浙江杭州市采荷中学八年级上学期学科竞赛科学试题卷（原卷版）

杭州市采荷中学2023学年八年级科学学科竞赛——电学知识知多少1.笔记本电脑工作时会发热，当升温到一定值时，温控开关S1自动闭合，风扇M启动，加快散热从而保护电脑。如果断开电源总开关S2，风扇和其他工作系统同时停止工作。下列符合散热控温特点的原理图是（）A. B.C. D.2.在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为番茄电池。将铜片、锌片与电压表相连，如图所示。下列说法正确的是（）A.锌片是番茄电池的正极B.如图所示的电压值为4VC.可以将电压表直接接在该番茄电池的两端测量电压D.为提倡节约，制作电池后的番茄作为蔬菜食用3.现有两个阻值不等的未知电阻和，为了比较它们的阻值大小，小明设计了如图所示的四种电路，其中可行的是（）A.①② B.②③④ C.①②③ D.①③④4.在“伏安法测电阻”的实验中，如果被测电阻大约为80Ω，选用的电源电压为1.5V，选用的电流表量程为0.6A，对于电流表和电源电压的选择，下列说法中正确的是（）A.电源选择错误，因此会烧坏电源B.电流表量程不合适，因此电流表无示数C.电源电压选择不当，电路中电流过小，电流表指针偏转角度太小，读数误差大D.电流表量程选择错误，读数误差较大5.如图甲，当开关S从2转到1时，根据电流表和电压表对应的示数，U﹣I坐标中描绘了相对应的点，如图乙，有关判断正确的是（）A.电源电压为8V B.R2的阻值为10ΩC.R1的阻值为20Ω D.S接2时通过R2的电流为0．2A6.如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是3∶5，此时灯L1、L2的电阻之比是（）A.5∶3 B.3∶5 C.3∶2 D.2∶37.如图所示的电路中，电流表A1的示数为0.5A，A2的示数为0.3A，电阻R2的阻值为10Ω．下列说法正确的是（）A.通过电阻R1的电流为0.5AB.电源电压为5VC.电阻R1的阻值为15ΩD.若断开开关S2，电流表A1示数变大8.研究电流与电压的关系，如图所示，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应（）A.保持R2滑片的位置不动B.保持R2两端的电压不变C.保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置D保持电路中电流不变9.在“探究电流与电阻关系”的实验中，小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B间接入的电阻，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用的电阻替换的电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是（）A.观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据B.观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据C.观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据D.观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据10.小红同学在探究“通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，下列说法中正确的是（）A.导体甲的电阻大于导体乙的电阻B.导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零C.将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上时，干路中的电流为0.6AD.根据数据和图像得出的结论是：同一导体两端的电压与通过它的电流成正比11.如图所示，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时，下列判断中正确的是（）A.电压表示数与电流表示数的比值变大，电流表示数变小B.电压表示数与电流表示数的比值变小，电流表示数不变C.电压表示数与电流表示数的比值不变，电流表示数变小D.电压表示数与电流表示数的比值变大，电流表示数变大12.在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则电阻和中的电流分别为（）A.2.2A，0.44A B.0.44A，1.76A C.1.76A，0.44A D.1.76A，2.2A13.如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电压表和电流表示数都不变，则故障原因可能是（）A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1开路 D.灯L2开路14.如图所示，电路中电源电压不变，闭合开关S后，下列说法正确的是（）A.电压表的示数变大，电流表的示数变大B.电压表的示数变大，电流表的示数不变C.电压表的示数不变，电流表的示数变大D.电压表的示数不变，电流表的示数不变15.某同学要把一个阻值为、正常工作电压为3V的灯泡接在9V的电源上使其正常工作，那么需给灯泡（）A.串联一只的电阻 B.并联一只的电阻C.串联一只的电阻 D.并联一只的电阻16.如图所示，电源电压为6V保持不变，当开关S闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，电压表的示数为2.5V，则灯泡L1两端的电压是（）A.2.5V B.3.5V C.5V D.6V17.在探究“串、并联电路电压特点”的实验中，有同学整理课堂笔记如下，其中有问题的是（）A.在连接电路过程中，开关要保持断开状态B.在不确定待测电压时，应该先采用小量程试触C.测量时，应该尽量选取不同规格的灯泡多次实验

D.电压表应该与待测用电器并联18.如图所示的电路图，开关S接到a时，电压表示数为9V，开关S接到b时，电压表示数为4V，下列说法不正确的是（）A.电源电压为9VB.灯L1两端的电压为4VC.灯L2两端的电压为4VD.灯L1和灯L2的总电压为9V19.如图所示，在探究串联电路中的电压关系时．小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V．在表格中记录数据后．下一步应该做的是（）A.整理器材．结束实验B.换用不同规格的小灯泡．再测出几组电压值C.分析数据．得出结论D.换用电压表的另一量程．再测出一组电压值20.如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流或电压，为使L1与L2串联，以下做法正确的是()A.a为电流表，b为电压表，c为电流表B.a为电压表，b为电压表，c为电流表C.a为电流表，b为电流表，c为电压表D.a为电流表，b为电流表，c为电流表21.如图所示为小李同学在某次测量中连接的实物图，根据该实物图画出其电路图（如图所示），其中正确的是（）A. B.C. D.22.将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在A.P1放在最右端，P2放在最右端 B.P1放在最左端，P2放在最左端C.P1放在最右端，P2放在最左端 D.P1放在最左端，P2放在最右端23.一长为1m、粗细均匀的导体的阻值为；将该导体均匀拉长至2m，阻值为；再将均匀拉长后的导体截取1m，阻值为。三个阻值的大小关系为（）A. B. C. D.24.如图所示，小应错把电流表并联在灯泡两端，此时若闭合开关，一定会发生（）A.电流表损坏 B.电源短路 C.不亮 D.灯丝烧断25.驾驶摩托车时，无论是捏前刹还是踩后刹，车尾左右两侧的刹车灯均同时发光以提醒他人。据此，小明设计了一个模拟刹车电路，前后刹各相当于一个开关，刹车时开关闭合。下图中符合要求的电路是（）A. B. C. D.26.如图所示是电扇中的一个自动保护装置:当电扇不慎被碰发生倾斜或b固定杆成倾倒时，小球就会向一侧使电路断开,起到保护电扇的作用,由此判。这个保护装置在电扇电路中的作用相当于（）A.开关 B.导线 C.电源 D.用电器27.小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏，小球偏至如图实线位置。据此推测显示屏（）A.带正电 B.带负电C.不带电 D.一定带电28.如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，发现电压表的指针发生偏转。下列说法正确的是（）A.电压表的示数是7.5伏 B.导线a中自由电子从锌片移动到“”接线柱C.可以将电压表换成电流表 D.图中虚线部分相当于电路中的用电器29.甲、乙是由同种材料制成的两个长度相同、粗细均匀的电阻。在不同电压下，多次测量电流值，描绘了UI图像。从中获得的信息正确的是（）A.甲电阻大于乙电阻B.乙电阻较细C.当甲、乙电阻没有接入电路中时，电阻均为0D.若甲、乙电阻串联在同一电路中，通过甲电阻的电流小于通过乙电阻的电流30.下列电路中，已知电源电压相等，且R1<R2，则电路中电流表的示数最大的是（）A. B.C. D.31.小李同学闭合开关后，亮着的白炽灯突然熄灭，检查后发现灯丝断了，小李重新把灯丝搭接起来（如图所示）继续使用，发现灯泡更亮了，则此时灯丝的（）A.电阻增大，电流减小 B.电阻减小，电流增大C.电阻和电流都增大 D.电阻和电流都减小32.小乐用如图所示的器材探究“影响导体电阻大小的因紫”，其中两根电阻丝的参数如表所示。关于此探究，下列说法正确的是（）编号ab材料镍铬合金丝镍铬合金丝长度/m1.01.0横截面积/mm20.10.2A.小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大B.用a、b两根电阻丝可探究导体电阻与导体横截面积否有关C.用a、b两根电阻丝可探究导体电阻与导体材料是否有关D.无法用a、b两根电阻丝探究导体电阻与导体长度是否有关33.如图，紧密相连的导体AB的长度是BC的2倍，AB的横截面是BC的3倍，已知AB中的电流强度为0.3安，则BC段的电流强度为（）A.0.1安 B.0.3安 C.0.9安 D.0.45安34.利用某压敏电阻R及相关电路元件设计身高体重测量仪电路，压敏电阻的阻值随压力变化的关系如图乙所示。现要求用电压表、电流表分别显示身高和体重的大小，且电压表、电流表的示数分别随身高、体重的增大而增大。下列电路设计最合理的是（）A. B. C. D.35.如图所示是一个电热器电路。电热丝、指示灯、开关构成串联电路，接在电源上，已知该电路中有一个元件断路，有一个元件短路，但不知道是哪两个元件有故障。今用一个校验电灯分别并联接入某电路两端，得到如表所示的结果。校验次数123456校验电灯接入点a、fa、bc、de、fa、dc、f较验电灯发光情况正常发光不发光亮度较暗不发光亮度较暗正常发光根据表格内容可判断()A.指示灯断路，开关短路B.指示灯断路，电热丝短路C.电热丝断路，开关短路D.开关断路，指示灯短路36.如图所示的电路图，和的电流表偏转程度相同，通过的电流为0.4A。电路均正常，则的电流表示数为（）A.1.6A B.2.4A C.0.4A D.2A37.小温制作了一个用电压表测物体重力的仪器，它能在电压表盘上读出所放物体重力的大小。如图所示，当秤盘不放重物时，滑片P恰好处于a点，闭合开关，在保证电压表安全的情况下，下列说法正确的是（）A.秤盘所放重物的质量越大，电压表的示数越小B.秤盘所放重物的质量越小，通过R2的电流越大C.秤盘所放重物质量越大，R1两端的电压越大D.称久了之后弹簧发生了形变，称量值比实际偏小38.最近出现在仙居街头的共享自行车给人们的出行带来很多便利，平时它用智能锁锁住，支付宝扫码（S）、APP扫码（S）或后台控制（S）三种方式中的任何一种都可使电动机（用表示）工作而打开智能锁，则下列电路设计符合要求的是（）A. B.C. D.39.中国的5G技术全球领先。5G智能在使用时电池的电压最接近于（）A. B. C. D.40.某电热水壶正常状态下，闭合开关，指示灯L亮，同时电热丝R工作；断开开关，指示灯L熄灭，电热丝R不工作。小明用该电热水壶烧水时，发现电热丝R断了，指示灯L仍然亮。四位同学设计了该电热水壶的模拟电路，其中可能正确的是（）A B. C. D.二、不定项选择题（错选、少选不给分。我们一起来挑战它吧）41.如图甲所示是高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光。则（）A.A和Z是同一根电线 B.A和X是同一根电线C.B和Y是同一根电线 D.C和Y是同一根电线42.某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3V，更换5个定值电阻Rx，得到如图乙所示的图像。以下有关叙述正确的是（）A.该同学研究的是电流和电压的关系B.实验中电压表的示数保持2.5V不变C.滑动变阻器阻值的变化范围为1~5ΩD.将Rx从5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，应将滑片P向右移43.在研究电流与电阻的关系时，电路如图所示。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“1A”的字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻R，移动滑片P，使电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数。将的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，为使电压表示数能达到1.5V，下列方案可行的是（）A.减小电源电压 B.减小滑动变阻器的阻值C.换最大阻值更大的滑动变阻器 D.在电路中串联一个电阻44.如图所示，电源电压为6V且保持不变，当闭合开关S后，电压表的示数为零，则可能的原因是（）A.L1灯丝断了 B.L2灯丝断了 C.开关S处开路 D.电源处开路45.如图甲所示，电源电压恒为6V，R为热敏电阻，其阻值随温度变化的关系如图乙所示，是阻值为的定值电阻，闭合开关S，通过分析，下列说法正确的是（）A.图甲中的有保护电路的作用B.温度升高时，电压表的示数会变小C.温度为40℃时，电流表的示数为0.2AD.温度降低时，电压表与电流表示数的比值变小46.下列关于图的说法正确的是（）A.与串联 B.测电源电压C.测两端电压 D.测端电压47.下列是关于摩擦起电实验中一些现象的解释，其中解释正确的是（）A.不用金属棒与物体摩擦做摩擦起电实验，是因为金属不能发生电荷转移B.用带正电荷的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球，验电器也会带上正电荷