《说“木叶”》课件 统编版高中语文必修下册

说“木叶”学习目标1、理解中国古代诗歌中“木叶”的意蕴，了解诗歌语言具有暗示性的特点。2、根据诗歌语言暗示性的特点，学会迁移，领略诗歌的精妙之处。

作者引用了哪些诗句？说明了怎样的文学现象？

一、阅读1-3段，思考：“木叶”为诗人钟爱。（第1段）袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。——屈原《九歌·湘夫人》洞庭始波，木叶微脱。

——谢庄《月赋》木叶下，江波连，秋月照浦云歇山。——陆厥《临江王节士歌》秋风吹木叶，还似洞庭波。——王褒《渡河北》（第2段）“树”后皇嘉树，橘徕服兮。桂树丛生兮山之幽。庭中有奇树，绿叶发华滋。“叶”叶密鸟飞碍,风轻花落迟。皎皎云间月,灼灼叶中华。“木叶”亭皋木叶下，陇首秋云飞。九月寒砧催木叶，十年征戌忆辽阳。“落木”无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。辞洞庭兮落木，去涔阳兮极浦。为什么古代诗歌中很少看见“树叶”呢？现象在古代诗歌中诗人多用“木叶”甚至“落木”而极少看见用“树叶”或“落叶”质疑为什么会有这种现象？木二、析疑：筛选信息

阅读4、5、6段，文中阐释了“木”在形象上有哪些特征？木

屈原开始把它准确地用在一个“秋风叶落”的季节之中风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回

无边落木萧萧下不尽长江滚滚来

万里悲秋常作客

百年多病独登台

艰难苦恨繁霜鬓

潦倒新停浊酒杯

登高杜甫秋月照层岭，寒风扫高＿。落木千山空阔木高树多悲风，海水扬其波。秋月照层岭，寒风扫

高木。

（饱满）

（空阔）木落叶暗示艺术特征一树木满树的叶子浓阴水分很充足浓绿木头、木料、木板树干

落叶美女妖且闲，采桑歧路间。柔条何冉冉，落叶何翩翩。——曹植《美女篇》春夏之交，饱含水分的繁密的叶子。静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。

——司空曙《喜外弟卢纶见宿》微黄而不飘零，因雨而湿润着的叶子。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。木暗示微黄与干燥整个秋天的疏朗的气息艺术特征二三、总结：文章结构思路

1、（1－3）“木叶”为诗人所钟爱。2、(4－6）“木”被人喜欢的原因。

3、（7）“木叶”与“树叶”在概念上相差无几，艺术形象上的差别几乎是一字千里。（现象）

（分析)（总结）

诗歌的语言富于暗示性，那些微妙的意味往往寄诸言外。

鉴赏诗歌，不仅要品尝言内的意思，而且要品尝言外意味。得到启示

举头望明月，低头思故乡。露从今夜白，月是故乡明。海上生明月，天涯共此时。但愿人长久，千里共婵娟。

对故乡、亲人的思念

月说说下列诗句的特定文化意味。四、拓展探究酒１.对酒当歌，人生几何？譬如朝露,去日苦多。（曹操《短歌行》）２.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯（杜甫《登高》）３.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

醉不成欢惨将别，别时茫茫江月。（白居易《琵琶行》）４.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）５.三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。（李清照《声声慢》）传统诗歌中，酒是愁的象征。梅

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

——王安石《梅花》

表现了梅的高贵品格，我国古代把松、竹、梅誉为“岁寒三友”，是高贵圣洁的象征，这首诗表现的就是我国这种传统文化精神。感谢您的观看金山办公软件有限公司读诗，要读出躲在概念后面的语言的暗示性，从概念领域进入到艺术形象领域，才能读出诗歌丰富的内涵。风雅颂是诗，古乐府是诗；三闾大夫的狂放是诗，诗仙太白的神游是诗；大江东去是诗，把酒临风也是诗；诗，可以静静地坐下倾