语言与社会知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春重庆大学

语言与社会知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春重庆大学第一章单元测试

根据文本，什么时候我们通常会注意到语言？（）

A:当语言学家制定新规则时。B:当语言演变时。C:当语言出现问题或主题让我们感兴趣时。D:当语言被书写而非口语化时。

答案:当语言出现问题或主题让我们感兴趣时。语言学中的描述（description）和规定（prescription）主要区别是什么？（）

A:描述关注语法学习，规定忽略语法规则。B:描述专注于句法，规定专注于音位学。C:描述适用于书面语言，规定适用于口语语言。D:描述记录语言使用，规定则要求语言使用符合规则。

答案:描述记录语言使用，规定则要求语言使用符合规则。根据诺曼·费尔克劳（NormanFairclough）的观点，为什么研究语言很重要？（）

A:它对抵抗压迫和建设更好的社会至关重要。B:它确保法律环境中的正确沟通。C:它能让个人轻松学习多种语言。D:它帮助人们成为更有创造力的作家。

答案:它对抵抗压迫和建设更好的社会至关重要。以下哪种情况说明术语（jargon）在专业环境中的必要性？（）

A:经理用公司术语向员工解释目标。B:外科医生用医学术语与患者讨论手术细节。C:医生与外科医生交流时使用医学术语。D:科学家向普通观众解释研究内容。

答案:医生与外科医生交流时使用医学术语。关于语言系统，文献中提出了什么观点？（）

A:语言系统会随着语言使用的变化而调整并重新组织。B:语言系统是固定不变的，由普遍规则定义。C:语言系统由语言学家制定的规定性规则控制。D:语言系统主要是直觉性的，不需要正式研究即可理解。

答案:语言系统会随着语言使用的变化而调整并重新组织。

第二章单元测试

根据索绪尔的符号理论，符号由哪两部分组成？（）

A:意义与语音B:词汇与语法C:符号与概念D:能指与所指

答案:能指与所指根据萨丕尔-沃尔夫假说，语言对思想的影响体现在什么方面？（）

A:语言仅在句法结构中影响思想。B:语言决定人们能够思考的所有内容。C:语言与思想完全无关。D:语言可以创建新的现实和思维习惯。

答案:语言可以创建新的现实和思维习惯。在俄语中，如何体现语言影响认知的现象？（）

A:俄语中颜色词的使用方式与英语完全相同。B:俄语有更多的颜色词，因此对颜色的辨识更灵敏。C:俄语通过语法强制区分颜色与形状。D:俄语中区分浅蓝和深蓝，导致说俄语的人在任务中更快区分颜色。

答案:俄语中区分浅蓝和深蓝，导致说俄语的人在任务中更快区分颜色。什么是“惯性认知”在语言与思想研究中的含义？（）

A:人们会倾向于根据语言的结构形成习惯性思维方式。B:语言的语法结构会限制我们的自由表达能力。C:语言的惯性使得我们难以改变既有词汇。D:语言的变化必须依赖强制性的社会规则。

答案:人们会倾向于根据语言的结构形成习惯性思维方式。以下哪种语言现象可以被认为是语言对现实表征的影响？（）

A:专有名词的创造。B:语言的乒协规则变化。C:文学作品的风格与语言规则的变化。D:在科学领域特定术语定义概念，例如植物学中的分类。

答案:专有名词的创造。

第三章单元测试

本周讨论的话题中，“性别”与“性”之间的主要区别是什么？（）

A:性别和性可以互换使用，无区别。B:性别是生物决定的，而性是社会建构的。C:性别是社会建构的，而性是生物决定的。D:性别和性在所有文化中是相同的。

答案:性别是社会建构的，而性是生物决定的。根据“社会建构主义”理论，性别表现为什么？（）

A:天生的、生物性的差异。B:由法律和规则明确界定的身份。C:在儿童时期一次性学会的固定身份。D:一种通过重复行为和互动形成的表现性身份。

答案:一种通过重复行为和互动形成的表现性身份。在语言系统中，性别歧视的一个例子是什么？（）

A:将男性和女性的职业名称统一化。B:使用中立的语言称呼所有人。C:不区分名词的性别。D:使用“man”作为默认通用人类的称呼。

答案:使用“man”作为默认通用人类的称呼。Lakoff提出的“女性语言”被批评的一个原因是什么？（）

A:它否认性别在语言中的影响。B:它认为女性语言更具权威性。C:它过分依赖实证研究。D:它暗示女性语言在某种程度上是有缺陷的。

答案:它暗示女性语言在某种程度上是有缺陷的。“权力不对等理论”如何解释性别语言的差异？（）

A:男女在语言互动中反映并维持了社会中的性别不平等。B:不同性别使用不同语言系统导致差异。C:男女语言差异源于不同的社会规范。D:语言中的性别差异是为了提高沟通效率。

答案:男女在语言互动中反映并维持了社会中的性别不平等。

第四章单元测试

根据本周的讨论，如何定义“政治”的广义含义？（）

A:政治是法律和法规的实施过程。B:政治是通过战争解决冲突的方式。C:政治仅限于政府和官员的活动。D:政治是与权力、治理和权威相关的任何社会关系。

答案:政治是与权力、治理和权威相关的任何社会关系。政治语言中使用代词“我们”（we）有哪些功能？（）

A:用于描述社会中性别角色的变化。B:用于展示个人的语言能力。C:强调言语者与对手的关系。D:包括听众或排除听众以制造认同感或区隔感。

答案:包括听众或排除听众以制造认同感或区隔感。在政治话语中，隐喻的作用是什么？（）

A:减少语言表达中的复杂性。B:用于隐藏政治立场的真实性。C:强调技术术语的使用。D:帮助人们以具体的方式理解抽象的概念。

答案:帮助人们以具体的方式理解抽象的概念。本周学习中提到的“隐性意识形态”的例子是什么？（）

A:公开的政治演讲。B:法院中的正式辩论。C:学术界关于语言标准化的研究。D:家庭聚餐中关于假期地点的讨论。

答案:家庭聚餐中关于假期地点的讨论。根据本单元讨论的内容，政治语言与日常交流之间的主要区别是什么？（）

A:政治语言更注重情感表达而非逻辑推理。B:政治语言和日常语言在工具和策略上是相同的，只是程度不同。C:政治语言完全独立于日常语言的使用。D:政治语言更注重语言的技术准确性。

答案:政治语言和日常语言在工具和策略上是相同的，只是程度不同。什么是“方言均化”（DialectLevelling）的主要特征？（）

A:不同地区语言变得完全一样。B:在方言竞争中，标志性或少数形式逐渐消失。C:标准语言的规则减少，更多非正式表达形式增加。D:方言的多样性增加。

答案:在方言竞争中，标志性或少数形式逐渐消失。Labov的“百货商店研究”中，语言与社会阶级的关系主要体现在什么方面？（）

A:售货员的语言与商店的社会声望相关。B:售货员的语言完全由顾客的语言决定。C:顾客的社会阶级没有影响语言使用。D:售货员更倾向使用当地的口语形式。

答案:售货员的语言与商店的社会声望相关。在社会语言学研究中，“语言市场指数”用于研究什么？（）

A:非标准语言使用的社会效应。B:社会阶级对收入的影响。C:个体生活场景中标准语言使用的必要程度。D:语言与职业的相关性。

答案:个体生活场景中标准语言使用的必要程度。为什么社会阶级在语言研究中具有重要意义？（）

A:社会阶级与语言变体之间存在系统性关联。B:语言变体与性别而非阶级相关。C:社会阶级的研究仅适用于工业化国家。D:语言完全由地区差异决定。

答案:社会阶级与语言变体之间存在系统性关联。为什么人们把外语当作一个人的象征性资产（symboliccapital）?（）

A:它象征着高社会阶层或受过良好的教育。B:掌握它可以更好理解外国文化。C:学习它需要付出高投入。D:它象征着一个人具有广阔的视野。

答案:它象征着高社会阶层或受过良好的教育。

第五章单元测试

新闻报道中语言选择的主要影响是什么？（）

A:塑造观众对事件的理解和态度。B:确保信息完全客观中立。C:避免任何形式的社会争议。D:强调信息的简洁性和一致性。

答案:塑造观众对事件的理解和态度。新闻语音特色（mediavoices）的一个显著特点是什么？（）

A:偏向地方方言以吸引特定听众。B:提倡语音的多样性和复杂性。C:完全排除任何语音变化。D:使用标准语音以增加可信度。

答案:使用标准语音以增加可信度。在新闻媒体中，使用隐喻的主要作用是什么？（）

A:避免引起听众的情感反应。B:减少文章的篇幅。C:确保语言表达严格精准。D:简化复杂概念，使其更易理解。

答案:简化复杂概念，使其更易理解。根据本周的讨论，公众在媒体中的参与形式有哪些？（）

A:仅限于专业记者的监督。B:包括作为内容的参与者和生产者。C:主要通过阅读和观看新闻。D:避免干扰新闻的标准化进程。

答案:包括作为内容的参与者和生产者。本周的学习中关于在线交流的讨论表明了什么？（）

A:在线交流严格遵守传统语言规则。B:在线交流完全取代了面对面的沟通方式。C:在线交流对语言的简化有负面影响。D:在线交流为语言的创造性提供了更多可能性。

答案:在线交流为语言的创造性提供了更多可能性。语言景观是指什么？（）

A:媒体报道中语言的多样性和规范性。B:自然环境中语言的使用方式。C:社会中公共空间的书面语言和视觉语言的呈现。D:文学作品中语言的艺术性表达。

答案:社会中公共空间的书面语言和视觉语言的呈现。在语言景观研究中，标志的语言选择可以反映什么？（）

A:语言的语法和发音规则。B:当地社区的经济发展水平。C:国际语言在全球化中的影响力。D:一个地区的语言政策和社会语言地位。

答案:一个地区的语言政策和社会语言地位。语言景观的一个关键功能是什么？（）

A:促进跨文化交流的准确性。B:避免语言歧义和误解。C:提供学习外语的最佳环境。D:强化地方文化身份并传递权力关系。

答案:强化地方文化身份并传递权力关系。以下哪种情境最有可能被视为语言景观的一部分？（）

A:教室里的课本内容。B:电视节目中的语言字幕。C:电子邮件中的多语言交流。D:城市街道上的双语路标和广告牌。

答案:城市街道上的双语路标和广告牌。语言景观分析通常会涉及哪些维度？（）

A:个体语言学习的心理机制。B:语言的历史来源和语法特征。C:语言标志的社会和符号学意义。D:文本的长度和复杂性。

答案:语言标志的社会和符号学意义。

第六章单元测试

“Meme”最早由谁提出，并在什么领域使用？（）

A:皮埃尔·布迪厄（PierreBourdieu），社会学领域。B:诺姆·乔姆斯基（NoamChomsky），语言学领域。C:马歇尔·麦克卢汉（MarshallMcLuhan），传播学领域。D:理查德·道金斯（RichardDawkins），生物学领域。

答案:理查德·道金斯（RichardDawkins），生物学领域。在现代语境中，Meme通常指什么？（）

A:通过模仿和传播在互联网社区中流行的文化符号或内容。B:用于学术研究的视觉数据。C:用于官方宣传的标准化图像。D:社交媒体上的短视频和图片组合。

答案:通过模仿和传播在互联网社区中流行的文化符号或内容。以下哪一项是Meme成功传播的关键特征？（）

A:精确的技术细节和数据支持。B:官方权威的支持和推广。C:易于模仿、幽默或富有创意的内容。D:长篇大论的文字表达。

答案:易于模仿、幽默或富有创意的内容。Meme在网络传播中的主要作用是什么？（）

A:促进传统文化的保留B:提供科学严谨的信息分析C:减少网络交流的互动性D:通过娱乐或讽刺传递社会或文化信息

答案:通过娱乐或讽刺传递社会或文化信息以下哪种现象最能体现Meme的传播特点？（）

A:一场科学讲座被上传到视频网站并观看。B:一张幽默的图片被不同用户改编并广泛分享。C:一本书通过出版社正式出版后流行开来。D:一篇学术文章被同行引用在不同论文中。

答案:一张幽默的图片被不同用户改编并广泛分享。

第七章单元测试

语言在文学作品中的主要作用是什么？（）

A:确保所有读者能以相同方式理解文本。B:用来构建人物、情节和主题。C:提供具体的历史背景。D:简化复杂的思想和情感。

答案:用来构建人物、情节和主题。以下哪种语言特征最能体现文学作品的艺术性？（）

A:语法的精确性。B:隐喻、象征和修辞手法的运用。C:语言的简洁和直接性。D:遵循语言的标准化规则。

答案:隐喻、象征和修辞手法的运用。文学中的叙述语言通常有哪种功能？（）

A:通过不同的叙述视角塑造读者的体验。B:消除文本中的所有模糊性。C:单纯提供信息和事实。D:强调语言的规范性。

答案:通过不同的叙述视角塑造读者的体验。语言的多样性如何影响文学创作？（）

A:限制文学作品的可读性。B:提供更多表达和展现文化特性的可能性。C:使得所有文学作品必须用标准语言书写。D:迫使作家遵守严格的语言规则。

答案:提供更多表达和展现文化特性的可能性。以下哪种现象最能说明文学语言的特殊性？（）

A:文学语言与普通语言没有明显区别。B:文学语言通常遵循严格的语法规则。C:文学语言比普通语言更难理解。D:文学语言注重通过韵律、节奏和音韵创造美感。

答案:文学语言注重通过韵律、节奏和音韵创造美感。

第八章单元测试

根据海德格尔的观点，“语言是语言”这一命题的核心意图是什么？（）

A:阐述语言的社会功能和文化价值。B:强调语言是表达思想和情感的工具。C:说明语言的逻辑结构和语法规则。D:展示语言的独立存在及其本质。

答案:展示语言的独立存在及其本质。在海德格尔的分析中，“语言说话”与“人说话”之间的关系是什么？（）

A:语言和人说话完全独立，无关联。B:人创造语言并赋予其意义。C:语言说话是通过人的言语来实现的。D:人说话是语言发展的一部分。

答案:语言说话是通过人的言语来实现的。海德格尔引用诗歌《冬日黄昏》的目的是？（）

A:展示诗歌语言的美学特征。B:讨论语言的历史发展过程。C:分析语言的修辞结构和文化背景。D:阐释语言如何通过诗歌揭示存在的本质。

答案:阐释语言如何通过诗歌揭示存在的本质。“痛苦将门槛化为石头”在海德格尔的讨论中象征着什么？（）

A:痛苦阻碍了语言的自由表达。B:痛苦只是人类情感的一种表达方式。C:痛苦是连接内外世界的中介，体现“差异”的本质。D:痛苦是语言创造的结果。

答案:痛苦是连接内外世界的中介，体现“差异”的本质。海德格尔认为，人的语言能力来源于什么？（）

A:社会互动和文化传承的结果。B:内在情感和思想的表达需求。C:逻辑与语法规则的学习和掌握。D:对语言“静默之钟声”的倾听和回应。

答案:对语言“静默之钟声”的倾听和回应。

第九章单元测试

以下哪一项最符合隐喻的定义？（）

A:强调语言规则和逻辑性。B:用一个熟悉的概念理解另一个不熟悉的概念。C:用复杂的表达方式取代简单的表达。D:完全依赖语言的字面意义进行沟通。

答案:用一个熟悉的概念理解另一个不熟悉的概念。隐喻在人类认知中的主要作用是什么？（）

A:避免语言的重复使用。B:仅用于增强文学作品的表现力。C:提供直接且准确的信息。D:使抽象的概念更具体化和可理解。

答案:使抽象的概念更具体化和可理解。以下哪句包含隐喻？（）

A:天空很蓝。B:他跑步的速度比别人快。C:他在会议中扮演了“调停者”的角色。D:她的年龄是一个谜。

答案:他在会议中扮演了“调停者”的角色。根据认知语言学的观点，隐喻的核心功能是：（）

A:修饰语言，使其更有美感。B:突出语言的规范性和逻辑性。C:避免表达中的歧义。D:为思维提供框架，帮助理解抽象概念。

答案:为思维提供框架，帮助理解抽象概念。“时间是金钱”这种隐喻属于哪种类型？（）

A:视觉隐喻。B:方向隐喻。C:修辞隐喻。D:概念隐喻。

答案:概念隐喻。

第十章单元测试

全球英语（GlobalEnglish）的发展主要受到什么因素的推动？（）

A:美国政治、经济和文化的全球影响力。B:国际组织对语言标准的统一管理。C:英国殖民的直接影响。D:所有母语使用者的普遍认同。

答案:美国政治、经济和文化的全球影响力。洋泾浜（Pidgin）语言的一个关键特征是什么？（）

A:它在语法和词汇上与标准语言一致。B:它由政府制定并广泛推广。C:它是一种完全成熟的语言体系，有母语使用者。D:它是为了临时交流而形成的简化语言，没有母语使用者。

答案:它是为了临时交流而形成的简化语言，没有母语使用者。以下关于通用语（LinguaFranca）的描述正确的是？（）

A:通用语是为了在不同语言使用者之间进行交流而使用的非母语。B:通用语只能在商业环境中使用。C:通用语通常是所有参与者的母语。D:通用语要求所有使用者达到母语水平的熟练度。

答案:通用语是为了在不同语言使用者之间进行交流而使用的非母语。跨语语言（Translanguaging）主要指什么现象？（）

A:遵循语法规则，在不同语言间严格分离表达。B:在多语言者的交流中，灵活地融合和切换语言资源。C:强制学习第二语言以替代母语。D:使用单一语言解决所有语言需求。

答案:在多语言者的交流中，灵活地融合和切换语言资源。在全球英语（GlobalEnglish）语境中，内圈（InnerCircle）国家的主要特征是？（）

A:英语主要用于国际交流，而不是日常交流。B:英语被作为第二语言使用。C:英语是母语，且这些国家对语言标准具有较大影响力。D:英语使用者完全遵循外圈国家的语言规则。

答案:英语是母语，且这些国家对语言标准具有较大影响力。

第十一章单元测试

英语成为全球语言的主要历史原因是什么？（）

A:三个因素的结合。B:英国在19世纪的殖民扩张。C:美国经济和文化在20世纪的全球主导地位。D:英语语法简单易学。

答案:三个因素的结合。以下哪项不是英语成为全球语言的直接原因？（）

A:英语使用者的人口是世界最多的。B:英语在科学、技术和商业领域的广泛使用。C:英语电影、音乐和流行文化的全球传播。D:英语是联合国和其他国际组织的官方语言之一。

答案:英语使用者的人口是世界最多的。英语成为全球语言的一个关键文化因素是什么？（）

A:英国文学的经典作品。B:英语的语音系统易于模仿。C:英语拼写规则的标准化。D:美国电影、音乐和互联网内容的全球影响力。

答案:美国电影、音乐和互联网内容的全球影响力。以下哪种现象进一步巩固了英语作为全球语言的地位？（）

A:英语作为第二语言被广泛教育和学习。B:国际航空和航运的标准语言是英语。C:英语在科技领域的文献和研究中占主导地位。D:所有现象。

答案:所有现象。以下哪句话最能总结为什么英语成为全球语言？（）

A:英语的全球性是历史、经济和文化力量的综合结果。B:英语在语言学习中最受欢迎。C:英语因为其文学经典而占据主导地位。D:英语因为其简单性而取代其他语言。

答案:英语的全球性是历史、经济和文化力量的综合结果。

第十二章单元测试

葡萄牙语在非洲、亚洲和南美洲部分地区流行的主要原因是？

A:葡萄牙与这些地区持续的经济合作促进语言传播。B:

葡萄牙语的词汇和语法简单，当地人容易学习。C:葡萄牙航海时代的殖民活动。D:因素共同导致

答案:因素共同导致西班牙语在拉丁美洲广泛使用的主要原因是什么？

A:因素的综合作用B:西班牙语影视文化在拉丁美洲的流行促进了语言传播。C:拉丁美洲国家独立后，为了与西班牙保持经济联系保留西班牙语。D:西班牙早期的殖民统治，将西班牙语带到殖民地。

答案:因素的综合作用阿拉伯语成为中东及北非众多国家通用语言主要得益于？

A:

阿拉伯帝国时期的政治统治和文化融合。B:都是。C:伊斯兰教的传播，《古兰经》以阿拉伯语书写。D:阿拉伯地区贸易繁荣，阿拉伯语成为商业交流语言。

答案:都是。汉语在亚洲部分地区广泛传播的主要历史因素不包括以下哪一项？

A:汉语的语法规则和亚洲其他语言高度相似，易于学习。B:古代中国强大的国力和广阔的疆域使周边国家受其文化辐射。C:

汉字具有高度的表意性，便于不同语言人群理解。D:中国古代的科技发明通过贸易等方式传播，带动语言传播。

答案:汉语的语法规则和亚洲其他语言高度相似，易于学习。法语曾经在欧洲广泛使用，以下哪项不是主要原因？

A:法国文化（如文学、艺术等）在当时欧洲的影响力巨大。B:法国当时的贸易活动频繁，促使法语在商业领域传播。C:法语的发音在欧洲语言中最优美，被各国贵族喜爱。D:法国在历史上的军事征服使得法语在被征服地区强制推行。

答案:法语的发音在欧洲语言中最优美，被各国贵族喜爱。

第十三章单元测试

以下哪项是人工智能处理语言的关键领域？（）

A:语言历史研究。B:语法规则简化。C:自然语言处理（NaturalLanguageProcessing,NLP）。D:方言保护计划。

答案:自然语言处理（NaturalLanguageProcessing,NLP）。人工智能在语言翻译中依赖的主要技术是什么？（）

A:规则编码的翻译系统。B:基于机器学习的神经网络翻译模型。C:语法和词典匹配。D:人类翻译专家的直接监督。

答案:基于机器学习的神经网络翻译模型。人工智能如何通过语言与人类交互？（）

A:限制为