山东省济宁市2022-2023学年四年级下学期语文期末试卷（含答案）

山东省济宁市2022-2023学年四年级下学期语文期末试卷一、基础知识积累与运用(30分)1．读文段，看拼音，写词语。本学期，我们看到了老舍先生笔下wúyōuwúlǜ的小猫以及jǐngjiè心强的母鸡：跟随叶圣陶欣赏了山上盛开的dùjuān和内洞的shísǔn：了解到了nàmǐ技术就在我们身边：感受到了哈尔威船长在hùnluàn中维持zhìxù的镇定自若。2．下列加点字读音完全正确的一组是（）A．奢侈（chǐ）杀菌（jūn）红晕（yīn）嘱咐（zhǔ）B．崭新（zhǎn）雪屑（xuè）开辟（bì）巩固（gǒng）C．睫毛（jié）调遣（qiǎn）山脉（mài）脸颊（jiá）3．下列选项中的词语，都可以形容人物品质的一项是（）A．临危不惧锲而不舍 B．忐忑不安心急如焚 C．镇定自若兴高采烈4．下面句子加点字词运用不正确的一项是（）A．如果你是一匹千里马，那么请做自己的伯乐。B．他的吝啬程度都快赶上葛朗台了，简直就是铁公鸡一毛不拔。C．因为他是个百灵鸟，老板说的话他都附合。5．小明和李达约好周六下午去公园放风筝，但是到了周六，小明的爸爸不让小明去。小明该如何对爸爸说呢？下列最恰当的一项是（）A．“爸爸，爱人者，人恒爱之。我和李达约好了，我不能不去啊。”B．“爸爸，己所不欲，勿施于人。我和李达约好了今天下午公园见，我要去。”C．“与朋友交，言而有信。爸爸，我与李达约好了今天下午公园见，我怎么能失信呢？”6．与“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”这句话运用了相同修辞手法的一项是（）A．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。B．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。C．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。7．照样子，写比喻句，注意句子的感情色彩。例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，望着妈妈笑。①那双手就像，扭着我的两只耳朵，痛极了。②那双手就像，轻轻地抚摸着我的脸，给我温暖。8．仿照下面例句，根据情境写一组连续的动作。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。爸爸喝茶____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．按课文内容或语文园地填空。（1）书籍浸润童年。《老子》告诉我们“，自胜者强”，能战胜自己的人才是真正的强者；《孟子》告诫我们处在忧患中可以使人生存，处在安逸享乐中可以使人怠惰的句子是“。”（2）读诗使人灵秀。宋代诗人范成大以“，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出农村生活的忙碌与祥和；杨万里以“篱落疏疏一径深，”描绘了一幅悠远宁静的乡村春景图。诗能言志：王冕以“不要人夸好颜色，”表达自己坚守内心的追求；王昌龄以“，一片冰心在玉壶”表达了自己洁身自好的品格。（3）名言警句令人受益终身。“书山有路勤为径，”警示我们读书要勤奋刻苦；“天行健，”启示我们做人要自立自强。二、阅读.感悟（25分）.阅读下面非连续性文章，回答问题。学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。请根据下面的图表，回答问题。兴趣小组活动时间参加条件围棋小组周二、周五下午限有一定围棋基础者参加，且每周的两次活动都必须参加。游泳小组周五下午凡有兴趣者都可以参加足球小组周一、三、五下午报名后，无特殊情况，每周的三次活动都必须参加。科技小组周五下午仅限五年级以上同学参加。10．学校开设的课外兴趣小组有小组、小组、小组和小组。11．正在上四年级的小明可能无法参加小组。12．四（1）班的王亮同学只有周五有空，他能参加的小组有（）。A．围棋小组 B．游泳小组 C．足球小组 D．科技小组13．小齐没有学过围棋，周二、周五也有时间，她想参加围棋小组。请问她可以参加吗？为什么？阅读课外短文，回答问题。最棒的玉米ㅤㅤ从前有一个老婆婆，在屋子后面种了一大片玉米，眼看着（获得收获）____的日子一天天近了。ㅤㅤ一天，一个颗粒（饱满饱和）____、裹着几层绿外衣的玉米说：“收获那天，老婆婆肯定先摘我，因为我是今年长得最好的玉米!”周围的玉米听了也都随声附和地称赞着。收获那天，老婆婆只看了看那个最棒的玉米，并没有把他摘走。“老婆婆可能（眼色眼神）____不大好，没注意到我。明天，明天她一定会把我摘走的!”那个最棒的玉米自我安慰着。ㅤㅤ第二天，老婆婆又唱着快乐的歌儿收走了其他玉米，可唯独没有摘走这个长得最好的玉米。“明天，老婆婆一定会把我摘走的!”玉米仍然自我安慰着……ㅤㅤ第三天、第四天，老婆婆没有来，从这以后的好多天，老婆婆也没有来过，这个玉米被摘走的希望越来越渺茫……ㅤㅤ直到一个漆黑的雨夜，玉米才突然感悟到：“我总以为自己是今年最好的玉米，我对自己的估量太高了。其实，我是今年最差的玉米，连老婆婆都不要我了。白天，我顶着烈日，原本饱满而又整齐的颗粒变得干瘪坚硬。整个身体像要炸裂一般。夜晚，我又要和风雨搏斗，眼看躯体快要腐烂，我真是自作自受啊!”他绝望，他悲痛……ㅤㅤ不知不觉，一缕柔和的阳光照在玉米的脸上，他抬起头来，睁开眼睛，一下就看到了站在他面前的老婆婆。ㅤㅤ老婆婆也在用一种柔和的目光瞧着他，自言自语道：“这可是今年最好的玉米，他的种子明年一定比他今年长得还要好的!”这时，棒玉米才明白了老婆婆不摘走他的原因。ㅤㅤ正当他想着这些的时候，这个获此殊荣的玉米被老婆婆轻轻地摘了下来……ㅤㅤ相信自己，但有些时候需要再等一等。14．用“/”画去文中括号里不恰当的词语。15．“这时，棒玉米才明白老婆婆为什么不摘走他的原因。”你认为老婆婆不早摘走这只棒玉米的原因是什么？用横线画出来。16．“最棒的玉米”具有人的情感，他经历了怎样的心理变化？请按顺序排列。（填序号）①充满自信②恍然大悟③并不灰心④绝望悲痛⑤心灰意冷→→→→→17．这篇短文给我们的启示是（）A．人要相信自己，成功有时需要等待。B．对于不善于认识美好事物，不善于利用美好事物的行为要予以谴责。18．假如老婆婆把“最棒的玉米”和其他玉米一起摘走，结果会怎样呢？请展开想象，写一写。三、习作表达（35分）ㅤ19．习作题目：，你真行要求：(1)补充题目，通过具体示例或从几个方面夸奖他（她）真行。(2)叙述清楚，语句通顺，书写工整，不写错别字，正确使用标点符号，不少于350字。

答案解析部分1．【答案】无忧无虑；警戒；杜鹃；石笋；纳米；混乱；秩序【解析】【分析】考查看拼音写词语。左右结构：忧、杜、鹃、纳、混、乱、秩。左右写完后两半部分的中间要能够刚好放得下一条竖线(不能靠太密也不能分太开，刚好即可)。上下结构：警、笋。书写上下结构的字时，主要注意重心相聚和比例得当两个方面。独体字结构：无、石、米。书写独字体时要注意主次分明。独体字是以笔画为直接单位构成的汉字，它是一个囫囵的整体，切分不开。半包围结构：虑、戒、序。书写时注意先外后里。故答案为：无忧无虑；警戒；杜鹃；石笋；纳米；混乱；秩序【点评】看拼音写词语：根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。2．【答案】C【解析】【分析】A.“晕”为多音字。意为光影、色彩四周模糊的部分，读“yùn”。意为昏迷读“yūn”。故“红晕”的“晕”读作“yùn”。读音有误。

B.雪屑（xuè）——雪屑（xiè）；辟：表示1.天子；君主。2.旧指帝王召见并授予官职。3.排除；避免。读“bì”。表示1.［辟头］开头；起首。读“pī”。表示1.法律。2.开辟；开发。3.开设；开创。4.透彻。5.驳斥或排除（不正确的言论或谣言）读“pì”。开辟（pì）：（动）①打开通路；创立。②开拓发展；开垦。③古代神话，盘古氏开天辟地。简称开辟，指宇宙的开始。

C.正确。故答案为：C。【点评】考查字音。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。3．【答案】A【解析】【分析】A．锲而不舍：不断地镂刻。比喻坚持不懈。临危不惧：遇到危难的时候，一点也不怕。都可以形容人物品质。

B．心急如焚：形容十分焦急。忐忑不安：形容心神非常不安。都是形容人物心理的。

C．镇定自若：意思是指在情况紧急时不慌不乱，当作没什么事情似的。兴高采烈：兴致高，情绪热烈。都是形容人心情的。故答案为：A。【点评】考查词语分类。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。4．【答案】C【解析】【分析】考查词语的理解与运用。A.千里马：指的是才华横溢的人，特指有才华的青少年。词语运用正确。

B.铁公鸡：铁公鸡，一词常见于歇后语“铁公鸡——一毛不拔”，形容生活中小气，吝啬，一毛不拔的人。词语运用正确。

C.百灵鸟：百灵鸟：形容的是声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人，也可以比喻能说会道，口才好的人。与具体语境不符，词语运用错误。故答案为：C。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。需要平时多积累，多总结。5．【答案】C【解析】【分析】本题考查语言得体。结合语境围绕“诚信”做出选择，注意语言的得体性，“与朋友交，言而有信”的意思是同朋友交往时，说话要恪守信用。故答案为：C。【点评】口语交际题目，一定要注意说话的场合、说话人的身份、受众的身份等。另外还要注意说话的针对性和艺术性，尽量使用礼貌的话语，委婉达到说话的目的。解答时，开头应有称呼，然后从环保的角度向爸爸妈妈提出建议，要注意语句连贯，语言得体。6．【答案】B【解析】【分析】考查修辞方法的解析和运用。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”这句话把“鲜嫩的笋”看作了人，运用了拟人的手法。

A．把“青、红的瓜，碧绿的藤和叶”比作“一道别有风趣的装饰”，运用了比喻的手法。

B．把“小白菊”看作了人，运用了拟人的手法。

C．把“昆明湖”分别比作“镜子、碧玉”，运用了比喻的手法。故答案为：B【点评】首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。做好本题要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。7．【答案】鹰的爪子；春日的微风【解析】【分析】考查了句子仿写和比喻句。考查比喻的运用。例句运用比喻的修辞方法，依此例句仿写。故答案为：①鹰的爪子；②春日的微风【点评】仿写句子一般要根据例句的形式（结构、修辞、句式）和内容两方面入手进行仿写，应该遵循内容统一，结构一致的要求。8．【答案】爸爸坐在茶几旁，轻轻地端起茶杯，放到嘴边，缓吹了一下，细品一小口，露出了满意的神情。【解析】【分析】考查句子仿写。例句运用了连续性动作的词：抓、蹬、攀，依此例句仿写。故答案为：爸爸坐在茶几旁，轻轻地端起茶杯，放到嘴边，缓吹了一下，细品一小口，露出了满意的神情。【点评】仿写句子一般要根据例句的形式（结构、修辞、句式）和内容两方面入手进行仿写，应该遵循内容统一，结构一致的要求。9．【答案】（1）胜人者有力；生于忧患而死于安乐（2）日长篱落无人过；树头新绿未成阴；只留清气满乾坤；洛阳亲友如相问（3）学海无涯苦作舟；君子以自强不息【解析】【分析】（1）考查名言警句。“胜人者有力，自胜者强”意思是战胜别人的只能说有力量，而能克服自身的缺点才是真正强大。“生于忧患而死于安乐”意思是在忧患中生存，在安乐中死去。劝告人们心存忧患意识。

（2）考查古诗默写。出自宋代范成大的《四时田园杂兴》全诗：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》全诗：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。出自元代王冕的《墨梅》全诗：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》全诗。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

（3）考查名言警句“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的意思是：如果你想要成功到达高耸入云的知识高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，刻苦的学习态度将是一艘载你驶向成功的彼岸的船。“天行健，君子以自强不息”意思是宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。故答案为：（1）胜人者有力；生于忧患而死于安乐；（2）日长篱落无人过；树头新绿未成阴；只留清气满乾坤；洛阳亲友如相问；（3）学海无涯苦作舟；君子以自强不息。【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。【答案】10．围棋；游泳；足球；科技11．科技12．B13．不可以|因为围棋小组要求参与者必须有一定的围棋基础。小齐没有学习过围棋，不符合条件。【解析】【点评】语段阅读是小学语文中的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。10．本题考查图表的理解。仔细阅读图表内容，从兴趣小组下面可知，学校开设的课外兴趣小组有：“围棋小组，游泳小组，足球小组，科技小组”11．本题考查图表的理解。仔细阅读图表内容，可知科技小组要求是仅限五年级以上的同学参加，所以正在上四年级的小明无法参加科技小组。12．本题考查图表的理解。仔细阅读图表内容，因为王亮是四年级，所以首先排除科技小组，然后阅读图表可知，围棋小组要求有围棋基础，足球小组要求每周的三次活动都参加，所以王亮只能参加游泳小组。故答案选：B。13．本题考查图表的理解。仔细阅读图表内容，可知围棋小组要求是参与者必须有一定的围棋基础。小齐没有学习过围棋，不符合条件，所以不能参加。【答案】14．获取；饱和；眼色15．这可是今年最好的玉米，他的种子明年一定比他今年长得还要好的!16．①；③；⑤；④；②17．A18．结果可能是“最棒的玉米”成了一个普通的玉米，成了人们的食物，而成不了种子。【解析】【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。14．考查了选词填空。结合语境理解，获取：获得；谋取。收获：收取成熟的农产品。根据语义应该是“收获的日子”应划去“获取”。

饱满：丰满；充实。饱和：在一定温度和压强下，溶液中所含溶质达到最高限度，比喻事物达到最大限度。根据语义应该是“颗粒饱满”应划去“饱和”。

眼色：常指劝告、命令、指挥或邀请。眼神：指眼睛所表露的精神或心理状态。根据语义应该是“眼神不好”应划去“眼色”。15．考查对文章内容的理解。根据文中第⑦段“这可是今年最好的玉米，他的种子明年一定比他今年长得还要好的!”可知是老婆婆不早些摘走这个棒玉米的原因。16．考查对心理变化的揣摩。根据文中第②段“收获那天，老婆婆肯定先摘我，因为我是今年长得最好的玉米!”“老婆婆可能眼神不大好，没注意到我。明天，明天她一定会把我摘走的!”那个最棒的玉米自我安慰着。”

文中第③段“第二天，老婆婆又唱着快乐的歌儿收走了其他玉米，可唯独没有摘走这个长得最好的玉米。“明天，老婆婆一定会把我摘走的!”玉米仍然自我安慰着”

文中第④段“第三天、第四天，老婆婆没有来，从这以后的好多天，老婆婆也没有来过，这个玉米被摘走的希望越来越渺茫……”

文中第⑤段“直到一个漆黑的雨夜，玉米才突然感悟到：“我总以为自己是今年最好的玉米，我对自己的估量太高了。其实，我是今年最差的玉米，连老婆婆都不要我了。白天，我顶着烈日，原本饱满而又整齐的颗粒变得干瘪坚硬。整个身体像要炸裂一般。夜晚，我又要和风雨搏斗，眼看躯体快要腐烂，我真是自作自受啊!”他绝望，他悲痛……”

文中第⑦段“老婆婆也在用一种柔和的目光瞧着他，自言自语道：“这可是今年最好的玉米，他的种子明年一定比他今年长得还要好的!”这时，棒玉米才明白了老婆婆不摘走他的原因。”

老婆婆刚开始摘玉米时，最棒的玉米充满自信，以为老婆婆一定会先摘它，但老婆婆只看了看那个最棒的玉米，并没有把他摘走。最棒的玉米自我安慰，以为老婆婆明天一定会把它摘走，并不灰心。可是第二天，第三天，第四天，老婆婆没有来，从这以后的好多天，老婆婆也没有来过，棒玉米被摘走的希望越来越渺茫，它有点心灰意冷了。直到一个漆黑的雨夜，棒玉米才突然感悟到对自己的估量太高了。其实，自己是今年最差的玉米，他绝望，他悲痛。有一天老婆婆把它摘走了作为明年的种子，这时，棒玉米才恍然大悟，明白老婆婆为什么不摘走它。所以“最棒的玉米”经历的心理变化是：充满自信→并不灰心→心灰意冷→绝望悲痛→恍然大悟。17．考查对文章主旨的把握。这篇课文采用了拟人的写法，生动的再