山西省运城市永济中学2025届高一下数学期末经典模拟试题含解析_第1页
山西省运城市永济中学2025届高一下数学期末经典模拟试题含解析_第2页
山西省运城市永济中学2025届高一下数学期末经典模拟试题含解析_第3页
山西省运城市永济中学2025届高一下数学期末经典模拟试题含解析_第4页
山西省运城市永济中学2025届高一下数学期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省运城市永济中学2025届高一下数学期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在锐角中,角的对边分别为.若,则角的大小为()A. B.或 C. D.或2.在中,角的对边分别是,,则的形状为A.直角三角形 B.等腰三角形或直角三角形C.等腰直角三角形 D.正三角形3.在中,分别是角的对边,若,且,则的值为()A.2 B. C. D.44.已知1,a,b,c,5五个数成等比数列,则b的值为()A. B. C. D.35.在中,角、、所对的边长分别为,,,,,,则的面积为()A. B. C. D.96.平面直角坐标系xOy中,角的顶点在原点,始边在x轴非负半轴,终边与单位圆交于点,将其终边绕O点逆时针旋转后与单位园交于点B,则B的横坐标为()A. B. C. D.7.将两个长、宽、高分别为5,4,3的长方体垒在一起,使其中两个面完全重合,组成一个大长方体,则大长方体的外接球表面积的最大值为()A. B. C. D.8.已知幂函数过点,则的值为()A. B.1 C.3 D.69.已知数列满足,且是函数的两个零点,则等于()A.24 B.32 C.48 D.6410.小敏打开计算机时,忘记了开机密码的前两位,只记得第一位是M,A.815 B.18 C.1二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在中,若,则____________.12.设当时,函数取得最大值,则______.13.在锐角△中,角所对应的边分别为,若,则角等于________.14.已知,,则________15.若圆弧长度等于圆内接正六边形的边长,则该圆弧所对圆心角的弧度数为________.16.两圆,相切,则实数=______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设,若存在,使得,且对任意,均有(即是一个公差为的等差数列),则称数列是一个长度为的“弱等差数列”.(1)判断下列数列是否为“弱等差数列”,并说明理由.①1,3,5,7,9,11;②2,,,,.(2)证明:若,则数列为“弱等差数列”.(3)对任意给定的正整数,若,是否总存在正整数,使得等比数列:是一个长度为的“弱等差数列”?若存在,给出证明;若不存在,请说明理由18.如图,三棱柱中,,D为AB上一点,且平面.(1)求证:;(2)若四边形是矩形,且平面平面ABC,直线与平面ABC所成角的正切值等于2,,,求三楼柱的体积.19.求函数的单调递增区间.20.某校研究性学习小组从汽车市场上随机抽取辆纯电动汽车调查其续驶里程(单次充电后能行驶的最大里程),被调查汽车的续驶里程全部介于公里和公里之间,将统计结果分成组:,,,,,绘制成如图所示的频率分布直方图.(1)求直方图中的值;(2)求辆纯电动汽车续驶里程的中位数;(3)若从续驶里程在的车辆中随机抽取辆车,求其中恰有一辆车的续驶里程为的概率.21.设角,,其中:(1)若,求角的值;(2)求的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

利用正弦定理,边化角化简即可得出答案.【详解】由及正弦定理得,又,所以,所以,又,所以.故选A【点睛】本题考查正弦定理解三角形,属于基础题.2、A【解析】

先根据二倍角公式化简,再根据正弦定理化角,最后根据角的关系判断选择.【详解】因为,所以,,因此,选A.【点睛】本题考查二倍角公式以及正弦定理,考查基本分析转化能力,属基础题.3、A【解析】

由正弦定理,化简求得,解得,再由余弦定理,求得,即可求解,得到答案.【详解】在中,因为,且,由正弦定理得,因为,则,所以,即,解得,由余弦定理得,即,解得,故选A.【点睛】本题主要考查了正弦定理、余弦定理的应用,其中利用正弦、余弦定理可以很好地解决三角形的边角关系,熟练掌握定理、合理运用是解本题的关键.通常当涉及两边及其中一边的对角或两角及其中一角对边时,运用正弦定理求解;当涉及三边或两边及其夹角时,运用余弦定理求解.4、A【解析】

根据等比数列奇数项也成等比数列,求解.【详解】因为1,a,b,c,5五个数成等比数列,所以也成等比数列,等比数列奇数项的符号一致,,.故选A.【点睛】本题考查了等比数列的基本性质,属于简单题型,但需注意这个隐含条件.5、A【解析】

,利用正弦定理,和差公式化简可得,再利用三角形面积计算公式即可得出.【详解】化为:的面积故选:【点睛】本题考查正弦定理与两角和余弦公式化简求值,属于基础题.6、B【解析】

,B的横坐标为,计算得到答案.【详解】有题意知:B的横坐标为:故答案选B【点睛】本题考查了三角函数的计算,意在考查学生的计算能力.7、B【解析】

要计算长方体的外接球表面积就是要求出外接球的半径,根据长方体的对角线是外接球的直径这一性质,就可以求出外接球的表面积,分类讨论:(1)长宽的两个面重合;(2)长高的两个面重合;(3)高宽两个面重合,分别计算出新长方体的对角线,然后分别计算出外接球的表面积,最后通过比较即可求出最大值.【详解】(1)当长宽的两个面重合,新的长方体的长为5,宽为4,高为6,对角线长为:,所以大长方体的外接球表面积为;(2)当长高两个面重合,新的长方体的长5,宽为8,高为3,对角线长为:,所以大长方体的外接球表面积为;(3)当宽高两个面重合,新的长方体的长为10,宽为4,高为3,对角线长为:,所以大长方体的外接球表面积为,显然大长方体的外接球表面积的最大值为,故本题选B.【点睛】本题考查了长方体外接球的半径的求法,考查了分类讨论思想,考查了球的表面积计算公式,考查了数学运算能力.8、C【解析】

设,代入点的坐标,求得,然后再求函数值.【详解】设,由题意,,即,∴.故选:C.【点睛】本题考查幂函数的解析式,属于基础题.9、D【解析】试题分析:依题意可知,,,,所以.即,故,,,.,所以,又可知.,故.考点:函数的零点、数列的递推公式10、C【解析】试题分析:开机密码的可能有(M,1),(M,2),(M,3),(M,4),(M,5),(I,1),(I,2),(I,3),(I,4),(I,5),(N,1),(N,2),(N,3),(N,4),(N,5),共15种可能,所以小敏输入一次密码能够成功开机的概率是115【考点】古典概型【解题反思】对古典概型必须明确两点:①对于每个随机试验来说,试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;②每个基本事件出现的可能性相等.只有在同时满足①、②的条件下,运用的古典概型计算公式P(A)=m二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、2【解析】

根据正弦定理角化边可得答案.【详解】由正弦定理可得.故答案为:2【点睛】本题考查了正弦定理角化边,属于基础题.12、;【解析】f(x)=sinx-2cosx==sin(x-φ),其中sinφ=,cosφ=,当x-φ=2kπ+(k∈Z)时,函数f(x)取得最大值,即θ=2kπ++φ时,函数f(x)取到最大值,所以cosθ=-sinφ=-.13、【解析】试题分析:利用正弦定理化简,得,因为,所以,因为为锐角,所以.考点:正弦定理的应用.【方法点晴】本题主要考查了正弦定理的应用、以及特殊角的三角函数值问题,其中解答中涉及到解三角形中的边角互化,转化为三角函数求值的应用,解答中熟练掌握正弦定理的变形,完成条件的边角互化是解答的关键,注重考查了分析问题和解答问题的能力,同时注意条件中锐角三角形,属于中档试题.14、【解析】

直接利用反三角函数求解角的大小,即可得到答案.【详解】因为,,根据反三角函数的性质,可得.故答案为:.【点睛】本题主要考查了三角方程的解法,以及反三角函数的应用,属于基础题.15、1【解析】

根据圆的内接正六边形的边长得出弧长,利用弧长公式即可得到圆心角.【详解】因为圆的内接正六边形的边长等于圆的半径,所以圆弧长所对圆心角的弧度数为1.故答案为:1【点睛】此题考查弧长公式,根据弧长求圆心角的大小,关键在于熟记圆的内接正六边形的边长.16、0,±2【解析】

根据题意,由圆的标准方程分析两圆的圆心与半径,分两圆外切与内切两种情况讨论,求出a的值,综合即可得答案.【详解】根据题意:圆的圆心为(0,0),半径为1,圆的圆心为(﹣4,a),半径为5,若两圆相切,分2种情况讨论:当两圆外切时,有(﹣4)2+a2=(1+5)2,解可得a=±2,当两圆内切时,有(﹣4)2+a2=(1﹣5)2,解可得a=0,综合可得:实数a的值为0或±2;故答案为0或±2.【点睛】本题考查圆与圆的位置关系,关键是掌握圆与圆的位置关系的判定方法.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)①是,②不是,理由见解析(2)证明见解析(3)存在,证明见解析【解析】

(1)①举出符合条件的具体例子即可;②反证法推出矛盾;

(2)根据题意找出符合条件的为等差数列即可;

(3)首先,根据,将公差表示出来,计算任意相邻两项的差值可以发现不大于.那么用裂项相消的方法表示出,结合相邻两项差值不大于可以得到,接下来,只需证明存在满足条件的即可.用和公差表示出,并展开可以发现多项式的最高次项为,而已知,因此在足够大时显然成立.结论得证.【详解】解:(1)数列①:1,3,5,7,9,11是“弱等差数列”

取分别为1,3,5,7,9,11,13即可;

数列②2,,,,不是“弱等差数列”

否则,若数列②为“弱等差数列”,则存在实数构成等差数列,设公差为,

,又与矛盾,所以数列②2,,,,不是“弱等差数列”;

(2)证明:设,

令,取,则,

则,

就有,命题成立.

故数列为“弱等差数列”;(3)若存在这样的正整数,使得

成立.

因为,,

则,其中待定.

从而,

又,∴当时,总成立.

如果取适当的,使得,又有

所以,有

为使得,需要,

上式左侧展开为关于的多项式,最高次项为,其次数为,

故,对于任意给定正整数,当充分大时,上述不等式总成立,即总存在满足条件的正整数,使得等比数列:是一个长度为的“弱等差数列”.【点睛】本题要求学生能够从已知分析出“弱等差数列”要想成立所应该具备的要求,进而进行推理,转化,最后进行验证,本题难度相当大.18、(1)见详解;(2)【解析】

(1)连接交于点,连接,利用线面平行的性质定理可得,从而可得为的中点,进而可证出(2)利用面面垂直的性质定理可得平面,从而可得三棱柱为直三棱柱,在中,根据等腰三角形的性质可得,进而可得棱柱的高为,利用柱体的体积公式即可求解.【详解】(1)连接交于点,连接,如图:由平面,且平面平面,所以,由为的中点,所以为的中点,又,(2)由四边形是矩形,且平面平面ABC,所以平面,即三棱柱为直三棱柱,在中,,,,所以,因为直线与平面ABC所成角的正切值等于2,在中,,所以..【点睛】本题考查了线面平行的性质定理、面面垂直的性质定理,同时考查了线面角以及柱体的体积公式,属于基础题.19、()【解析】

先化简函数得到,再利用复合函数单调性原则结合整体法求单调区间即可.【详解】,令,则,因为是的一次函数,且在定义域上单调递增,所以要求的单调递增区间,即求的单调递减区间,即(),∴(),即(),∴函数的单调递增区间为().【点睛】本题考查求复合型三角函数的单调区间,答题时注意,复合函数的单调性遵循“同增异减”法则.20、(1)(2)(3)【解析】

(1)利用小矩形的面积和为,求得值,即可求得答案;(2)中位数的计算方法为:把频率分布直方图分成两个面积相等部分的平行于轴的直线横坐标,即可求得答案;(3)据直方图求出续驶里程在和续驶里程在的车辆数,利用排列组合和概率公式求出其中恰有一辆车的续驶里程在的概率,即可求得答案.【详解】(1)由直方图可得:(2)根据中位数的计算方法为:把频率分布直方图分成两个面积相等部分的平行于轴的直线横坐标.直方图可得:可得:辆纯电动汽车续驶里程的中位数.(3)续驶里程在的车辆数为:续驶里程在第五组的车辆数为.从辆车中随机抽取辆车,共有中抽法,其中恰有一辆车的续驶里程在的抽法有种,其中恰有一辆车的续驶里程在的概率为.【点睛】本题考查根据条型统计图求数据的中位数和根据组合数求概率问题,解题关键是掌握条型统计图基础知识和概率的求法,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论