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文档简介

安徽省黄山市2022-2023学年三年级下学期语文期末考试试卷一、听力理解。(6分)1.根据你听到的内容进行判断。(1)鸵鸟奔跑的速度很快。(2)鸵鸟每小时可以跑二百多公里。(3)鸵鸟身材高达,比人还高一头。(4)鸵鸟有翅膀,但是不会飞。(5)鸵鸟的长腿跨一步有20米远。(6)鸵鸟是世界上最大的鸟。二、积累与运用(43分)2.认真拼读,根据语境填写词语。在这fēnfānɡmírén的夏季里,到处都liútǎnɡ着新的xīwànɡ。wǎnfàn过后,jīncàncàn的晚霞出现的天边。入夜后,qúnxīnɡ闪耀,遥望yǔzhòu,不禁让人sīxù万千。3.照样子,写一写。(1)示例:源源不断(2)示例:诚心诚意(3)示例:一(股)清泉一寓言一明月(4)示例:红彤彤4.“蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少风的阻力。”对这句话的说法,下列选项中正确的是()A.“几乎”“大概”两个词都可以去掉B.“几乎”“大概”体现了实验未验证前法布尔的困惑和怀疑心理C.用了“几乎”“大概”,文章语言就显得不太准确D.用了“几乎”“大概”,就显得法布尔工作不严谨了5.下列词语中,带点字读音相同的一组是()A.撒腿撤退 B.匀称对称 C.脚爪手爪 D.石缝缝补6.请给带点字“光”选择正确的意思。①温暖的阳光静静地洒满沉睡的大地。②光有想法,没有行动,也是办不好事情的。③每逢过节,肉摊上的猪肉很快就买光了。A.只,单 B.光线 C.一点儿也不剩 D.光滑7.古诗词填空。(1)竹外桃花三两枝,。(2),添得黄鹂四五声。(3)日出江花红胜火,。(4),春风送暖入屠苏。(5)独在异乡为异客,。(6),山寺桃花始盛开。(7)迟日江山丽,。(8),野渡无人舟自横。8.根据要求改写句子。(1)示例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝阿。”裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝尾巴说:“我这只猫特别乖,我天天骑着它满地跑。”____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。……(根据情境想象创编,不得照课文抄写。字数控制在50字左右)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.背一背,填一填,并完成练习。(1)兵来将挡;中医四诊:。(2)《守株待兔》是一则故事,故事告诉我们像这样的故事我们还学过、、等等。(3)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着的衣裳,站在里。一阵吹来,我就,雪白的衣裳。不光是我一朵,的荷花都在舞蹈……(选自《荷花》)联系课文想一想,“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”是因为。三、阅读理解(22分)阅读《燕子》选段,完成练习。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条的柔柳,红的黄的白的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫______(mànmàng)无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷______(kuàngguǎng)亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到了那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。10.将文中带点字的正确读音写下来。漫旷11.在文中找一句拟人句,抄写下来。12.第1自然段抓住、、、、和这些自然景物,写出了春天一派生机勃勃的景象。13.把描写燕子飞行姿态、动作的词语抄写下来,从中你体会到了什么?阅读课外短文,完成练习。森林乐队莺在五月里唱起歌来,不分昼夜,一直啼啭。孩子们很惊讶,它到底什么时候睡觉啊?原来春天鸟儿没工夫睡大觉,它只睡一小会儿,唱一首,打个盹,然后再唱第二首;半夜里睡一小觉,中午再睡一小觉。每逢清晨和黄昏,不单是鸟,森林里所有的动物都在吹拉弹唱,各显神通。在森林里既可以听到清脆的独唱、小提琴独奏、敲鼓声和吹笛生,也可以听到吱吱声、嗡嗡声、呱呱声和咕嘟声。燕雀、莺和擅长唱歌的鸫(dōng)鸟,用清纯的声音歌唱。甲虫和蚱(zhà)蜢(měng)拉着小提琴,啄木鸟敲着鼓。丸花蜂和蜜蜂嗡嗡地响着。青蛙先是咕噜咕噜然后又呱呱呱地叫着。谁也不感到难为情,即使没有好嗓子也无妨。动物们都按照各自的喜好选择乐器。啄木鸟寻找声音清脆的枯树枝,这就是它们的鼓。它们那无比结实的嘴巴,便是最合适的鼓槌(chuí)。天牛嘎吱嘎吱地转动坚硬的脖子,难道这不像在拉小提琴吗?蚱蜢的小爪子上有小钩子,翅膀上有锯齿,于是它便用小爪子挠翅膀。火红色的麻鹭把长嘴伸到水里,用力一吹,水咕噜咕噜直响,整个湖里响起一阵喧闹声,仿佛牛在叫似的。森林乐队就是这样组成的。14.根据意思写出文中的词语。①不分白天黑夜②各自显示自己的才能。15.第2自然段是围绕哪句话来写的?请抄写下来。16.第3自然段分别写了、、、这4种动物选择各自独特的乐器,给森林奏出美妙的音乐,写出其中两种动物的音乐声、。生活中你还听到大自然里、动物奏出、(填写拟声词)美妙的音乐。17.你喜欢这样的森林乐队吗?为什么?四、作文(30分含书写)18.按要求写作有一天,你的玩具“活”了起来,他们有说有笑,发生了许多有趣的事情,请发挥想象,写一个玩具王国的童话故事。题目:自定。提示:①注意把童话故事的经过写具体,语句写通顺连贯。②要写上题目,分段写时注意格式,并能正确使用标点符号。③书写要端正,字数不少于200个。④书写力求规范工整。

答案解析部分1.【答案】(1)正确(2)错误(3)正确(4)正确(5)错误(6)正确【解析】【分析】题干考查听力阅读。(1)“它的长腿跨一步就有二到三米远,在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十公里,比火车还快。”采用列数字的说明方法,说明奔跑速度。描述正确。

(2)“每小时可以跑六七十公里”题干描述错误。

(3)“它身材高大。比一个大人还要高一头。”题干描述正确。

(4)“鸵鸟有翅膀,但是不会飞。”题干描述正确。

(5)“它的长腿跨一步就有二到三米远,”题干描述错误。

(6)“它一般都有二百多斤重,是世界上最大的鸟。”题干描述正确。故答案为:(1)正确;(2)错误;(3)正确;(4)错误;(5)正确;(6)错误【点评】听力试题在形式上最近两年没有太大改变。主要涵盖了下列题型:单词、短语、数字、句子听辨题;句子理解题;情景反应题;对话理解;综合短文听力理解;听短文填词题。【听力原文】鸵鸟是沙漠中的“骏马”,它身材高大。比一个大人还要高一头。它一般都有二百多斤重,是世界上最大的鸟。鸵鸟有翅膀,但是不会飞。不过,它那两条粗壮有力的腿,却是其它鸟类比不上的。它的长腿跨一步就有二到三米远,在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十公里,比火车还快。顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像扬起风帆的小船,跑起来就更快了。2.【答案】芬芳迷人;流淌;希望;晚饭;金灿灿;群星;宇宙;思绪【解析】【分析】题干考查汉子的字形。“芬芳”两个字的上面都是草字头。“迷”的外边是辶,里面是米。“淌”左边是三点水,右边是尚。“望”的左上是亡,书写是不要多加笔画。“晚”左边是日,右边是免。“灿”左边是火,右边是山。“群”左边是君,右边是羊。“宇宙”这两个字的上部都是宝盖头。“绪”左边是纟右边是者。

故答案为:芬芳迷人;流淌、希望、晚饭、金灿灿、群星、宇宙、思绪

【点评】该题主要考察汉语拼音的正确拼法和字体的正确书写。往往在一个词语中,会写同音字,错字,这是词语掌握不牢造成的。掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础注意平时大量地练习,熟能生巧。3.【答案】(1)闪闪发光;勃勃生机(2)自由自在;无拘无束(3)则;轮(4)绿油油;白花花【解析】【分析】题干考查词语仿写能力。完成此类题目要注意分析所给例词在结构和内容上的特点,然后进行仿写。(1)“源源不断”AABC结构。这样的词语很多。如:闪闪发光;勃勃生机;等等。

(2)“诚心诚意”ABAC结构。这样的词语很多。如:自由自在;无拘无束;等等。

(3)数量词的搭配,看名词“寓言”“明月”根据用语习惯,寓言一般用“则”明月一般用“轮”。

(4)“红彤彤”分析表示颜色的ABB式词语。这样的词语很多。如:白茫茫、黑压压、绿油油、红彤彤、金灿灿、黄澄澄、蓝莹莹;等等。故答案为:(1)闪闪发光;勃勃生机;(2)自由自在;无拘无束;(3)则;轮;(4)绿油油;白花花【点评】完成此类题目要注意分析所给例词在结构和内容上的特点,然后进行仿写。从仿写的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。4.【答案】B【解析】【分析】对这句话的说法。这句话中含有“大概”和“大约”两个词,都可以表示有很大的可能性,但词类不同。“大概”既是副词,也是形容词和名词,因此可以作状语、定语和宾语。“大约”只是副词,一般只作状语。减少阻力是对蜜蜂低飞的原因的猜测是主观的看法有了“大概”更能体现语言的准确性使文章更准确可信。A、C、D错;B正确。

故答案为:B

【点评】对一句话的理解。抓住关键词语。“大概”和“大约”都可以是副词,表示估计。“大概”和“大约”都可以用于对数量、时间的估计。“大概”和“大约”也可以表示对情况的估计。这时一般多用“大概”。“大概”还可以是形容词,充当定语或状语,表示“大致上的”“不太详尽的”;或作名词,充当宾语,表示“大致的情况”。5.【答案】B【解析】【分析】A.“撒”读sā;“撤”chè;读音不同;

B.正确;

C.脚爪(zhǎo);手爪(zhuǎ);读音不同;

D.石缝(fènɡ);缝(fénɡ);;读音不同。故答案为:B【点评】该题主要考察多音字的读音与组词。一字多音,不同的词语中读音也不同。往往在一个词语中,会写同音字,错字,这是词语掌握不牢造成的。掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础注意平时大量地练习,熟能生巧。6.【答案】B;A;C【解析】【分析】在不同的句子中汉字的意思不同。“光”在字典中1.通常指照在物体上,使人能看见物体的那种物质,如太阳光、灯光、月光,以及看不见的红外线和紫外线等。也叫光波、光线。2.景物:风~。春~明媚。3.光彩;荣誉:为国增~。4.比喻好处:沾~。叨~。借~。5.敬辞,表示光荣,用于对方来临:~临。~顾。6.光大;使显耀:~前。7.只、单。8.完了、一点不剩。①“温暖的阳光静静地洒满沉睡的大地”中的“光”指的是光线。②“光有想法,没有行动,也是办不好事情的”中的“光”指的是只、单。③“每逢过节,肉摊上的猪肉很快就买光了”中的“光”指的是一点不剩。

故答案为:B、A、C

【点评】题干考查字义。一个字在不同的句子里有不同的意思一个字在不同的句子里有不同的意思,所以,我们读句子时要根据句子的意思去理解这个字的意思。7.【答案】(1)春江水暖鸭先知(2)绿阴不减来时路(3)春来江水绿如蓝(4)爆竹声中一岁除(5)每逢佳节倍思亲(6)人间四月芳菲尽(7)春风花草香(8)春潮带雨晚来急【解析】【分析】(1)结合题干中的诗句“竹外桃花三两枝”,可知填写的下句诗句是“春江水暖鸭先知”。

(2)结合题干中的诗句“添得黄鹂四五声”,可知填写的下句诗句是“绿阴不减来时路”。

(3)结合题干中的诗句“日出江花红胜火”,可知填写的下句诗句是“春来江水绿如蓝”。

(4)结合题干中的诗句“春来江水绿如蓝”,可知填写的下句诗句是“爆竹声中一岁除”。

(5)结合题干中的诗句“独在异乡为异客”,可知填写的下句诗句是“每逢佳节倍思亲”。

(6)结合题干中的诗句“山寺桃花始盛开”,可知填写的下句诗句是“人间四月芳菲尽”。

(7)结合题干中的诗句“迟日江山丽”,可知填写的下句诗句是“春风花草香”。

(7)结合题干中的诗句“野渡无人舟自横”,可知填写的下句诗句是“春潮带雨晚来急”。

故答案为:(1)春江水暖鸭先知;(2)绿阴不减来时路;(3)春来江水绿如蓝;(4)爆竹声中一岁除;(5)每逢佳节倍思亲;(6)人间四月芳菲尽;(7)春风花草香;(8)春潮带雨晚来急【点评】题干考查古诗词的默写与填空。做此类题目,要结合题目要求对各题作出回答,作答完题目要认真仔细地进行检查,做到书写认真,回答正确。8.【答案】(1)尾巴说,他这只猫特别乖,他天天骑着它满地跑。(2)答案不唯一,想象合理,语言顺畅即可得满分。【解析】【分析】题干考查句式的变换。(1)将直述句转换为转述句。尾巴说:“我这只猫特别乖,我天天骑着它满地跑。”把:改为,双引号去掉。第一人称我改为他。

(2)“借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。”“她们”指的是泡泡。泡泡的形状是圆形的,颜色是五彩的。用扇子扇它会飘,结合特点想象玩泡泡的情景。如:肥皂泡还会飘到一个美丽的花园里,花园里有许多小朋友。小朋友们看到肥皂泡,都高兴极了。他们追着肥皂泡跑来跑去,玩得十分开心。最后,小朋友们又轻轻地把肥皂泡扇到天上去,让她们去和别的地方的小朋友们起玩。

故答案为:尾巴说,他这只猫特别乖,他天天骑着它满地跑。肥皂泡还会飘到一个美丽的花园里,花园里有许多小朋友。小朋友们看到肥皂泡,都高兴极了。他们追着肥皂泡跑来跑去,玩得十分开心。最后,小朋友们又轻轻地把肥皂泡扇到天上去,让她们去和别的地方的小朋友们起玩。

【点评】题干考查句式的变换。将直述句转换为转述句。1、改标点:改冒号为逗号,删掉前后引号。2、改人称:如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”,应把“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们”;如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”,应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他(们)”。(2)从变形、隐形、换形三种策略来谈情境创设的有效性。第一种策略:变形。这里指局部变化,也就是将人体或物体的某一部分进行了变化。隐形。这里更多的是强调用隐形奇幻的情境来激发学生想象,创编有儿童自身生命温度的故事。第三种策略:换形。“换形”是“换为他者”,这里的“换形”和前面的“变形”有一定区别,但在想象类作文教学时,或许区分的界限不是很明显,当然,这只是我个人的浅白看法。9.【答案】(1)水来土掩;望闻问切(2)寓言;不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。;《揠苗助长》;《自相矛盾》;《郑人买履》(3)雪白;阳光;微风;翩翩起舞;随风飘动;一池;作者鼻子闻到荷花清香,看见满池荷花,被陶醉了,看得入迷了,到了入情物化的程度了,所以感到“自己仿佛就是一朵荷花”。【解析】【分析】(1)本题考查了文学常识。结合题干中的诗句“兵来将挡”,可知填写的是“水来土掩”。运用所给词语进行合理搭配的能力,完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配,完成后再读读是否合适。

(2)《守株待兔》用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其它事物。是篇寓言故事。告诉我们如果不主动地努力,而存万的侥幸心理,希望得到意外的收获,最后只会无所获。如:《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《刻舟求剑》

(3)语段选自《荷花》。结合题干“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”“穿着”“的衣裳”……可知填写的是:雪白;阳光;微风;翩翩起舞;随风飘动;一池。“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”是个比喻句,写对大自然的感受即可。如:作者鼻子闻到荷花清香,看见满池荷花,被陶醉了,看得入迷了,到了入情物化的程度了,所以感到“自己仿佛就是一朵荷花”。故答案为:(1)水来土掩;望闻问切;《揠苗助长》;《自相矛盾》;《郑人买履》;(2)寓言不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。(3)雪白、阳光、微风、翩翩起舞、随风飘动、一池、作者鼻子闻到荷花清香,看见满池荷花,被陶醉了,看得入迷了,到了入情物化的程度了,所以感到“自己仿佛就是一朵荷花”。(答案不唯一,意思对即可)【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题,我们在进行词语搭配时,首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的,是表示人或事物名称的呢?还是表示动作或形状、颜色的呢?然后想一想,这个词和哪个词搭配首先需要对课文内容进行回忆,其次结合题目具体分析,填入恰当的内容。【答案】10.màn;kuàng11.青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。12.轻风;细雨;柔柳;花;草;叶13.斜飞、横掠、沾、叽;体会到燕子的轻快灵活。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力,初步训练了阅读分析能力,完成的关键是认真阅读短文内容,读懂短文。要做好阅读,就必须认真阅读文本,在整体通读的基础上,注意理清作者的思路,理解文本的主要内容和中心思想。联系上下文,一定要回到原文中找到词语所在的相关段落或句子,读懂作者要表达的真实意图,然后联系上下文内容进行字斟句酌,理解该词在特定情况下的具体含义。第一步,找到词语所在的句子。第二步,仔细读一读,理解这句话是什么意思。第三步:根据这句话的意思,推断出这个词语在本句中的含义。理解作者在文中的重要语句所要表达的含义。理清作品陈述的基本事实。10.考查点字的正确读音。“漫”读màn,是前鼻音,不是不读màng;“旷”读kuànɡ,没有“guǎng”这个读音。

故答案为:màn;kuàng11.题干考查找一句拟人句,抄写下来。“青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。”和“这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。”“赶集”“加入”将物人格化。符合拟人句的特点。

故答案为:青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。12.考查对语段内容的理解,并填空回答问匦。通读语段可知,“轻风微微地吹拂着”写的是轻风;“如毛的细雨由天上洒落着”写的是细雨;“千万条的柔柳”写的是柔柳;“红的黄的白的花,青的草,绿的叶”写的是花、草、叶。

故答案为:轻风;细雨;柔柳;花;草;叶13.通读语段可知,选文描写燕子飞行姿态、动作的相关是“小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到了那边的高柳下了。”表示动作的词有:斜飞、横掠、沾、叽。书写时要注意,“掠”的左边是扌右边是京。“斜飞、横掠”突出飞行的速度快,“沾、叽”突出灵活。

故答案为:斜飞、横掠、沾、叽;体会到燕子的轻快灵活。【答案】14.不分昼夜;各显神通15.每逢清晨和黄昏,不单是鸟,森林里所有的动物都在吹拉弹唱,各显神通。16.啄木鸟;天牛;蚱蜢;麻鹭;嘎吱嘎吱;咕噜咕噜;小猫;小狗;喵喵;汪汪17.喜欢,因为森林里各种动物的声音,由多种动物的声音组成了一支森林乐队。从动物种类的角度出发,感受森林里的生命之旺盛。【解析】【点评】考查现代文的阅读。解题思路忠实于题干。题干包含了题目的要求和一些答题的信息,题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达方式;审清题干是做好阅读题的前提。忠实于原文。“现代文阅读题的答案在原文之中,不要凭空去想。”这教给我们做现代文阅读题的一条基本原则,即答案在文中找。即使有些题目找不出原词句组成答案,也要弄通语境,得其要旨,不能自由生发,离“题”万里。忠实于语言规则。阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答,做到要点全面,内容精确,用词准确,语言简洁,字数不超过规定数。14.根据意思写出文中的词语。①“不分白天黑夜”做某事持续时间很长。文中描写莺唱起歌来时间长。“莺在五月里唱起歌来,不分昼夜,一直啼啭。”中的“不分昼夜”比较合适。②各自显示自己的才能。文中的“每逢清晨和黄昏,不单是鸟,森林里所有的动物都在吹拉弹唱,各显神通。”“各显神通”比较合适。

故答案为:不分昼夜;各显神通15.根据第二自然段中的“每逢清晨和黄昏,不单是鸟,森林里所有的动物都在吹拉弹唱,各显神通。”以后边内容的的关系是概括。中心句意思是能够概括文章或者段落主要内容的句子。所以“每逢清晨和黄昏,不单是鸟,森林里所有的动物都在吹拉弹唱,各显神通。”是该段中心句。书写时不写错别字。

故答案为:每逢清晨和黄昏,不单是鸟,森林里所有的动物都在吹拉弹唱,各显神通。16.题干考查文章内容的理解。根据第三自然段的内容,描写的动物有啄木鸟、天牛、蚱蜢、麻鹭。“天牛嘎吱嘎吱地转动坚硬的脖子,”音乐声是“嘎吱嘎吱”“火红色的麻鹭把长嘴伸到水里,用力一吹,水咕噜咕噜直响,整个湖里响起一阵喧闹声,仿佛牛在叫似的。”音乐声是“咕噜咕噜”生活中还听到如:猫、狗、羊等等的叫声。通过模仿音乐声分别是:喵喵、汪汪、咩咩。

故答案为:啄木鸟;天牛;蚱蜢;麻鹭;嘎吱嘎吱;咕噜咕噜;小猫;小狗;喵喵;汪汪17.整篇文章都在写森林里各种动物的声音,由多种动物的声音组成了一支森林乐队。也可以从动物种类的角度出发,感受森林里的生命之旺盛等。先回答“你喜欢这样的森林乐队吗?”再说原因。

故答案为:喜欢,因为森林里各种动物的声音,由多种动物的声音组成了一支森林乐队。从动物种类的角度出发,感受森林里的生命之旺盛。18.【答案】玩具交响曲我刚刚入梦,突然传来一阵小声的议论,好像是在窃窃私语呢。渐渐的议论声转化成了争吵。我惊醒了,紧接着月亮和星星也醒了。我们好奇地盯

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