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文档简介
尊敬的各位家长:
感谢您百忙之中来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作,在此,我代表XX班所有学生和任课老师对在座的家长表示感谢,感谢大家开学以来对我们工作的理解与支持!
架起家校合作桥梁助力孩子初中成长——xx班家长会前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是方式上,都不要发生分歧”
我们的努力+您的支持=孩子的成功我们的大家庭2.
学生培养规划3.
小升初的变化4.
家长如何配合目录一、我们的大家庭我们的学校一、我们的大家庭我们的学校中招成绩连续十年稳居第一学校文化:校训:教风:学风:一、我们的大家庭我们的团队语文:X老师
一朵干实事的小花数学:X老师
率真且认真努力
英语:X老师
沉稳且才华横溢政治:X老师
美丽与思想的统一历史:X老师
谈古论今赞赞赞地理:X老师
集智慧与干练一体生物:X老师
可严可乐的干货传递者体育:X老师
颜值与实力并存音乐、美术、微机、心理
师德高尚、业务精湛、爱生如子、深受学生敬爱!12位优秀教师团队100多位亲友团后盾一、我们的大家庭我们的班级35位阳光开朗的追风少年30位娟秀聪慧的文雅少女第一张校级奖状二、教育规划原则:立足三年,着眼一生!七年级:养成教育(高效课堂、精品作业、独立意识)八年级:思维提升(防止分化、做好四会、情绪疏导)九年级:科学冲刺(静心研究、整理提升、勇于拼搏)三、小升初的变化010204052、中学的课程难度加大1、中学的课程内容增多3、要求更高,压力更大4、竞争激烈,各科考试变频繁5、作业量多,还要求全面发展6、对学生自学能力有更高的要求学习方面
学生刚从小学过渡到初中阶段,首先是考试科目增多,学习任务、考试负担加重。小学的时候主要以语数外为主,其他科目为辅,而初中是增加了四门政史地生考试科目,初二还要增加物理,初三增加化学。课程内容趋向专业化和系统化,新旧知识之间联系密切。三、小升初的变化中学的课程内容增多
知识层次提高、学科难度增大,比如说语文,小学的话主要以识字、诗词、诗句和写短篇文章作文这些为主,而上初中之后不仅有诗歌,还有文言文,甚至散文等等,阅读题目难度增大。再比如数学小学主要以加减乘除计算、数字解题为主,而初中增加了乘方、开方、函数等运算,更多的是增加了抽象的字母与数字结合,图形与数字结合等等。三、小升初的变化中学的课程难度加大
对学生学习的要求提高了,不仅是全科要求背诵,更多的是要理解所学内容,思维能拓展开,举一反三。再加上大量的科目、难度更高的知识、加长的学习时间,孩子会面临更大的学习压力。三、小升初的变化要求更高,压力更大
小学不面临升学考试,不公布排名,除期末外不进行测试。初中面临他们人生中的第一个选拔性考试————中考。要知道:每年50%的学生无法升上高中!竞争激烈,各科考试变频繁
学习的科目,除音乐美术都是中考科目,语数外一科30分钟,史地生政一科10分钟也将近个两个小时!如果孩子写作业速度慢呢?体育已成为中考必考内容,占100分。三、小升初的变化作业量多,还要求全面发展
小学知识课堂听课就能掌握,初中需要预习、课后思考、问老师、问同学、主动练习、主动整理。只张嘴等着老师喂知识点,不仅吃不饱,还消化不良!高效课堂的重要性!对学生自学能力有更高的要求心理变化自我意识开始发展,有了一定的评价能力,开始注意塑造自己的形象,还会出现叛逆,不愿让大人管,不愿听父母的唠叨和教导,更不愿意和父母坐下来主动沟通、交心。三、小升初的变化个人方面生活作息初中的课程紧,负担重,所以时间上显得更加紧促,能养成规律的生活作息,将会严重影响其学习和身体。学业要求“他律”——“自律”学习态度应从"要我学"转变到"我要学"好的听课习惯:随声附和好的记笔记习惯:康奈尔笔记好的作业习惯:限时训练+圈画区分+记录+订正整理反思:错题本学会记忆,及时复习(艾宾浩斯遗忘曲线),过度学习(150%)书写习惯很重要书写习惯很重要书写习惯很重要三、小升初的变化
纠错习惯是孩子高飞的翅膀1.要想让孩子在某一学科上有进步,消灭错题是最有效的方法(及时纠错)。2.优秀的孩子多数能题不二错(强化薄弱知识点)。3.每一个优秀的孩子都有一本宝贝一样的错题集(建立错题集)。三、小升初的变化1、规范书写2、高效课堂3、认真作业4、爱上阅读5、准确计算6、大声读背7、及时纠错8、按时锻炼9、自己的事情自己做
初一应养成哪些好习惯四、家长如何配合1、生活上作息时间早上到校时间:7:15-7:20中午到校时间:13:45-13:50晚上休息时间后勤工作三餐(尤其是早餐)、茶水关注健康(偏胖、瘦)接送有条件的一定要亲自接送(交通安全隐患、校外纠纷)仪容仪表参照十三中仪容仪表规范及时购置、打印相应的资料四、家长如何配合2、学习上落实检查作业:对待背诵任务上,亲耳听到、亲眼见到对待错题上,监督整理错题笔记和试卷袋对待笔记上,坚持每天查看课堂笔记,帮助孩子养成记笔记的习惯,最好监督孩子将重点笔记熟背关注微信群、钉钉群信息
(学习任务,信息传递,分享……)签字四、家长如何配合2、学习上对待书面作业两个层次:严格按照成长规划本检查学生作业是否认真完成,要格外关注字体(态度是否端正)和是否有空缺内容(询问原因);(不认识不会也要拿出一个态度!孩子必须管,还得具体的管。最可怕的话:“初中了,一切靠孩子自觉”;最可怕的事:扔到托教,不管不问)督促核对答案并指出错误。如果能在第一时间纠错的一定要纠错,如果不能纠错,学生第二天听课也更有针对性。四、家长如何配合2、学习上给孩子安静的空间完成作业:不锁门;不过度关心;不要在孩子写作业时看电视;规定写作业的时间;自立自理,抓紧时间完成每天应该做的事情:孩子有依赖性、孩子的学习能力和适应能力在提升,必须提升(自己整理书包,收拾残局,遇到的问题……引导、指导不是包办)要相信、要鼓励把他们搂在怀里,孩子们永远不会成长四、家长如何配合3、关键事情上要设置底线晚上必须回家住,定好晚上回家时间周末时间分配(合理安排周末时间,玩得尽兴、学得尽心。(5+2))控制孩子的零花钱关注电子产品使用情况(是否有私人电子产品?是否在你知情时使用?时间是否合理?)政史地生科目的学习,多看新闻,相关杂志读物、相关影视四、家长如何配合4、真诚的建议尊师重
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