三中若干主要会议制度

第第页三中若干主要会议制度拉海尔三中若干重要会议制度一、学校党支部委员会会议（以下简称学校支委会）1、学校支委会参与人员为支部委员，由书记召集或主持，必需时召开扩大会议。2、学校支委会重要议题是：（1）贯彻上级党委、政府的紧要指示精神，研究讨论学校改革和发展的重点问题；（2）决议校长提议的学校中层干部聘任事项；（3）讨论、决议党的组织、思想、作风建设和干队伍伍建设、廉政建设等紧要问题；（4）讨论、决议工会、共青团工作中的重点事项；（5）讨论报请上级组织审定的紧要事项；（6）党支部领导认为需要提请讨论的其他事项。3、支委会的议题由书记事先征集委员的看法后确定，会前应作充足酝酿。4、支委会议研究决议问题时，应当充足发扬民主，坚持民主集中制原则，当在重点问题上看法不能完全全都时，应依照少数顺从多数的原则进行表决。如分歧较大，一时不能形成全都看法时，应进一步调查研究和征求各方面看法后再进行讨论。5、支委会议由专人负责记录，记录应反映会议讨论决议情况概貌。记录经主持人签字后，作为学校内部永久性文件保管存档。6、支委会议的内容，凡属机密的，与会人员不得以任何方式向会议以外的人员透露。二、校长办公会议1、校长办公会议参与人员为校长、副校长、教导主任、总务主任、工会主席，由校长主持，议题由校长确定。2、校长办公会议的重要议题是：（1）讨论、审议学校内部管理的有关制度与规定；（2）讨论审议招生、老师考核、聘任、奖惩、职称评审方案；（3）讨论审议学校财政年度预、决算情况，基建项目布置计划；（4）讨论审议学校大型设备的采购和大额经费开支事项；（5）校长任期目标和学校学年度工作计划；（6）校长认为需要提交讨论的其他事项。3、校长办公会议讨论的事项由校长在听取与会人员审议看法后决议。4、校长办公会议由专人负责记录，经支持人签字后，作为学校内部永久性文件保管存档。5、校长办公会议内容凡属机密的，与会人员不得以任何方式向会议以外的人员透露。6、校长办公会议视需要不定期召开。三、行政会议1、行政会议由校级领导、各部门负责及副职参与，由校长主持。2、行政会议的重要议题是：（1）转达、学习上级党委、政府、教育行政部门的有关文件和指示精神；（2）各处室汇报上阶段工作情况，校领导布置下阶段紧要工作；（3）讨论决议各部门需要行政会议协调解决的问题；（4）其他须经行政会议讨论的事项。3、行政会议由专人负责记录，经主持人签字后，作为学校内部文件存档。4、行政会议原则上每月召开1次。篇2:三中民主决策制度拉海尔三中民主决策制度为进一步贯彻执行民主集中制，强化领导班子建设，保证决策的科学化、民主化，提高决策的质量和水平，特订立学校民主决策制度。一、成立学校校务委员会组长：z（学校党支部书记）副组长：z（学校校长）成员：z二、学校民主决策的重点事项界定的范围与内容1、贯彻党的路线、方针、政策，落实上级教育行政主管部门工作的计划和措施；2、领导班子成员的分工，包含所部下级中层领导干部配置和调整；3、干部人事管理权限范围内人员的使用、介绍和奖惩；4、学校学期工作计划和中长期发展规划；5、办公设施购置计划和校舍改建、职工福利布置、财务收支等问题；6、向上级主管部门提交的紧要请示和报告；7、工作制度的订立与修改；8、其它重点问题。三、学校民主决策的原则1、严格遵守“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决议”的原则，坚持集体领导与个人分工负责相结合。2、加强对领导班子和领导干部的管理和监督。四、重点事项决策的程序1、提出方案。校长或主管领导提出重点问题的实施方案。2、校务会议讨论。会议由班子重要负责人主持，布置充足的时间对议题进行充足讨论。讨论时，重要负责人不应首先表明本身的观点，须听取其他领导班子成员的看法后再表明本身的态度。因故未到会领导班子成员的看法，可用书面形式在会上表达。3、行政会议。对校务会议已经通过的议题，提交行政会议讨论，需要有会议料子的，应准备书面的上会料子。4、广泛听取看法。首先听取教代会的看法。对讨论的议题向教代会代表做实事求是的说明，让教代会成员对议题和议题的原因背景有一个充足的了解，并在充足了解的基础上进行表决。然后听取其他老师的看法。通过党支部了解全体教职工对议题的看法和态度。最终把议题进行校务公开。捉住教职工最关怀的热点问题，全面有序地公开。对每学年初的人事布置、老师职务评审量化考核方法、考核组和评审构成员的选举产生、中层领导的竞聘方案等教职工普遍关怀的热点问题，做到全面有序地公开。5、看法汇总。将听取的各个方面的看法进行汇总梳理，为议题表决做好前期准备工作。6、议题表决，做出决策。会议由主持人视讨论情况决议可否进入表决程序。可采取口头、举手、投票表决的形式，持同意与反对看法（含未到会领导班子成员的书面看法）的人数接近时，可暂缓表决，留待下次会议讨论。凡研究决议重点问题的会议，须有三分之二以上领导班子成员到会方可举办，其中分管此项工作的领导班子成员必需到会方能举办。实行少数顺从多数决策形式，同意票数超出应到会领导班子成员的半数为通过。7、形成纪要。会议须形成“重点事项会议纪要”，按独立序列实行年度编号。重点问题会议纪要除发给领导班子成员和有关部门外，还须报区分管领导。行政首长否定多数人的看法做出最终决议的，须在纪要中说明理由。重点突发事件和紧急情况，来不及领导班子集体议事及会议表决的，领导班子成员可视实在情况独立处理，事后应及时向领导班子集体报告。五、保密制度对校务委员会的决议过程及决议的事项，要严格保密。六、学校民主决策重点事项的监督1、党支部：民主决策要自发地接受党员的监督。2、教代会：民主决策要自发地接受工会和教代会的监督，乐观实行校务公开，让广阔教职工行使在学校当家作主的权利，调动广阔教职工的乐观性与创造性。3、上级党政机关与领导监督：学校对重点问题的民主决策要自发置于上级主管领导的监督之下。篇3:三中老师廉洁从教制度拉海尔三中老师廉洁从教制度为贯彻落实*中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和防备腐败体系实施纲要》，结合学校实际，特订立拉海尔第三中学廉洁从教制度。一、目的意义在全校开展廉洁从教活动，是全面推动素养教育的紧要举措，是培育和谐学校文化，建设和谐学校的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作，建立健全惩治和防备腐败体系的紧要任务。通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从教、廉洁从政，坚固树立正确的世界观、人生观、价值观。形成以廉为荣的学校风尚，开创廉洁文化进学校工作新局面。二、健全制度，建立机制成立拉海尔第三中学老师廉洁从教领导小组，学校党支部书记任组长，校级领导任副组长，教导主任、教研组组长及班主任为成员。使廉洁从教工作能自主运转、长期运转，形成长效机制。三、重要对象：全体教职工四、实在内容：1、不准有偿给学生补课，有偿家教或巧立名目乱收费；2、不准乱定乱发教学辅导资料或向学生推销商品；3、不准向学生或家长索要或变相索要财物；4、不准利用职权和工作之便接受学生及学生家长宴请、礼品；5、不准向学生教违反党和国家方针、政策的言论及信奉和参加***、封建迷信活动。五、实施途径：1、要与学校德育相结合，围绕“三廉”并举的目标，即学校领导班子和管理层廉洁从政，老师和家长廉洁从教，学生廉洁修身，把廉洁教育纳入学校德育体系之中，与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。2、要与学校文化建设相结合。在校内设立宣传栏，展现学校廉洁教育成绩。通过演讲赛、书画赛、