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人教版九年级数学下册第26章反比例函数全章整理与复习知识框架1.反比例函数的定义:函数y=(k是常数,且k≠0)叫做反比例函数.2.反比例函数解析式的变形式:(1)y=kx-1(k≠0)(2)xy=k(k≠0)一、反比例函数的定义函数正比例函数反比例函数解析式图象形状k>0k<0位置增减性位置增减性y=kx(k≠0)xk

(k是常数,k≠0)y=直线双曲线一三象限

y随x的增大而增大一三象限在每个象限内y随x的增大而减小二四象限二四象限

y随x的增大而减小在每个象限内y随x的增大而增大二、反比例函数的图像与性质1.反比例函数的图象是两支曲线,2.当k>0时,图象分别位于第一、三象限;当k<0时,图象分别位于第二、四象限.3.当k>0时.在每一个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,在每一个象限,y随x的增大而增大.4.因为在y=k/x(k≠0)中,x不能为0,y也不能为0,所以反比例函数的图象不可能与x轴相交,也不可能与y轴相交.5.在一个反比例函数图象上任取两点P、Q,过点P、Q分别作x轴,y轴的平行线,与坐标轴围成的矩形面积为S1、S2,则S1=S2

反比例函数图象解读k的几何意义:反比例函数图像上的点(x,y)具有两坐标之积(xy=k)为常数这一特点,即过双曲线上任意一点,向两坐标轴作垂线,两条垂线与坐标轴所围成的矩形的面积为常数|k|.规律:过双曲线上任意一点,向两坐标轴作垂线,一条垂线与坐标轴、原点所围成的三角形的面积为常数

.三、反比例函数比例系数k的几何意义一般解题步骤应用类型与数学问题相结合学科间的综合(物理公式)审题、准确判断数量关系建立反比例函数的模型根据实际情况确定自变量的取值范围实际问题求解四、反比例函数的应用1、反比例函数与一次函数的图象的交点的求法求直线y=k1x+b(k1≠0)和双曲线(k2≠0)的交点坐标就是解这两个函数解析式组成的方程组.2、利用反比例函数相关知识解决实际问题过程:分析实际情境→建立函数模型→明确数学问题注意:实际问题中的两个变量往往都只能取非负值.考点专练考点一反比例函数的概念1.下列函数中哪些是正比例函数?哪些是反比例函数?

①y=3x-1②y=2x2⑤y=3x③④⑥⑦⑧2.已知点P(1,-3)在反比例函数的图象上,则k的值是()A.3B.-3C.D.B3.若是反比例函数,则a的值为()A.1B.-1C.±1D.任意实数A例1已知点A(1,y1),B(2,y2),C(-3,y3)都在反比例函数的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是()A.y3<y1<y2B.y1<y2<y3C.y2<y1<y3D.y3<y2<y1解析:方法①分别把各点代入反比例函数求出y1,y2,y3的值,再比较出其大小即可.方法②:根据反比例函数的图象和性质比较.考点二反比例函数的图象和性质D

方法总结:比较反比例函数值的大小,在同一个象限内根据反比例函数的性质比较,在不同象限内,不能按其性质比较,函数值的大小只能根据特征确定.y1>0>y2

例2已知点A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<0<x2)都在反比例函数(k<0)的图象上,则y1与y2的大小关系(从大到小)为

.例3

如图,两个反比例函数和在第一象限内的图象分别是C1和C2,设点P在C1上,PA⊥x轴于点A,交C2于点B,则△POB的面积为

.1考点三与反比例函数k有关的问题1.

如图,在平面直角坐标系中,点M为x轴正半轴上一点,过点M的直线l∥y轴,且直线l分别与反比例函数(x>0)和(x>0)的图象交于P,Q

两点,若S△POQ=14,则k的值为

.204102.

如图,已知点A,B在双曲线上,AC⊥x轴于点C,BD⊥y轴于点D,AC与BD交于点P,P是AC的中点,若△ABP的面积为6,则k=

.24EFS△ABP=S四边形BFCP,=(S四边形BDOF-S四边形OCPD)=(S四边形BDOF-S四边形AEOC)=(k-k)=k=6.∴k=24.例4

某药品研究所开发一种抗菌新药,经多年动物试验,首次用于临床人体试验.测得成人服药后血液中药物深度y(单位:微克/毫升)与服药时间x(单位:时)之间的函数关系如图所示(当4≤x≤10时,y与x成反比例关系).(1)根据图象分别求出血液中药物浓度上升和下降阶段y关于x的函数解析式;(2)问血液中药物浓度不低于4微克/毫升的持续时间为多少小时?考点四反比例函数的实际应用分析(1)根据图象可知,当0≤x≤4时,y与x成正比例关系,可利用直线过点(4,8)确定正比例函数的解析式;同样,由图象可知,当4≤x≤10时,y与x成反比例关系,可利用双曲线过点(4,8)确定它的解析式.(2)血液中药物浓度不低于4微克/毫升的持续时间即图象中y≥4时对应x的取值范围,将y=4分别代入所求函数解析式即可找到对应的x的值,从而确定所求的时间段.点拨

在利用反比例函数解决实际问题时,要根据题目的实际意义,先找到基本的函数关系,再根据需要进行变形或计算.例5

如图,一次函数与反比例函数的图象分别是直线AB和双曲线.直线AB与双曲线的一个交点为点C,CD垂直x轴于点D,OD=2OB=4OA=4.求一次函数和反比例函数的解析式.分析

由已知三条线段之间的关系,可求得A,B,C三点的坐标,由此利用待定系数法求出函数的解析式.考点五反比例函数与一次函数的综合应用解:由已知OD=2OB=4OA=4,得A(0,-1),B(-2,0),D(-4,0).设一次函数的解析式为y=kx+b(k≠0).因为点A,B在一次函数的图象上,因为点C在一次函数的图象上,所以当x=-4时,y=1,即C(-4,1).跟踪训练3.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数

(m≠0)的图象相交于A,B两点.(1)根据图象写出A,B两点的坐标,并分别求出反比例函数和一次函数的解析式;(2)根据图象写出:当x为何值时,一次函数的值大于反比例函数的值?(2)由题图可知,当x>2或-1<x<0时,一次函数的值大于反比例函数的值.

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