2024四川工商职业技术学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024四川工商职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.高等教育办学体制主要涉及（）。A.高等教育的层次结构B.高等教育规模和质量C.高等教育的程度结构D.谁来办学、为谁办学和怎么办学【答案】：D2.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。A.心理发展B.专业知能发展C.职业周期发展D.专业伦理发展【答案】：B3.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。A.发展科学的职能B.培养专才的职能C.培养通才的职能D.社会服务的职能【答案】：A4.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.人文主义B.科学人文主义C.实用主义D.科学主义【答案】：B5.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。A.检验性B.操作性C.公共性D.客观性【答案】：D6.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.内容固定B.分组教学C.学生固定D.教师固定【答案】：B7.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。A.能否更多地考虑课堂的管理B.能否关注自身的生存适应性C.能否自觉地关注学生D.能否充分考虑教学情境【答案】：C8.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。A.实验B.实习C.毕业论文（设计）D.调研【答案】：C9.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）A.新闻媒体的宣传与大众印象B.社会文化的渗透与制约C.学校的宣传与舆论引导D.学校的领导与管理活动【答案】：D10.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。A.讲述思路为主的原则B.教学与C.增强学生参与的原则D.强化问题意识的原则【答案】：B11.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.优才生B.党的积极分子C.先进个人D.贫困学生【答案】：B12.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。A.8年B.6年C.5年D.7年【答案】：D13.依据《儿童权利公约》，下列哪一项是错误做法A.对待幼儿一视同仁B.重视男孩，轻视女孩C.尊重幼儿的意见D.鼓励幼儿接受教育【答案】：B14.基于个人知识构建的大学课程称为（）。A.多元教育课程B.科学课程C.高深学问课程D.普遍知识课程【答案】：D15.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是（）。A.产生式B.线性排序C.命题D.表象【答案】：B16.以下选项不属于精细加工策略的是（）。A.提问B.监控C.做笔记D.记忆术【答案】：B17.由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是（）。A.主导动机B.外在动机C.辅助动机D.内在动机【答案】：B18.学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的催化剂是（）。A.道德动机B.积极的道德情感C.道德行为习惯D.道德评价【答案】：B19.伦理学的使命是（）。A.获得充实生活、实现自我价值B.完善自己、丰富自己、发展自己C.以上都对D.反思、寻求生命的真谛和生活的意义【答案】：C20.平时嗓门很大的小强，在回答老师问题时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是老鼠吗？”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师的做法A.合理，有助于促进幼儿自主学习B.合理，有助于激发幼儿主动反思C.不合理，歧视幼儿的生理缺陷D.不合理，没有体现对幼儿的尊重【答案】：D21.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的（）。A.三因素模型B.两因素模型C.四因素模型D.五因素模型【答案】：A22.发现学习的倡导者是（）。A.华生B.奥苏贝尔C.布鲁纳D.皮亚杰【答案】：C23.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。A.名誉权B.隐私权C.人格尊严权D.公平评价权【答案】：B24.“我宁愿自己吃苦，也不让自己爱的人受苦”，这是一种（）爱情。A.激情式B.游戏式C.利他式D.逻辑式【答案】：C25."听君一席话，胜读十年书"指的是人际沟通的（）A.心理功能B.协调功能C.社会功能D.管理功能【答案】：C26.以下叙述正确的是（）。A.环境和教育是心理发展的物质基础B.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素C.遗传素质是个体心理发展的决定因素D.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物【答案】：D27.在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。A.内部的、稳定的、不可控制的B.外部的、不稳定的、可控制的C.外部的、稳定的、不可控制的D.内部的、不稳定的、可控制的【答案】：C28.一般说，以教学与科研并重的大学，职务结构呈（）。A.菱形结构B.倒金字塔型结构C.卵型结构D.金字塔型结构【答案】：C29.课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（）A.师生共同参与的B.受教学计划和教学大纲规范的C.学生自愿选择的D.有目的、有计划、有组织进行的【答案】：D30.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是（）。A.练习技能B.思维技能C.动作技能D.心智技能【答案】：C31.下列选项中，不属于高校现场教学形式的是（）A.参观B.调查C.实习D.讨论【答案】：D32.高校精品课程建设的核心是（）A.高标准的教材建设B.配备现代化教学方法和手段C.建设高水平的师资队伍D.改革教学内容和课程体系【答案】：D33.热爱学生是教师应具有的（）。A.政治素养B.职业道德素养C.能力素养D.知识素养【答案】：B34.道德作为社会规范的一种特殊形式，（）。A.社会对具体道德事件的特殊要求B.是人的主观意志的产物C.人们对现实道德现象的普遍规律的反应D.是神的意志的体现【答案】：C35.（）决定高等教育的领导权。A.社会生产力B.社会经济制度C.社会文化结构D.社会政治制度【答案】：D二、多选题36.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.物质环境B.人际环境C.心理环境D.经济环境【答案】：ABC37.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观，需要做到以下观念的转变（）。A.就业观的转变B.学习观的转变C.发展观的转变D.择业观的转变【答案】：ABCD38.以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）A.人的取向是成长、健康和自我实现B.人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体C.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答D.人是理性的，是善良和值得信任的【答案】：ABD39.下列选项中属于精加工策略的是（）。A.首字词联词法B.视觉想象C.位置记忆法D.关键词法【答案】：ABCD40.教师与学生人格平等体现在哪里？（）。A.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具B.不用高高在上的眼光看待学生C.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。D.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等E.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上【答案】：ABCDE41.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是（）。A.常怀利己之心B.常修为政之德C.常思贪欲之害D.常去非分之想【答案】：BCD42.下列属于教师公正内容的有（）。A.以身作则B.坚持真理C.奖罚分明D.秉公办事E.依法执教【答案】：BCD43.在社会主义制度下，文明生产的要求有（）。A.低耗高效B.严格执行操作规程C.精神振奋D.环境整洁明快【答案】：BD44.服务行业职业道德的特性包括（）。A.稳定性B.针对性C.多样性D.职业性【答案】：ACD45.高等学校课程管理的基本制度包括（）。A.学分制B.必修制C.评课制D.选修制【答案】：ACD46.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.检查维修宿舍设施B.批评教师C.家长参与管理D.加强舍管教师的安全教育培训E.由专业保安看管F.加强就寝安全意识教育G.殴打教师H.侮辱教师【答案】：ADF47.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A.印象提升B.印象控制C.印象形成D.印象整饰【答案】：BD48.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在（）。A.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道B.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力C.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养D.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序【答案】：BCD49.大学生的良好品德教育重点在于（）。A.以实践为落脚点B.以生活为本C.以问题为中心D.学校德育课程与团体的与相结合【答案】：ABCD50.影响我国高等教育的基本调节力量是（）。A.国际因素B.高校自主办学C.市场调节D.国家宏观调控【答案】：BCD51.关于研究假说的叙述,正确的是（）。A.应是可以验证的B.应以叙述的方式加以说明C.是在研究过程中逐步完善的D.应叙述变量之间的关系E.应尽量简洁【答案】：ABCDE52.我国高等学校本科毕业生，要得到学士学位的授予，其学术水平必须是（）。A.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能B.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识C.具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力D.在科学或专门技术上作出创造性的成果【答案】：AC53.教师与学生人格平等体现在哪里？（）A.不用高高在上的眼光看待学生B.要求学生作