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文档简介

浙东北联盟2025届数学高一下期末综合测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知直线:是圆的对称轴.过点作圆的一条切线,切点为,则()A.2 B. C.6 D.2.从3位男运动员和4位女运动员中选派3人参加记者招待会,至少有1位男运动员和1位女运动员的选法有()种A. B. C. D.3.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是()A.3 B.11 C.38 D.1234.设等比数列{an}的前n项和为Sn,若S6A.73 B.2 C.85.点,,直线与线段相交,则实数的取值范围是()A. B.或C. D.或6.已知与之间的一组数据如表,若与的线性回归方程为,则的值为A.1 B.2 C.3 D.47.如图是一三棱锥的三视图,则此三棱锥内切球的体积为()A. B. C. D.8.已知方程表示焦点在y轴上的椭圆,则m的取值范围是()A. B. C. D.9.如图,四棱锥的底面为平行四边形,,则三棱锥与三棱锥的体积比为()A. B. C. D.10.点M(4,m)关于点N(n,-3)的对称点为P(6,-9)则()A.m=-3,n=10 B.m=3,n=10C.m=-3,n=5 D.m=3,n=5二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若,则________.12.已知正方体的棱长为1,则三棱锥的体积为______.13.某中学从甲乙丙3人中选1人参加全市中学男子1500米比赛,现将他们最近集训中的10次成绩(单位:秒)的平均数与方差制成如下的表格:甲乙丙平均数250240240方差151520根据表中数据,该中学应选__________参加比赛.14.已知直线与圆相交于,两点,则=______.15.已知数列中,且当时,则数列的前项和=__________.16.关于函数有下列命题:①由可得必是的整数倍;②的图像关于点对称,其中正确的序号是____________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知,,分别为三个内角,,的对边,.(1)求角的大小;(2)若,的面积为,求边,.18.内角的对边分别为,已知.(1)求;(2)若,,求的面积.19.已知函数,(1)求的单调递增区间.(2)求在区间的最大值和最小值.20.设的内角所对的边分别为,且,.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值.21.已知向量满足,且向量与的夹角为.(1)求的值;(2)求.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】试题分析:直线l过圆心,所以,所以切线长,选C.考点:切线长2、C【解析】

利用分类原理,选出的3人中,有1男2女,有2男1女,两种情况相加得到选法总数.【详解】(1)3人中有1男2女,即;(2)3人中有2男1女,即;所以选法总数为,故选C.【点睛】分类加法原理和分步乘法原理进行计算时,要注意分类的标准,不出现重复或遗漏情况,本题若是按先选1个男的,再选1个女的,最后从剩下的5人中选1人,则会出现重复现象.3、B【解析】试题分析:通过框图的要求;将第一次循环的结果写出,通过判断框;再将第二次循环的结果写出,通过判断框;输出结果.解;经过第一次循环得到a=12+2=3经过第一次循环得到a=32+2=11不满足判断框的条件,执行输出11故选B点评:本题考查程序框图中的循环结构常采用将前几次循环的结果写出找规律.4、A【解析】解:因为等比数列{an}的前n项和为Sn,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等比,(Sn≠0)所以S65、B【解析】

根据,在直线异侧或其中一点在直线上列不等式求解即可.【详解】因为直线与线段相交,所以,,在直线异侧或其中一点在直线上,所以,解得或,故选B.【点睛】本题主要考查点与直线的位置关系,考查了一元二次不等式的解法,属于基础题.6、D【解析】

先求出样本中心点,代入回归直线方程,即可求得的值,得到答案.【详解】由题意,根据表中的数据,可得,又由回归直线方程过样本中心点,所以,解得,故选D.【点睛】本题主要考查了线性回归直线方程的应用,其中解答中熟记线性回归直线方程的基本特征是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.7、D【解析】把此三棱锥嵌入长宽高分别为:的长方体中三棱锥即为所求的三棱锥其中,,,则,故可求得三棱锥各面面积分别为:,,,故表面积为三棱锥体积设内切球半径为,则故三棱锥内切球体积故选8、B【解析】

利用椭圆的性质列出不等式求解即可.【详解】方程1表示焦点在y轴上的椭圆,可得,解得1<m.则m的取值范围为:(1,).故选B.【点睛】本题考查椭圆的方程及简单性质的应用,基本知识的考查.9、C【解析】

先由题意,得到,推出,再由推出,由,进而可得出结果.【详解】因为底面为平行四边形,所以,所以,因为,所以,所以,所以,因此.故选C【点睛】本题主要考查棱锥体积之比,熟记棱锥的体积公式,以及等体积法的应用即可,属于常考题型.10、D【解析】因为点M,P关于点N对称,所以由中点坐标公式可知.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

观察式子特征,直接写出,即可求出。【详解】观察的式子特征,明确各项关系,以及首末两项,即可写出,所以,相比,增加了后两项,少了第一项,故。【点睛】本题主要考查学生的数学抽象能力,正确弄清式子特征是解题关键。12、.【解析】

根据题意画出正方体,由线段关系即可求得三棱锥的体积.【详解】根据题意,画出正方体如下图所示:由棱锥的体积公式可知故答案为:【点睛】本题考查了三棱锥体积求法,通过转换顶点法求棱锥的体积是常用方法,属于基础题.13、乙;【解析】

一个看均值,要均值小,成绩好;一个看方差,要方差小,成绩稳定.【详解】乙的均值比甲小,与丙相同,乙的方差与甲相同,但比丙小,即乙成绩好,又稳定,应选乙、故答案为乙.【点睛】本题考查用样本的数据特征来解决实际问题.一般可看均值(找均值好的)和方差(方差小的稳定),这样比较易得结论.14、.【解析】

将圆的方程化为标准方程,由点到直线距离公式求得弦心距,再结合垂径定理即可求得.【详解】圆,变形可得所以圆心坐标为,半径直线,变形可得由点到直线距离公式可得弦心距为由垂径定理可知故答案为:【点睛】本题考查了直线与圆相交时的弦长求法,点到直线距离公式的应用及垂径定理的用法,属于基础题.15、【解析】

先利用累乘法计算,再通过裂项求和计算.【详解】,数列的前项和故答案为:【点睛】本题考查了累乘法,裂项求和,属于数列的常考题型.16、②【解析】

对①,可令求出的通式,再进行判断;对②,将代入检验是否为0即可【详解】对①,令得,可令,,①错;对②,当时,,②对故正确序号为:②故答案为②【点睛】本题考查三角函数的基本性质,属于基础题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】

(1)利用正弦定理化边为角,再依据两角和的正弦公式以及诱导公式,即可求出,进而求得角A的大小:(2)依第一问结果,先由三角形面积公式求出,再利用余弦定理求出,联立即可求解出,的值.【详解】(1)由及正弦定理得,整理得,,,因为,且,所以,,又,所以,.(2)因为的面积,所以,①由余弦定理得,,所以,②联立①②解得,.【点睛】本题主要考查利用正余弦定理解三角形和三角形面积公式的应用,涉及利用两角和的正弦公式、诱导公式对三角函数式的恒等变换.18、(1);(2).【解析】

(1)应用正弦的二倍角公式结合正弦定理可得,从而得.(2)用余弦定理求得,再由三角形面积公式可得三角形面积.【详解】(1)因为,由正弦定理,因为,,所以.因为,所以.(2)因为,,,由余弦定理得,解得或,均适合题.当时,的面积为.当时,的面积为.【点睛】本题考查二倍角公式,正弦定理,余弦定理,考查三角形面积公式.三角形中可用公式很多,关键是确定先用哪个公式,再用哪个公式,象本题第(2)小题选用余弦定理求出,然后可直接求出三角形面积,解法简捷.19、(1),;(2)最大值为,最小值为【解析】

利用二倍角公式、两角和差正弦公式和辅助角公式可化简出;(1)令,解出的范围即为所求单调递增区间;(2)利用的范围可求得所处的范围,整体对应正弦函数图象可确定最大值和最小值取得时的值,进而求得最值.【详解】(1)令,,解得:,的单调递增区间为,(2)当时,当时,取得最大值,最大值为当时,取得最小值,最小值为【点睛】本题考查正弦型函数单调区间和最值的求解问题,涉及到利用两角和差公式、二倍角公式和辅助角公式化简三角函数;关键是能够灵活应用整体对应的方式,结合正弦函数的图象与性质来进行求解.20、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】(Ⅰ)因为,所以分别代入得解得(Ⅱ)由得,因为所以所以【考点定位】本题考查了正弦定理和余弦定理的应用,考查了方程思

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