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文档简介

2023-2024学年蠡县小升初必考题数学检测卷一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.阳光小学五(1)班有21名女同学,25名男同学,随机抽出一名同学进行问卷调查,抽到______同学的可能性大。2.今天在下午第二节体育课上,张老师要同学们先按1~2报数,再按1~3报数,最后按1~7报数,王老师问排在最后的小明同学:“三次报数,你每次报的各是几?”小明同学说:“每次报的都是1.”王老师说:“我知道了,这节体育课你们班缺勤1人。”这个班有(______)人。3.[]表示自然数的约数的个数.例如,4有1,2,4三个约数,可以表示成[4]=3.计算:([18]+[22])÷[7]=_____.4.3.9,7.0,8.4,6.6,7.0,6.4,7.0,8.6,9.4,7.0这组数据的众数是________,中位数是________,平均数是________。5.修一条路,已修和未修长度的比是1∶3,再修400米后,已修和未修长度的比是1∶2,这条路长________米。6.有甲乙两家商店:如果甲店的利润增加20%,乙店的利润减少20%,那么两店的利润相等。原来甲店利润是乙店利润的(______)%。7.天津到北京的距离是120km,在一幅地图上量得两地的距离是2.4cm,这幅地图的比例尺是(______)。8.二亿六千零四万八千写作(____________),改写成用“万”作单位的数是(___________)万。9.写出图中字母的位置。(1)A(______)(2)B(______)(3)C(______)(4)D(______)10.如图,以10厘米的边所在直线为轴旋转一周,可以得到一个(______),高是(______),底面积是(______),体积是(______)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.两根都是1米长的铁丝,第一根用去,第二根用去米,两根剩下的一样长。(______)12.折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能清楚地表示出数量增减变化情况。(______)13.相邻的两个自然数的积一定是2的倍数。(____)14.从两根1米长的绳子上分别剪去和剪去米后,剩下的长度相等。(_______)15.水结冰后体积增加了,冰融化成水后体积就减少了。(_____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.一个比的前项是2,如果前项增加6,要使比值不变,则后项应该()A.增加6B.增加8C.扩大到它的3倍D.扩大到它的4倍17.下面说法正确的是()。A.两个质数的积一定还是质数 B.合数都比质数大C.两个偶数的和不一定是偶数 D.两个奇数的和一定是偶数18.做10道数学题,小明用了15分钟,小华用了12分钟,小强用了13分钟,(

)速度最快。A.小明B.小华C.小强19.已知甲数大于乙数,它们的最大公约数是6,最小公倍数是36,则甲数最小应为()A.6 B.12 C.1820.如果A和B成正比例,B和C成正比例,那么A和C成()。A.正比例B.反比例C.不成比例四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.2÷=÷=4÷=÷=÷=÷4=×=÷=22.计算下列各题,能简算的要简算.89×4+×+0.24×6.4÷0.326-×-23.解方程或比例x﹣=23(x﹣2)=12.6x:20=0.25:x=0.3:五、能写会画。(每题4分,共12分)24.画出一个由3个圆组合成的图形,使组合后的图形只有一条对称轴.25.按要求在方格纸上画图并回答问题。(每个小方格的对角线长表示300米)(1)学校的位置用数对表示是(,)。(2)以L为对称轴,画出①号图的另一半,使它成为一个轴对称图形。(3)把②号图向右平移4格。(4)把③号图绕O点按逆时针旋转90°。(5)在方格图中画出④号图从左侧面看到的形状。(6)淘气从家去学校是从南偏东45°方向走900米,请在图上标出淘气家的位置。26.按要求作图。(1)将长方形绕O点顺时针旋转90°后,再向东平移5格。(2)画出以直线a为对称轴的三角形的对称图形。(3)画出将原来的三角形按2∶1放大后的图形。(4)从D点起北偏东45°方向画一条射线。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.读出下面的百分数.(1)3%________(2)18%________28.小明步行从家出发,先要经过超市再到学校,线路按一定的比例画在如图中,已知小明家到超市的距离是600m,请结合测量(取整厘米)和以上信息解答下列问题.(1)这幅图的比例尺是多少?(2)超市到学校的实际距离大约是多少米?(3)量出超市到学校方向的角(图中∠1)的度数,在下面填出小明步行从家到学校的方向和路程.29.学校有文艺书300本,正好是科技书的,科技书与故事书的比是3∶5,故事书有多少本?30.修一条公路,第一天修了全长的30%,第二天修了全长的40%,第二天比第一天多修200米,这条公路全长多少米?31.小兰的妈妈带50元钱去买菜,买蔬菜用去了12.35元,买肉用去了18.75元,小兰的妈妈还剩多少钱?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、男【详解】略2、44【解析】学生们的报数方式分别是1、2;1、2、3;1、2、3、4、5、6、7……由题意得,该班体育课出勤人数比2、3、7的公倍数多1,[2,3,7]=42,42+1=43(名),42×2+1=85(不符合题意,舍去),所以该班有43+1=44(名)故正确答案是44。3、5【解析】原式=(6+4)÷2=54、7.07.07.13【解析】略5、4800【分析】已修和未修长度的比是1∶3,已修的分率为=,再修400米后,已修和未修长度的比是1∶2,已修的分率为=。所以400米就是现在修的(这条路的)比原来修的(这条路的)多的那部分量。用400除以它对应的分率得出单位“1”,就是这条路的长度。【详解】==400÷(-)=400÷=4800(米)【点睛】单位“1”未知用除法计算。关键是找出相应的量及这部分量对应的分率,有时分率题目中不是直接给出,需要我们进一步分析。6、66.7%【分析】第一个20%的单位“1”是甲店原来的利润,“甲店的利润增加20%,”即甲店现在的利润是原来的(1+20%);第二个20%的单位“1”是乙店原来的利润,“乙店的利润减少20%,”即乙店现在的利润是原来的(1﹣020%),设甲店原来的利润为x元,乙店原来的利润为y元,最后根据后来两店的利润相等,列出等式,得出原来甲店利润是乙店利润的百分数。【详解】解:设甲店原来的利润为x元,乙店原来的利润为y元,(1+0.2)x=(1-0.2)y1.2x=0.8y=≈66.7%答:原来甲店利润是乙店利润的66.7%。故答案为:66.7%【点睛】解答此题的关键是,弄清两个单位“1”的不同,再根据数量关系等式,列出等式得出答案。7、1:5000000【详解】比例尺=图上距离÷实际距离=2.4÷12000000,一定注意先要统一单位,把km换算成cm或者把cm换算成km)=1:50000008、26004800026004.8【分析】(1)整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;(2)整数的改写:改写时,如果不是整万的数,要在万位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”字。【详解】根据分析可知,二亿六千零四万八千写作260048000,改写成用“万”作单位的数是26004.8万。【点睛】此题主要考查学生对整数写法和整数改写的掌握与应用。9、(5,8)(2,5)(5,2)(8,5)【分析】用数对表示位置时,先确定点在第几列第几行;将列写在前面,行写在后面,中间用逗号连接,两边加上括号即可。【详解】由图可知:(1)A(5,8);(2)B(2,5);(3)C(5,2);(4)D(8,5)。【点睛】本题在解答时,要细心观察,不能搞错列和行。10、圆锥10厘米28.26平方厘米94.2立方厘米【分析】根据旋转的特征及这个直角三角形的特征,将图中的直角三角形以长的直角边为轴旋转一周,可以得到一个圆锥,这个图形的高是10厘米,底面半径是3厘米,根据圆的面积公式S=πr2即可求出它的底面积,根据圆锥体积公式V锥=sh求出它体积。【详解】底面积:3.14×32=28.26(平方厘米)体积:×28.26×10=94.2(立方厘米)以10厘米的边所在直线为轴旋转一周,可以得到一个圆锥,高是10厘米,底面积是28.26平方厘米,体积是94.2立方厘米。【点睛】以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周可形成以旋转的直角边为高,另一直角边为底面半径的圆锥。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【分析】把第一根原来的长度看成单位“1”,那么剩下的长度就是原来的(1﹣),用原来的长度乘上这个分率就是剩下的长度;用第二根原来的长度减去米就是第二根剩下的长度;比较两根剩下的长度即可判断。【详解】1×(1﹣)=1×=(米)1﹣=(米)两根剩下的长度都是米,所以剩下的长度一样长,本题说法正确。故答案为:√。12、√【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少;折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能表示出数量的增减变化情况;扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系;由此判断即可。【详解】折线统计图能表示出数量的多少,还能根据折线的走势表示出数量增减变化情况,原题说法正确。故答案为:√【点睛】熟练掌握折线统计图的特点是解答此题的关键。13、√【解析】略14、√【分析】先分别算出剩下的长度,再比较是否相等。【详解】1×(1-)=(米);1-=(米),说法正确。故答案为:正确。15、√【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、D【解析】比的性质是指比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变.据此解答.【解答】解:一个比的前项是2,如果前项增加6,可知比的前项由2变成2+6=8,相当于前项乘8÷2=4;要使比值不变,后项也应该扩大4倍,或增加4﹣1=3倍.故选:D.【点评】此题主要利用比的性质解决问题,像此类题由“加上”或“减去”一个数,推出是原数乘或除以哪一个数,再根据比的性质解答.17、D【分析】质数:只有1和它本身的两个因数;合数:除了1和它本身以外还有其它因数;偶数:2的倍数;奇数:不是2的倍数。据此解答。【详解】A.两个质数的积,至少有三个因数,所以一定为合数而不是质数,故A错B.举例合数8与质数11,因为8<11,所以合数不一定都比质数大;故B错C.偶数+偶数=偶数,所以两个偶数之和一定为偶数,故C错。D.奇数+奇数=偶数,所以两个奇数之和一定为偶数;故D对。故选:D。【点睛】此题主要考查质数与合数,奇数与偶数的定义,结合相关定义熟练掌握是解题的关键。18、B【解析】都是10道题,谁用的时间短谁就最快,所以比较出三人用时的长短即可做出判断【详解】解:15>13>12,所以小华速度最快.故答案为:B19、C【解析】此题考查了最小公倍数和最大公约数的灵活运用,以此可以解决.运用36÷6=6,根据求最小公倍数的方法可以得出6应该是这两个数的互质的因数的乘积,6=2×3=1×6,由此可以解决.【详解】36÷6=6,6表示为两个互质的数的乘积为6=2×3=1×6所以,这两个两位数是:2×6=12,3×6=1或1×6=6,6×6=36又甲数大于乙数,甲数最小应为1.故选:C.20、A【解析】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、2;2;6;1;;;1【详解】略22、34.855【解析】89×÷4+×=(86+3)×=×+×=3+=(+)×=3=+0.24×6.4÷0.326-×-=0.05+1.536÷0.32=6--=0.05+4.8=6-=4.85=523、(1)x=(2)x=6.7(3)x=5(4)x=【详解】解:(1)x﹣=2x﹣+=2+x=2x÷=2÷x=(2)3(x﹣2)=12.63(x﹣2)÷3=12.6÷3x﹣2=4.2x﹣2+2=4.2+2x=6.7(3)x:20=0.25x÷20=0.25x÷20×20=0.25×20x=5(4):x=0.3:0.3x=×0.3x÷0.3=×÷0.3x=五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【详解】略25、(1)(16,4)(2)、(3)、(4)、(5)、(6)如下【解析】略26、【分析】(1)根据旋转的特征,这个图形绕点O顺时针旋转90°后,点O位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可,再把旋转后的图形的各个顶点向东平移5格,最后把各点连接起来即可画出图形。(2)根据轴对称图形的特征,每组对应的顶点到到对称轴的距离是相等的,先描出对应的顶点,再连线即可画出图形。(3)根据图形放大的特征,放大前后的图形形状没有改变,按照2∶1放大就是把三角形的每条边都放大到原来的2倍,原来底2格,高2格,现在底4格,高4格,据此即可画出图形。(4)以D为射线的起点,北偏东45°表示东面和北面的中间位置,作以D点为一个顶点的正方形的对角线即可。【详解】

【点睛】旋转作图要注意:(1)旋转角度(2)旋转方向;平移时要注意:(1)平移方向与距离(2)每组对应点的距离都是图形平移的距

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