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国开(内蒙古)2024年《家庭社会工作》形考1-3终考答案形考任务11.个案社会工作是兴起于20世纪50年代心理治疗界的一种整体论治疗方式。判断题(2分)代做加dai202410A.对B.错2.“亲职辅导”以父母亲为对象,是一种成人教育。判断题(2分)A.对B.错3.家庭暴力适于补救性的亲职辅导。判断题(2分)A.对B.错4.发展性的亲职辅导是针对社会适应正常化的家庭,他们的子女不存在通常意义上的心理、行为问题。判断题(2分)A.对B.错5.父母的教养态度与方式直接影响到子女人格的形成,及至一生的发展。判断题(2分)A.对B.错6.父母对子女的影响具有主导性。判断题(2分)A.对B.错7.家庭对子女的期望应以良好的亲子关系为基础。判断题(2分)A.对B.错8.自我防御机制是指自我通过言语、行为、思想、情感等虚构或歪曲现实,以达到心理平衡。判断题(2分)A.对B.错9.同盟是指家庭成员在从事家庭活动时共同参与或彼此接受的方式。判断题(2分)A.对B.错10.()是一种以个人或家庭为对象的社会工作专业方法。社会工作者通过与案主建立专业关系,运用专业知识与技术,协调可资利用的各种社会资源,为案主提供直接的一对一的服务,以协助案主摆脱困境、解决问题,达到与社会、环境的良好适应。单选题(3分)A.家庭服务B.小组社会工作C.个案社会工作D.社区社会工作11.很多西方学者指出,现代化、工业化社会变迁的结果之一就是()家庭所占比例迅速上升,成为家庭结果中的主导形式。单选题(3分)A.核心B.独身C.单亲D.主干12.()对婚姻的定义试图把世界上所有的婚姻制度都纳入进来,包括面非常广。单选题(3分)A.社会学家B.人类学家C.经济学家D.政治学家13.()将家庭看成是一个由多个子系统组成的系统,每个子系统间既相互联系又相互制约,使家庭系统有序运转,以此来实现家庭的功能。单选题(3分)A.家庭压力理论B.家庭发展理论C.家庭系统理论D.女性主义理论14.()的亲职辅导是针对已经出现较严重问题的家庭采取的矫正措施,其目的在于消除或减少身心功能的丧失。单选题(3分)A.预防性B.发展性C.补救性D.重要性15.()至今是家庭福利服务体系快速发展与制度化建设时期,这个时期最突出特征是家庭福利成为公共政策议题,关于家庭福利的政策不断增加,制度化建设显著。单选题(3分)A.1990年B.1998年C.1982年D.1991年16.()是指夫妻(或一方)与多对已婚子女共同生活的家庭,还包括子女均已成家但没有分家的家庭。单选题(3分)A.联合家庭B.主干家庭C.核心家庭D.隔代家庭17.家庭治疗的基本假设是()。单选题(3分)A.家庭叙事B.人在家庭中C.家庭结构是在互动中形成的D.家庭成员的动态交往和相互影响18.()指社会工作者在专业价值理论与方法的指导下,以多个不同的家庭为工作对象,通过将不同的家庭组成小组,运用小组工作方法,帮助这些家庭汲取经验,克服困难,解决问题,最终实现家庭发展的专业社会服务。单选题(3分)A.家庭小组工作B.家庭个案工作C.社区工作D.家庭治疗19.社会工作的精髓在于消除案主的悲观、自暴自弃等颓废心理和行为,引导他们认清自身的长处和弱点;给案主以希望、信心和决心,充分褥动案主的积极性、创造性和主动性,教给案主战胜困难的方法和手段,以达到案主得以发展自身的境界。根据上述一段话,下列说法正确的是()。单选题(3分)A.社会工作者帮助案主做决定B.社会工作者充分尊重案生C.社工作者充分挖掘社会资源帮助案主D.社会工作者启发和引导案主,达到助人自助20.社会工作价值体系的内容不包括()单选题(3分)A.对人的认识B.对权力的认识C.对关系的认识D.对社会的认识21.社会工作系统理论认为,系统模式的最重要问题是()。单选题(3分)A.采取介入策略改造整个系统,而不仅仅是改变案主本身B.发现系统存在的问题,改变案主本身C.认为个人发展是否顺利,取决于个人与其环境之间能否维系良好的调D.使案主增强应对社会系统的能力22.下列对于特殊儿童的救助工作说法正确的是()。单选题(3分)A.收养是否收养儿童可以自行决定,不用通过一定的领养程序B.家庭补助是针对贫困家庭或者单亲家庭儿童开展的一项社会工作C.机构教养的主要职能是对流浪儿童进行收养D.家庭寄养不需要对寄养父母进行专门训练和辅导23.()是以社区及其成员整体以为对象的社会工作介入手法。通过组织成员有计划地参与集体行动,解决社区问题、满足社区需要。单选题(3分)A.个案工作B.社区工作C.小组工作D.家庭社会工作24.()是指社会工作者要尊重案主(受助者)自我选择和自我决定的权利,由案主对自己的事作出决定,实行案主自决的前提条件是案主有自决的意志和能力,二是自决结果不会危害案主,他人或社会。单选题(3分)A.案主自决B.社会工作者督导C.个别化原则D.代替服务对象去决择25.下列属于社会工作的对象的是()。多选题(4分)A.社会弱势群体B.因心理发育不健全而形成的自我封闭的人群C.因肥胖而减肥的学生D.因为退休金不足造成生活有困难的老人E.因婚姻变故而造成的关系不和的家庭26.在家庭社会工作的理论和方法中,下列说法正确的是()。多选题(4分)A.家庭系统理可以使会工作者运用综合、全局的眼光审视家庭成员的情绪B.家庭生命周期理论可以使工作者为家庭提供服务时与家庭一起讨论生命周期各阶段面对的不同生活内容C.一般而言,家庭沟通理论有利于家庭成员化解家庭冲突和紧张,促进家庭成员角色的实施和家庭功能的正常运转D.家庭个案工作的服务对象是在角色功能实施上有障碍的家庭成员,所以家庭个案工作的重点放在家庭的角色关系上,以家庭整体作为援助对象E.家庭小组工作的服务对象一般由相同背景的家庭成员组成,特别是针对一些单亲家庭、家庭暴力以及家庭中的亲子教育等方面,小组工作有其独特的功效27.尊重案主行使自决权时有一些参考原则,包括下列哪些选项?()多选题(4分)A.案主的决定不会损害到他人正当的、基本的利益,可以行使自决权B.案主的决定对自己的基本利益造成重大损害,可以行使自决权C.案主绝对清醒,有自决的意志和能力,可以行使白决权D.案主的行动或潜在行动具有严重的危机会伤害自己时,可以适当限制案主的自决权E.社会工作者觉到如果案主教育孩子的方法威胁到孩子的身心健康时,可以限制案主的自决权28.社会工作专业关系的基本特点有()。多选题(4分)A.目的性B.以受助者为本C.非平等性D.受制约性29.社会工作专业守则规定的社会工作者对服务对象应有的态度和行为包括()。多选题(4分)A.维护社会正义B.约束不当行为C.尊重服务对象的权益D.严守服务对象的秘密30.家庭收入是我们分析和理解家庭问题时经常采用的一个角度。判断题(2分)A.对B.错31.()是我们分析和理解家庭问题时经常采用的一个角度。单选题(3分)A.家庭人口B.家庭结构C.家庭地位D.家庭收入32.()家庭规则指的是父母对子女控制得很严,设定较多规则,并且要孩子无条件服从自己的各种要求。单选题(3分)A.专制型B.忽略型C.纵容型D.权威型33.()是指针对家长开展的专业辅导服务,以帮助家长学习有关儿童青少年发展及相应教养方面的知识,从而调整对待子女的态度和方法,更好地担当好亲职的角色。单选题(3分)A.家庭治疗B.亲职辅导C.家庭服务D.家庭咨询34.()是兴起于20世纪50年代心理治疗界的一种整体论治疗方式。单选题(3分)A.家庭服务B.家庭社会工作C.家庭治疗D.个案社会工作35.1996年8月,克林顿政府对家庭福利制度进行了“革命性的变革”,签署了()单选题(3分)A.《S953号议案》B.《社会福利改革法案》C.《社会政策改革法案》D.《社会保障法案》形考任务21.()认为每一种环境都在人的生活中发挥或大或小的作用,家庭也不是孤立存在的,也受着多种因素的影响。单选题(3分)A.家庭压力理论B.家庭发展理论C.家庭系统理论D.女性主义理论2.按照马斯洛的需求层次理论,人们最基本的需求是()需求。单选题(3分)A.生理B.安全C.归属D.自尊3.()是负责妇女儿童工作的协调议事机构,负责协调和推动政府有关部门执行妇女儿童的各项法律法规和政策措施,发展妇女儿童事业。单选题(3分)A.妇女联合会B.民政部C.人口与计划生育委员会D.国务院妇女儿童工作委员会4.()是指针对家长开展的专业辅导服务,以帮助家长学习有关儿童青少年发展及相应教养方面的知识,从而调整对待子女的态度和法,更好地担当好亲职的角色。单选题(3分)A.家庭治疗B.家庭服务C.亲职辅导D.家庭救助5.婚姻的缔结标志着一个家庭的形成,()是家庭中最基本、最核心的关系。单选题(3分)A.夫妻关系B.亲子关系C.父子关系D.母子关系6.1996年8月,克林顿政府对家庭福利制度进行了“革命性的变革”,签署了()。单选题(3分)A.《社会政策改革法案》B.《S953号议案》C.《社会福利改革法案》D.《社会保障法案》7.开发服务属于欧美家庭社会工作的()单选题(3分)A.间接服务B.直接服务C.家庭治疗D.治疗服务8.家庭治疗的发展始自()。单选题(3分)A.20世纪20年代B.20世纪30年代C.20世纪50年代D.20世纪70年代9.20世纪上半叶的我国婚姻家庭问题研究具有很强的()色彩。单选题(3分)A.实证B.反思C.革命D.批判10.在古希腊,哲学家柏拉图在《理想国》中曾提出由()集中供养和教育所有儿童。单选题(3分)A.国家B.社区C.大家庭D.社会11.不同的时代、不同的学科对婚姻有不同的理解和看法。在中国古代,婚姻的原意主要是指()。单选题(3分)A.家庭关系B.亲属关系C.亲子关系D.婚姻关系12.()又叫混合家庭,双核家庭或重组家庭。单选题(3分)A.再婚家庭B.离婚家庭C.单亲家庭D.临时家庭13.婚姻的缔结标志着一个家庭的形成,()是家庭中最基本、最核心的关系。单选题(3分)A.亲子关系B.夫妻关系C.父子关系D.母子关系14.()强调的是,尽管服务家庭的问题有相似性,但每个家庭都是独特的,从家庭的生活环境、发展脉络到家庭内部的沟通方式,都会呈现其自身的特点。单选题(3分)A.优势与增能原则B.家庭介入个别化原则C.关注家庭需求原则D.家庭介入情境化原则15.()是指家庭成员在从事家庭活动时共同参与或彼此反对的方式。单选题(3分)A.边界B.家庭结构C.家庭系统D.同盟16.()指社会工作者在专业价值理论与方法的指导下,以多个不同的家庭为工作对象,通过将不同的家庭组成小组,运用小组工作方法,帮助这些家庭汲取经验,克服困难,解决问题,最终实现家庭发展的专业社会服务。单选题(3分)A.家庭小组工作B.家庭个案工作C.社区工作D.家庭治疗17.()是我们分析和理解家庭问题时经常采用的一个角度。单选题(3分)A.家庭人口B.家庭结构C.家庭收入D.家庭地位18.在()下,家庭中最主要的家庭关系是夫妻关系和亲子关系。单选题(3分)A.对偶制B.联合家庭制度C.一夫一妻制D.核心家庭制度19.家庭社会工作者的()角色是指社会工作者在构建助人的社会资源网络中应有的位置。单选题(3分)A.协调者B.动员者C.使能者D.倡导者20.社会福利的类型包括()。多选题(4分)A.“发展型”社会福利B.“制度型”社会福利C.“补救型”的社会福利D.“剩余型”社会福利21.张秀兰的《建构中国的发展型家庭政策》中的家庭政策包括()。多选题(4分)A.保护儿童、支持家庭B.帮助社会成员实现工作与家庭责任的平衡C.家庭政策的对象是所有家庭D.家庭暴力受害者的庇护服务22.家庭咨询的主要方法是()。多选题(4分)A.个别面谈B.小组模式C.家访D.热线电话咨询23.父母在家庭教育中应遵循的原则有()。多选题(4分)A.榜样的原则B.教育一致性原则C.回避原则和信息净化原则D.平等、民主、正面教育原则24.下列属于专业家庭社会工作具体内容的是多选题(4分)A.家庭救助B.婚恋介绍C.亲职辅导D.家庭服务25.奥格本在其著作《社会变迁》和《技术和变化中的家庭》中提出了()的观点。单选题(3分)A.“文化滞后论”B.“单线化简化论”C.“直线进化论”D.“技术革新论”26.家庭咨询的三个要素,即由谁来咨询、为谁咨询、在什么时间咨询。判断题(2分)A.对B.错27.社会角色理论是指人们在社会结构中占据了一定的位置,每个位置都有一个角色和它相联系,角色是社会地位的外显形式。判断题(2分)A.对B.错28.家庭发展理论认为每一种环境都在人的生活中发挥或大或小的作用,家庭也不是孤立存在的,也受着多种因素的影响。判断题(2分)A.对B.错29.家庭服务是以家庭整体为对象,对家庭因社会或家庭成员方面的原因而陷入困境而进行的专业性服务。判断题(2分)A.对B.错30.家庭治疗的基本假设是人在家庭中。判断题(2分)A.对B.错31.如果从人类学跨文化的角度来看,我国现行的婚姻制度只是众多婚姻形式中的一种而已。判断题(2分)A.对B.错32.保护个人隐私,是家庭社会工作者一项非常重要的责任,除特殊情况外,均应遵守保密制度。判断题(2分)A.对B.错33.精要治疗的目标是帮助人们将其自身与充满问题的故事分离,以便开放对他们自己来说新的、更具建设性看法的空间。判断题(2分)A.对B.错34.结构家庭治疗假设个人与家庭动力和家庭组织有着密切的关系,改变家庭动力和家庭组织可以导致家庭中个人的改变。判断题(2分)A.对B.错35.家庭治疗的实施过程包括:接案、资料收集、评估和服务(治疗)的计划、服务与治疗、结案评估。判断题(2分)A.对B.错形考任务31.我国家庭社会工作的特点是政府与非政府组织相结合,专业性与群众性相结合,进行领域广泛的综合性服务。判断题(2分)A.对B.错2.20世纪60年代到90年代是家庭治疗各个著名流派的发展期,家庭治疗的先驱者建立了自己的训练中心,并致力于将其治疗模式运用到实践中。判断题(2分)A.对B.错3.家庭生命周期从一个阶段向另一个阶段的发展,是一个平静的过程。判断题(2分)A.对B.错4.家庭政策通常是指政府为促进家庭福利而制定的方针和准则,由于它与家庭福利之间的关系密切,有时也称为家庭福利政策。判断题(2分)A.对B.错5.美国社会学家古德、伯吉斯认为联合家庭占主导地位是现代社会的显著特征。判断题(2分)A.对B.错6.我国首次出现“家庭暴力”这一概念是在《婚姻法》修正案第三条。判断题(2分)A.对B.错7.叙事治疗的目标是帮助人们将其自身与充满问题的故事分离,以便开放对他们自己来说新的、更具建设性看法的空间。判断题(2分)A.对B.错8.如果从人类学跨文化的角度来看,婚姻关系指一男一女间建立起来的以终生生活为目标的合法的两性结合关系。判断题(2分)A.对B.错9.家庭服务是以家庭整体为对象,对家庭因社会或家庭成员方面的原因而陷入困境而进行的专业性服务。判断题(2分)A.对B.错10.“补救型”的社会福利将社会福利看成是一种在常规的社会机制不能正常运转或者不能满足一部分社会成员某些较为特殊的社会需求时,而采取的应急措施,此时,社会福利的目标被定为“为弱者服务”。判断题(2分)A.对B.错11.()是以婚姻、血缘、收养、同居等关系为纽带联结起来的,共同生活以及经济相关、情感分享的社会群体单选题(3分)A.家庭B.家庭结构C.婚姻D.夫妻关系12.()是以家庭为中心而进行的社会工作介入及所提供的家庭服务。单选题(3分)A.个案工作B.家庭社会工作C.小组工作D.社区工作13.()一般是指家庭中全体分子和各种角色所形成的综合关系。单选题(3分)A.家庭B.家庭系统C.家庭生命周期D.家庭结构14.()认为每一种环境都在人的生活中发挥或大或小的作用,家庭也不是孤立存在的,也受着多种因素的影响。单选题(3分)A.家庭系统理论B.社会角色理论C.家庭发展理论D.生命周期理论15.北欧国家与社会的基本价值是()。单选题(3分)A.自由精神B.平等精神C.文明精神D.民主精神16.()通常是指政府为促进家庭福利而制定的方针和准则。单选题(3分)A.家庭服务B.家庭政策C.家庭福利D.家庭救助17.()认为每一种环境都在人的生活中发挥或大或小的作用,家庭也不是孤立存在的,也受着多种因素的影响。单选题(3分)A.家庭压力理论B.家庭发展理论C.家庭系统理论D.女性主义理论18.家庭社会工作者的()角色是指社会工作者在构建助人的社会资源网络中应有的位置。单选题(3分)A.动员者B.使能者C.协调者D.倡导者19.()是负责妇女儿童工作的协调议事机构,负责协调和推动政府有关部门执行妇女儿童的各项法律法规和政策措施,发展妇女儿童事业。单选题(3分)A.妇女联合会B.民政部C.人口与计划生育委员会D.国务院妇女儿童工作委员会20.()是针对某些可能发生问题,或出现轻度问题的家庭提供的家长服务。单选题(3分)A.预防性亲职辅导B.补救性亲职辅导C.发展性亲职辅导D.亲职辅导21.按照马斯洛的需求层次理论,人们最高的需求是()需求。单选题(3分)A.自我实现B.生理C.归属D.自尊22.下列哪一项不是按照社会工作方法进行的分类?单选题(3分)A.家庭社会工作B.小组社会工作C.社工作行政D.个案社会工作23.在家庭社会工作的理论中,下列说法不正确的是?单选题(3分)A.家庭生命周期理论可以使工作者为家庭提供服务时与家庭一起讨论生命周期个阶段面对的不同生活内容。B.家庭系统理论可以使社会工作者运用综合、全局的眼光审视家庭成员的情绪。C.家庭冲突理论可以对各类冲突进行分类辅导与干预。D.一般而言,家庭沟通理论适用于等级关系的调整。24.()《社会保障法》的颁布,标志着美国现代社会保障制度的确立。单选题(3分)A.1945B.1935年C.1932D.194725.社会工作者的()角色,能够帮助家庭及其成员赋予自身更多的能量,发掘他们的潜能。单选题(3分)A.使能者B.动员者C.咨询者D.协调者26.家庭介入()强调的是,尽管服务家庭的问题有相似性,但每个家庭都是独特的,从家庭的生活环境、发展脉络到家庭内部的沟通方式,都会呈现其自身的特点。单选题(3分)A.个别化原则B.优势与增能原则C.关注家庭需求原则D.家庭介入情境化原则27.()是指作为家庭的基本组织形态,家庭固有的功能、家庭成员责任义务的实行、家庭成员的共同生活目标、家庭内正常人际关系的维持等衰退,家庭成员之间出现冲突、对立、分化,人性疏离,异常现象等,引起家庭构成组织的不调和与家庭功能障碍的现象。单选题(3分)A.家庭系统B.家庭危机C.家庭冲突D.家庭结构28.()指社会工作者在专业价值理论与方法的指导下,以多个不同的家庭为工作对象,通过将不同的家庭组成小组,运用小组工作方法,帮助这些家庭汲取经验,克服困难,解决问题,最终实现家庭发展的专业社会服务。单选题(3分)A.家庭小组工作B.家庭个案工作C.社区工作D.家庭治疗29.婚姻的缔结标志着一个家庭的形成,()是家庭中最基本、最核心的关系。单选题(3分)A.亲子关系B.夫妻关系C.母子关系D.父子关系30.()是我们分析和理解家庭问题时经常采用的一个角度。单选题(3分)A.家庭收入B.家庭结构C.家庭地位D.家庭系统31.以下哪些属于家庭结构的类型?多选题(4分)A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.同居家庭E.单亲家庭32.以下哪些属于家庭的正功能?多选题(4分)A.抚养和赡养功能B.情感支持功能C.对孩子的专制管教D.生产和消费功能E.家务劳动的分配不公33.父母在家庭教育中应遵循的原则有哪些?多选题(4分)A.榜样的原则B.教育一致性原则C.回避原则和信息净化原则D.平等、民主、正面教育原则E.个别化原则34.家庭社会工作的基本原则有哪些?多选题(4分)A.关注家庭需求原则B.家庭介入情境化原则C.优势与增能原则D.家庭介入个别化原则35.专业家庭社会工作的内容包括()。多选题(4分)A.家庭救助B.家庭咨询C.家庭治疗D.亲职辅导E.家庭服务期末考试题1.()是兴起于20世纪50年代心理治疗界的一种整体论治疗方式。单选题(3分)A.家庭服务B.家庭社会工作C.家庭治疗D.个案社会工作2.家庭社会工作是以()为中心而进行的社会工作介入及所提供的家庭服务。单选题(3分)A.家庭服务B.家庭C.个案D.社区3.()是指对家庭提供的间接的援助和支持,即社会工作者并非直接提供服务,而是通过转介或联系其他的机构或组织为案主家庭服务,社会工作者可以作为个案管理者来协调其他机构的服务。单选题(3分)A.家庭服务B.间接服务C.直接服务D.家庭咨询4.婚姻的缔结标志着一个家庭的形成,()是家庭中最基本、最核心的关系,其实质是夫妻双方在家庭生活中的角色关系。单选题(3分)A.夫妻关系B.亲子关系C.父子(女)关系D.母子(女)关系5.家庭治疗的基本假设是()。单选题(3分)A.家庭叙事B.家庭结构是在互动中形成的C.人在家庭中D.家庭成员的动态交往和相互影响6.()是一个人来到这个世界所接受的最初的、最基本的教育,一般指家庭中的长辈对晚辈、父母对子女所进行的教育,它在整个教育体系中具有十分重要的位置。单选题(3分)A.家庭服务B.家庭教育C.家庭治疗D.家庭咨询服务7.()认为每一种环境都在人的生活中发挥或大或小的作用,家庭也不是孤立存在的,也受着多种因素的影响。单选题(3分)A.家庭压力理论B.家庭发展理论C.家庭系统理论D.女性主义理论8.()指社会工作者在专业价值理论与方法的指导下,以多个不同的家庭为工作对象,通过将不同的家庭组成小组,运用小组工作方法,帮助这些家庭汲取经验,克服困难,解决问题,最终实现家庭发展的专业社会服务。单选题(3分)A.家庭小组工作B.家庭个案工作C.社区工作D.家庭治疗9.按照马斯洛的需求层次理论,人们最基本的需求是生理需求,其次是安全、归属、自尊和()。单选题(3分)A.期待B.精神需求C.感情D.自我实现10.()通常是指政府为促进家庭福利而制定的方针和准则,由于它与家庭福利之间的关系密切,有时也称为家庭福利政策。单选题(3分)A.家庭政策B.家庭福利C.“补救型”社会福利D.“制度型”社会福利11.()原则认为,家庭社会工作的重要目标是发现家庭的优势与潜能,帮助家庭成员提升解决问题和应对危机的能力。单选题(3分)A.优势与增能B.家庭介入情境化C.关注家庭需求D.家庭介入个别化12.()是指针对家长开展的专业辅导服务,以帮助家长学习有关儿童青少年发展及相应教养方面的知识,从而调整对待子女的态度和方法,更好地担当好亲职的角色。单选题(3分)A.家庭治疗B.家庭服务C.亲职辅导D.家庭救助13.家庭治疗中的()指的是各种家庭关系既定特点的互惠。单选题(3分)A.互补性B.人际背景C.循环因果D.家庭结构14.()是指夫妻(或一方)与多对已婚子女共同生活的家庭,还包括子女均已成家但没有分家的家庭。单选题(3分)A.主干家庭B.核心家庭C.联合家庭D.隔代家庭15.()是我们分析和理解家庭问题时经常采用的一个角度。单选题(3分)A.家庭结构B.家庭人口C.家庭收入D.家庭地位16.()是指作为家庭的基本组织形态,家庭固有的功能、家庭成员责任义务的实行、家庭成员的共同生活目标、家庭内正常人际关系的维持等衰退,家庭成员之间出现冲突、对立、分化,人性疏离,异常现象等,引起家庭构成组织的不调和与家庭功能障碍的现象。单选题(3分)A.家庭生命周期B.家庭危机C.家庭系统D.家庭冲突17.家庭治疗过程中,全面彻底的()可以帮助治疗师更加透彻地了解案主,有利于治疗师制订出有效的治疗方案。单选题(3分)A.介入B.制定目标C.建立关系D.评估18.()是由人的道德律、自我理想等所构成,可简单区分为“理想”、“良心”两个层次,在“理想”中既包括自我理想,又包括社会理想。单选题(3分)A.自我B.本我

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