（）。A.应答人次B.应答人数百分比C.应答次数百分比D.应答人数7【单选题】(1分)分类变量统计描述工具中，用于对单一分类变量进行描述的工具是（）。A.交叉表B.列联表C.多重响应集D.频数分布表第四章单元测试1【单选题】(1分)SPSS输出的统计表均是以（）的格式提供。A.透视表B.频数表C.交叉表D.列联表2【单选题】(1分)SPSS中绘制统计表的第一步是（）。A.设置摘要统计量B.确定基本框架C.修改表外观D.调整显示细节3【单选题】(1分)存储表格框线单元格，字体颜色等设定的一种特殊格式的文件，SPSS可以读取其中的设定值，并将并将其应用于当前表格的工具是（）。A.多重响应集B.表格框架C.表格模板D.透视表4.【多选题】正确答案：AB生成规范的统计表，最常用的表格模板是（）A.Report报告模板B.Academic学术模板C.Simple简单模板D.Classic经典模板5【单选题】(1分)SPSS对多选题绘制统计表的第一步是（）A.确定基本框架B.绑定多选题变量集C.调整显示细节D.修改表外观第五章单元测试1.【多选题】正确答案：CD制作统计图的基本要求是（）A.专业B.美观C.正确D.简单2.【多选题】正确答案：ABCD统计图基本结构包括（）A.标题区B.图例区C.绘图区D.坐标轴3.【多选题】正确答案：CD在单变量统计图中，用来描述分类变量的统计图有（）A.线图B.直方图C.饼图D.简单条图4.【多选题】正确答案：ACD在双变量统计图中，用来描述连续型变量的统计图有（）A.散点图B.直方图C.简单条图D.线图5.【多选题】正确答案：BC在单变量统计图中，用来描述分类变量的统计图有（）A.简单条图B.复式条图C.分段条图D.直方图6.【多选题】正确答案：BD在SPSS制作的散点图中，散点的梳密可以用以下哪些方式区分（）。A.形状B.颜色C.虚实D.大小第六章单元测试1.【多选题】(3分)正确答案：ABCD适用配对T检验的情况有（）A.同一样品用两种方法（仪器等）检验结果B.同一个受试对象两个部位的数据C.配对的两个受试对象分别接受两种处理后的数据D.同一个受试对象处理前后的比较2【单选题】(1分)根据P≤α,可以得出结论()A.接受H0B.无法判断C.不拒绝H0D.拒绝H0，接受H13【单选题】(1分)假设检验的基本步骤中的第一步是（）A.计算检验统计量和值B.得出推断结论C.建立假设D.确定检验水准4【单选题】(2分)在假设检验中，第一类错误是指（）。A.当原假设正确时，拒绝原假设B.当备择假设正确时，拒绝备择假设C.当原假设错误时，拒绝原假设D.当备择假设不正确时，未拒绝备择假设5【单选题】(3分)在小样本情况下，当总体方差未知时，检验总体均值所使用的统计量是（）。D.第七章单元测试1【判断题】方差分析可以研究分类型自变量对数值型因变量的影响。（）A.对B.错2【单选题】(3分)在方差分析中，检验统计量F是（）。A.组间平方除以总平方和B.组间平方和除以组内平方和C.组间均方除以组内均方D.组间均方除以总均方3【单选题】(2分)组内误差是衡量某一水平下样本数据之间的误差，它（）。A.只包括随机误差B.既包括随机误差，也包括系统误差C.有时包括随机误差，有时包括系统误差D.只包括系统误差4【单选题】(2分)在下面的假定中，哪一个不属于方差分析中的假定（）。A.各总体的方差相等B.每个总体都服从正态分布C.观测值是独立的D.各总体的方差等于05【单选题】(2分)单因素方差分析是指只涉及（）。A.一个分类型自变量B.两个分类型自变量C.两个数值型因变量D.一个数值型自变量6【单选题】(2分)组内平方和除以相应的自由度的结果称为（）。A.组间方差B.组内平方和C.总方差D.组内方差7【单选题】(2分)由两样本均数的差别推断两总体均数的差别,其差别有统计学意义是指（）。A.两样本均数的差别具有实际意义B.两总体均数的差别具有实际意义C.有理由认为两样本均数有差别D.有理由认为两总体均数有差别8【单选题】(2分)两样本均数比较,差别具有统计学意义时,P值越小说明（）。A.两样本均数差别越大B.越有理由认为两总体均数不同C.两总体均数差别越大D.越有理由认为两样本均数不同第八章单元测试1【单选题】(2分)若物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价与商品需求量之间的关系为()。A.不相关B.负相关C.正相关D.复相关2【单选题】(3分)在回归直线方程中,b表示()。A.当x增加一个单位时,y的平均增加量B.当y增加一个单位时,x的平均增加量C.当y增加一个单位时,x增加b的数量D.当x增加一个单位时,y增加a的数量3【单选题】(2分)若物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价与商品需求量之间的关系为()。A.负相关B.正相关C.不相关D.复相关4【单选题】(2分)能够测定变量之间相关关系密切程度的主要方法是()。A.相关表B.定性分析C.相关图D.相关系数5【单选题】(2分)在相关分析中，要求相关的两变量（）。A.自变量是随机变量B.因变量是随机变量C.都是随机的D.都不是随机变量6【单选题】(2分)工人月工资（元）依劳动生产率（千元）变化的回归直线方程为，下列判断正确的是（）。A.劳动生产率提高1000元时，工资提高90元B.劳动生产率提高1000元时，工资提高150元C.劳动生产率为1000元时，工资为50元D.劳动生产率为1000元时，工资为90元7【单选题】(2分)下列结论正确的是:①函数关系是一种确定性关系；②相关关系是一种非确定性关系；③回归分析是对具有函数关系的两个变量进行统计分析的一种方法；④回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法（）。A.①②③④B.①②③C.①②D.①②④8【单选题】(2分)一位母亲记录了儿子3～9岁的身高，由此建立的身高与年龄的回归直线方程为，据此可以预测这个孩子10岁时的身高，则正确的叙述是（）A.身高在145.83cm左右B.身高一定是145.83cmC.身高低于145.00cmD.身高超过146.00cm第九章单元测试1【单选题】(1分)综合案例分析“咖啡屋需求调查”中，使用的主要方法是（）。A.相关分析B.方差分析C.回归分析D.交叉表2【单选题】(1分)综合案例分析“咖啡屋需求调查”中，雕刻时光的受欢迎程度无法转换为实际消费行为的原因是（）。A.价格贵B.距离远C.饮品口味不好D.情调和环