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文档简介
七年级下学期语文期末试卷
一、积累与运用(1-5题,每题2分。第6题6分,共16分)
班级开展主题为“热爱自然,感悟四季”的综合性学习活动,请你完成问题。
【欣赏四季之貌】
晚秋澄(chGng)清的天,像一望无际的平静的碧海;(A)强烈的白光在空中跳动着,宛如好像海面
泛起的微波。
清风拂过,已经感觉到了几分美好,鸟儿们一齐掠过池塘,一霎(shA)时,波举鳞鳞的水面漾出一
圈圈美丽的涟漪,(B)脚下的泥土开始松软,仿佛是对初春暖日的应和(3)。春天莅(w4i)临,人间温
暖。
秋天,金黄色的田野,洋溢着丰收的喜悦,犹如一幅精致的油画,―0
冬天的田野中人迹罕至,别有一番静燧之美。
【领略自然之美】
听听,那冷雨。看看,那冷雨。嗅嗅闻闻,那冷雨。舔舔吧,那冷雨。雨下在他的伞上、这城市百
万人口的伞上、雨衣上、屋上、天线上,雨下在基隆港、防波堤、海峡的船上。(C)此时的冷雨是最富于
感性的时节,(D)雨气空濠而迷幻,细细嗅嗅看看,清清爽爽新新,有一点点薄荷的香味。浓的时候,竟
发出草和树沐浴洗发后特有的淡淡的土腥气,也许那竟是蚯蚓和蜗牛的腥气吧,毕竟是惊蛰了啊!
(选自余光中《听听那冷雨》,有改动)
1.文中注音不正确的一项是()
A.澄(chGng)B.霎(shA)C.和(he)D.莅(wei)
2.文中加点词语有错别字的一项是()
A.波光鳞鳞B.洋溢C.人迹罕至D.静谧
3.文中横线上依次应填入的词语,最恰当的一项是()
A.美不胜收B.油然而生C.喜出望外D.琳琅满目
4.文中句子没有语病的一项是()
A.强烈的白光在空中跳动着,宛如好像海面泛起的微波。
B.脚下的泥土开始松软,仿佛是对初春暖日的应和。
C.此时的冷雨是最富于感性的时节。
D.雨气空濠而迷幻,细细嗅嗅看看,清清爽爽新新,有一点点薄荷的香味。
5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是()
孔雀河一年四季几乎都是美不可言的。,,。,,沙枣树开着米色的花,散
发着蜜一样的香甜气息。河水潺潺流动,隐隐还看见河水里未融化的冰块。
①春末夏初的河边焕发着勃勃生机
②如同披上了一件轻雾薄纱
③春天的孔雀河有一种朦胧的美
④柳树枝条抽出嫩黄的新芽
⑤远远望去云烟浩渺
A.⑤②③①④B.③⑤②①④C.③⑤②④①D.⑤②①④③
6.名篇名句默写。[(1)〜(4)题中任选两题作答,(5)(6)题必答】
(1)苔痕上阶绿,。(刘禹锡《陋室铭》)
(2)从今若许闲乘月,。(陆游《游山西村》)
(3),决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
(4)此夜曲中闻折柳,0(李白《春夜洛城闻笛》)
(5)站在长城脚下,遥想秦汉以来的战场:如雨的马蹄,如雷的呐喊,如注的热血,想到中原慈母的
白发,江南春闺的遥望,故乡柳荫下的决别……,征夫们期待的仅仅是“回家”二字!就像《木兰诗》中所
写的“,。”
(6)站在白云山之巅,看远山如黛,境界全出,真应了俗语“站得高,看得远”,不禁想起了王安石《登
飞来峰》中的两句诗:,o
二、综合性学习(771题,共12分)
学习与探究
学校拟开展以“传承红色基因,点燃信仰之火”为主题的研学活动,请你阅读下面的材料,回答问题。
材料一
北
材料二
【景点介绍】
云南起义纪念馆(卢汉公馆):著名抗日爱国将领、当时的云南省主席卢汉的公馆。1949年12月,
卢汉率部起义,和平解放云南。
闻一多先生殉难处:闻一多在悼念李公朴大会上作了“最后的讲演”后,被国民党特务暗杀。
云南陆军讲武堂:这里走出了朱德、叶剑英两位共和国元帅,培养了数百名将军和杰出人士,为民
族解放战争做出突出贡献。
材料三
位于云南省临沧市云县晓街乡晓街村街尾组的杨德绍老人一家,被全国妇联表彰为2022年全国最美
家庭。获此殊荣后,杨德绍老人百感交集,在记忆里回味父亲杨秉昌的教诲。
1930年秋,年仅20岁的杨秉昌毅然决定弃笔从戎,他两度参加抗日战争,还参加了临沧境内第一个
地下党组织创始人李珪领导的地下革命工作,为解放云县做出了不可磨灭的贡献。杨秉昌为国为民的赤子
之情,影响了杨家几代人。为人民服务的意识从小就根植在杨德绍的脑海中,他谨记父亲教诲,脚踏实地、
一心一意为群众办实事、解难题,带领群众发展生产,赢得了当地群众的称赞和爱戴。杨德绍也通过言传
身教,将源自父亲的这份为民服务的赤子之情延续到了儿女这一代。
7.云云的小组要开展“寻访红色基因”的活动,请根据上面的材料,把关于活动路线的对话补充完整。
南南:云云,请根据材料一及【景点介绍】,规划一下这次活动的路线吧。
云云:__________________________________________________________________________________________
8.习近平总书记强调:“红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来到强起来,经历了多少坎坷,
创造了多少奇迹,要让后代牢记,我们要不忘初心、永远不可迷失了方向和道路。”请结合材料二、三,
谈谈作为中学生,我们应该怎么传承红色精神。
名著阅读。
【文段一】慢慢地把糖水喝完,他又看了大家一眼:“哎,劳诸位的驾!”说得非常温柔亲切,绝不
像是由那个胡子拉楂的口中说出来的。说完,他又想往起立,过去三四个人忙着往起搀他。他脸上有了点
儿笑意,又那么温和地说:“行,行,不碍!我是又冷又饿,一阵儿发晕!不要紧,不要紧!”
【文段二】这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,和那个破帽头与棉袄,都像发
着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严。大家看着他,仿佛唯恐他走了。祥子始终
没言语,呆呆地立在那里。听到老车夫说肚子里空,祥子猛地跑出去,飞也似的又跑回来,手里用块白菜
叶儿托着十个羊肉馅的包子,一直送到老者的眼前,说了声:“吃吧!”然后,坐在原位,低下头去,仿佛
非常疲倦。
9.以上文段选自老舍的《》,文中讲述了一个无法拯救自己小孙子的车夫最后悲惨地死在
街头,这个车夫是(人名)。
10.这篇小说中,有的人给祥子带来希望,有的人给祥子带来毁灭。从下面备选人物中,任选一个,结合
原著相关情节分析他对祥子的影响。
备选人物:曹先生孙侦探
书法临写与
11.仔细观察下面书法作品,从中挑选八个不同的简体汉字,将它们临写在田字格中。
石
花
争
叱
<
<
等
12.下列对这幅书法作品的赏析,有误的一项是()
涡
故
仔/
耳
A伊
A伊
鬻
传
右
然
怎
.,
^袱
帆
、
深•\
、
・
<次.
4fn2.
l笠
4光1
7羽
A.笔画清劲优雅,节奏和谐。B.字体干净匀称,温润如玉。
C.楷行两书并用,墨色浓淡相宜D.作品柔美不足,刚劲有余。
三、阅读(12-24题,共32分)
阅读下面这首诗,回答问题。
竹里馆
王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
13.诗歌表现了诗人怎样的思想感情?能体现诗人思想感情的词语有哪些?
14.同学们在读《竹里馆》的过程中,产生了对作者内心情感理解上的分歧,有人觉得诗人是孤独寂寞的,
有人觉得诗人是怡然自得的。你更赞同哪个观点?结合诗句说明理由。
阅读下面文言文,回答问题。
【甲】
其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类
冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍错,则以一平板按其
面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一
板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每
字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋
刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若
燔土,用讫再火令药铭,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
(节选自沈括《活板》)
【乙】
中国之大古董,永乐之大窑器®,则报恩塔②是也。报恩塔成于永乐初年,非成祖开国之精神、开国
之物力、开国之功令,其胆智才略足以吞吐此塔者,不能成焉。塔上下金刚佛像千百亿金身。一金身,琉
璃砖十数块凑砌成之,其衣褶不爽分,其面目不爽毫,其须眉不爽忽,斗禅合缝⑧,信属鬼工。闻烧成时,
具三塔相,成其一,埋其二,编号识④之。今塔上损砖一块,以字号报工部⑤,发一砖补之,如生成焉。
夜必灯,岁费油若干斛。天日高霁,霏霏霭霭,摇摇曳曳,有光怪出其上,如香烟缭绕,半日方散。永乐
时,海外夷蛮重译©至者百有余国,见报恩塔,必顶礼赞叹而去,谓四大部洲所无也。
(选自张岱《陶庵梦忆》)
【注释】①窑器:陶瓷器具。②报恩塔:在今南京中华门外报恩寺内,始建于三国,明成祖永乐十
年重建,后毁于战火。③斗梯(siin)合缝:形容梯头和卯眼非常适合,不露缝隙。④识:标记。⑤工
部:指掌管工程建筑的衙门。⑥重译:言语不通需辗转翻译。
15.解释下列句中加点词的意思。
①其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之
②持旗火炀之
③半日方散
④必顶礼赞叹而去
16.用现代汉语翻译下列句子。
①有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。
②今塔上损甚一块,以字号报工部,发一砖补之,如生成焉。
17.结合【甲】文具体内容,说说作者是怎样突出活字印刷的“活”的。(写出三点即可)
18.【甲】【乙】两文分别介绍了活字印刷术和报恩塔,在写法上有何不同?请简要分析。
阅读下面文章,回答问题
赏识的力量
①1852年秋天,著名作家屠格涅夫无意间捡到一本《现代人》杂志。他随手翻了几页,被一篇题为
《童年》的小说吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但他却十分欣赏。屠格涅夫四处打听作者,几经
周折,找到了作者的姑母,表达了他对作者的赏识与肯定。姑母写信告诉侄儿:“你的第一篇小说引起了
名人的注意,大作家屠格涅夫说你如果能继续写下去,前途不可限量!”作者收到姑母的信后,一下子点
燃了心中的火焰,有了自信和动力,一发而不可收地写了下去,终成世界级大文豪,他就是列夫•托尔斯
泰。这就是赏识的力量,赏识能给人自信,鼓励其成才成业成功。
②赏识可以增加一个人的勇气,使其创造不凡的业绩。1849年,林则徐途经长沙,指名要见隐逸在
家读书的左宗棠。一番交谈后,林则徐被左宗棠的学识志向所折服,将他在新疆整理的资料和绘制的地图
全部交给左宗棠。临别,林则徐还写了一副对联相赠:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”回福建后,
林则徐又向咸丰皇帝推荐左宗棠为“绝世奇才”“非凡之才”。林则徐的赏识,使左宗棠勇气大增,主动出山
入仕,屡立奇功,一展抱负。
③赏识可以转变一个人的方向,使其走上正确的轨道。台湾作家林清玄做记者时,曾报道过一个小偷
作案手法非常细腻、巧妙。文章的最后,他情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样
独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响到
了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家酒店的大老板了!
④赏识可以激发一个人的动力,使自己迈上崭新的阶梯。李白说:“天生我材必有用,千金散尽还复
来。”这两句诗告诉我们要学会自我赏识。我们要有苏轼“西北望,射天狼”的雄心壮志,要有屈原“宁赴湘
流,葬于江鱼之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎”的坚贞不屈。因为赏识自己,诸葛孔明才会
自称卧龙,未出草庐而知晓天下三分;因为赏识自己,毛遂才会以锥自喻,在大殿上据理力争;因为赏识
自己,陈涉才会石破天惊,高呼“王侯将相宁有种乎”。
⑤伏尔泰说:“人性中有一种共同心理,就是对于被人赏识的渴望。”同样,善于赏识人是一种宝贵的
美德,自我赏识也是一种睿智的表现。一个欣赏,或许会挖掘出一个人的潜能;一句赞颂,说不定就会改
变一个人的命运;一个肯定,可能会激励出一个天才出世。
(有删改)
19.本文的中心论点是什么?
20.第①段在文中有什么作用?
21.第④段运用了什么论证方法?作用是什么?
阅读下面文章,回答问题。
海上的父亲
虞燕
父亲每每回家,携一身淡淡的海腥味。他从来不会在家逗留得久,船才是他漂浮的陆地。父亲眼前,
大海浩瀚无边,深广动荡。
那艘木帆船,是父亲海员生涯的起始站。木帆船凭风行驶,靠岸时间难以估算。比起身体遭受的痛
苦,精神上的绝望更易令人崩溃--四顾之下,大海茫茫,帆船在浪里翻腾,食物在胃里翻腾,跪在甲板
上连黄色的胆汁都吐尽了,停泊却遥遥无期。吐到几乎瘫软也得顾着船员们的一日三餐。木帆船的厨房设
在船舱底部,父亲一点一点地挪过去,船颠簸,脚无力,手颤抖。他强忍身体的极度不适,淘米、洗菜、
生火,实在受不住就蹲下来,靠在灶旁缓一缓,或喝下一碗凉水等待新一轮的呕吐。吐完再喝,喝了又吐,
如此循环。
父亲跟我聊起这些时,一脸的云淡风轻,他说这是每个海员的必经之路,晕着晕着就晕出头了,一
般熬过一年就不晕了。
也因为有这样一位海上的父亲,我跟弟弟从小的物质条件算是相对优越的。小岛闭塞,交通不便,
父亲带回来的东西,都是那么稀奇。
荔枝最不易保存,却是我的最爱。父亲每次去海南就会多买一些,装进篮子,挂在通风的地方。到
家需驶行一周甚至更长时间。他每天仔细地查看、翻动荔枝,捡“流泪”了的吃掉,将还新鲜的留着,几斤
荔枝到家后往往只剩十来颗。看一双儿女吃得咂嘴弄唇,父亲不住叹气:要是多一些就好了。
父亲走出木帆船的厨房,是3年之后了。其时,木帆船已老旧,父亲被调到了机帆船,锚泊系岸、
海面瞭望、开舱关舱、手动掌舵、柴油机维护等等,他早做得得心应手。船上经常会为争取时间连夜装货
卸货,寒冷的冬雨夜,父亲和其他船员奋战在摇摆不定的甲板上。一夜下来,他们原本古铜色的脸被海水、
雨水泡白了,皱皱的,像糊上去了一层纸。脱掉雨衣后,一拳头打在身上时,衣服上就会滴下水。
那是父亲海员生涯的第一次生死历险。夜里11点多,父亲刚要起来换班,突然听到一声天震地骇的
“砰”,同时,整只船像被点着了的鞭炮似的蹦了起来。父亲的脑袋嗡嗡作响,五脏六腑都像要跳脱他的躯
体。触礁了!他在第一时间冲了出去。船体破裂,过不了多久,海水将汹涌而入,等着将他们卷入巨腹。
船长紧急下令,把船上能漂浮的东西全部绑在一起制成了临时“竹筏”,大伙紧张忙乱到来不及恐惧。
待安全转移到“竹筏”上,等待救援的父亲才感到后怕。环顾四周,大海浩渺,黑得像涂了重墨,望不到一
星半点的灯火。彼时正值正月,带着腥咸味的海风凌厉地抽打着他们的躯体,父亲的额头却不停的冒汗。
时间一点点过去,他的绝望越来越深。老船员们不断地给他打气:一定要牢牢抓住“竹筏”,只要有一丝生
的希望就绝不放弃。幸运的是,天亮时,有一个捕捞队刚好经过这个海域,救起了他们。
多年后,父亲早已被各种大大小小的惊险事故磨练得处事不惊,而对于留守岛上的人,担惊受怕从
未停止,每到台风天,母亲都会面色凝重地坐在收音机前听天气预报。我跟弟弟敛声屏气,每一个字都似
渔网上的铁坠子,拖着我们的心往下沉。直等到那来自茫茫大海的信息反馈,我们才在一次次的确认中获
得慰藉和力量。
我见过父亲在陆上生活的百无聊赖和郁郁寡欢。父亲所在的那艘2600吨的大货船,货舱高达四五米,
进出都必须爬梯子。几次爬进爬出后,不知道是不是体力不支,父亲竟一个趣越滑倒在货舱底部,导致手
臂骨折,被送上岸休养。待在家的父亲看起来羸弱而颓废,埋头从房间走到院子,又从院子回到房间,一
天无数次。他三番五次打电话给同事问船到哪了,卸货是否顺利,什么时候返航。他像条不小心被冲上岸
的鱼,局促、焦躁、神不守舍,等待再次回到海里的过程是那么煎熬。
就休息了一个航次,还未痊愈的父亲便急吼吼地赶回船上。母亲望着他的背影咬牙道:“这下做人踏
实了。”
我时常想起那个画面:水手长父亲右手提起撇缆头来回摆动,顺势带动缆头做45度旋转,旋转2到
3圈后,利用转腰、挺胸、抡臂等连贯动作,将撇缆头瞬时撇出,不偏不倚正中岸上的桩墩。船平稳靠岸。
父亲身后,大海浩瀚无际,寂然无声。
(选自《读者》2020年第11期,有删改)
22.海上生活磨炼了父亲,成就了父亲。请结合全文概括父亲的海上生活经历。
23.每到台风天,母亲都会面色凝重地坐在收音机前听天气预报。我跟弟弟敛声屏气,每一个字都似渔网
上的铁坠子,拖着我们的心往下沉。(从修辞角度赏析)
24.水手长父亲右手握起撇缆头来回摆动,顺势带到缆头做45度磨铸,旋转2至U3圈后,利用转腰、挺
胸、抡臂等连贯动作,将撇缆头瞬时瞰此不偏不倚正中岸上的桩墩。(赏析加点词的表达效果)
25.请结合文章内容说说开头和结尾两处写景有什么作用?
26.阅读全文,请围绕“船”一词,参照示例,结合文本内容分析父亲这一人物形象。
示例:荔枝——颗颗荔枝,一路上的小心翻捡,看儿女贪吃时的不住叹气,都承载着父亲对子女细致
深切的爱。
四、写作(40分)
27.请从下面的题目中任选一题完成写作。
题目一:爱上这个的夏夜
题目二:风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的水天一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登
上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界,一星陨落,暗淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不
了整个春天。
请以“风雨过后”为题,写一篇文章。
要求:⑴若选题目一,请在横线上将题目补充完整;
⑵立意自定,文体自选(诗歌除外);
⑶不得在文中泄露个人和学校信息;
⑷不少于600字。书写工整,字迹清楚。
答案解析部分
【答案】1.D
2.A
3.A
4.B
5.【答案】B
6.【答案】(1)草色入帘青
(2)拄杖无时夜叩门
(3)荡胸生曾云
(4)何人不起故园情
(5)将军百战死;壮士十年归
(6)不畏浮云遮望眼;自缘身在最高层
【答案】7.示例:这次研学活动,我们先到翠湖东门,参观云南起义纪念馆,再瞻仰闻一多先生殉难处、
参观云南陆军讲武堂。
8.示例:广大中学生要谨记总书记的殷殷嘱托,努力学习,艰苦奋斗,瞻仰红色旅游资源,传承红色精
神,把自我发展和国家需要结合起来,砥砺奋进,善作善成,为中华民族的伟大复兴贡献力量。
【答案】9.骆驼祥子;老马
10.示例一:曹先生是给祥子带来希望的人。曹先生让祥子到他家拉包月,很尊重祥子,给了祥子稳定的
收入,让祥子离买车的梦想更进一步。后来还给祥子出主意让他和小福子都来自己家帮忙。但最后小福子
死了,祥子彻底灰心,没有去曹先生家。
示例二:孙侦探:孙侦探是给祥子带来毁灭的人。祥子拉车被孙侦探盯上,在孙侦探威逼、诱惑下,祥
子把攒下的买车的钱都给了孙侦探,他只能又回到人和车厂拉车。
【答案】11.万事莫如为善乐|百花争比读书香
12.D
【答案】13.表达了诗人宁静、淡泊的心情。词语:独坐、弹琴、长啸。
14.我觉得王维是享受其中的,他独自一人沉浸在自己的幽静惬意的环境中,一边弹琴,一边长啸口哨,
享受着这份悠然与自得,正是其享受其中的表现。
【答案】15.混合;靠近;才;离去,离开
16.①遇到平时没有准备的生僻字,随即刻制,用草烧火烘烤,一会儿就能制成功。
②现在塔上损坏了一块碗,把砖的字号报给工部,工部下发一块碗来替补它,像当初就砌在那里一样。
17.每字为一印,每一字皆有数印,字活;“密布字印”,排版活;此印者才毕,则第二板已具,更互用之,
印刷活;有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成,做法活;用讫再火令药铭,以手拂之,其印自
落,殊不沾污,拆版活。
18.甲文语言准确、朴实、简洁;乙文综合运用了记叙、描写、说明等多种表达方式,显得生动有情趣。
【答案】19.赏识能给人自信,鼓励其成才成业成功。
20.开篇举出屠格涅夫赏识列夫•托尔斯泰的故事,激发读者的阅读兴趣;引出本文的中心论点“赏识能给
人自信,鼓励其成才成业成功”;作为事实论据证明文章中心论点。
21.道理论证。论证了“赏识可以激发一个人的动力,使自己迈上崭新的阶梯”这一分论点,进而论证了中
心论点。
【答案】22.父亲海员生涯的起点是做木帆船上的厨师,为着家人有较好的生活条件辛苦工作;3年后,
父亲成为机帆船的水手在风雨中历练;多年后,被各种大大小小惊险事故磨炼得处变不惊的父亲已与海上
生活不能分离,成为了千吨货轮的水手长。
23.运用比喻的修辞于法,将听到的坏消息比作渔网上的铁坠子,形象地写出了我们当时心情的沉重和对
父亲安危的担忧。
24.“提起”“带动”“旋转”这一系列动作父亲已经做了千百遍,一切都是那样熟练自如,“正中”写出父亲动
作的精准,表现出他作为水手长的突出能力和自信。
25.文章开头写景交代了故事发生的背景,写海洋的“深广”“动荡”给父亲的船员生活带来的艰辛和危险。
结尾写父亲身后的大海广阔、平静,暗示了经过多年的海上生活,父亲已历练得沉稳,内敛。结构上,首
尾呼应,使文章结构完整。
26.示例:船一木帆船、机帆船、千吨货船,厨师、水手、水手长。船的变换见证了时光的流逝,岁月
的变迁,也见证了父亲的蜕变,成长,映衬出父亲吃苦耐劳、坚韧顽强的精神品质。
27.【答案】范文:
爱上这个美丽的夏夜
在我奶奶家门前有一片田野,一到夏天,放眼望去,即将成熟的田地里仍星星点点地点缀着些路
旁那些花儿,拙朴的花香与清芬泥土气息招来阵阵蜂蝶,好一派令人沉醉的田园生机。
从小,我就疯狂地爱上了奶奶家,隔三差五便嚷着让爸爸妈妈带我去那片土地,都是因为那里有
了我和小伙伴们纯洁的童真。
白天我和他们玩耍,晚上我喜欢一个人静静地和月亮对视,一个人独自欣赏这片美丽的风景……
黄昏,我独自一个人来到小溪边,水声汩汩、晚风习习,陪伴我们一天的太阳接近了西边的大地,却显得
更大、更圆、更红。那晖影落在被晚风吹皱的水面上,碎成斑驳陆离的波光,一片轻盈的暮霭在水面上浮
着。太阳刚刚钻进地平线,西边的天上就飞起一大片红色的霞朵,红得那样迷人……
当霞光消失的时候,启明星捷足先登,像刚从水里捞出似的,在天空中放射出璀璨夺目的光芒。
夜色渐渐地浓了,星星也越来越多。满天的星斗把自身点点的光亮交织在一起,虽没有阳光那么明媚、也
不像月光那么清澈,但却是明亮的。像用细碎的流沙辅成的银河斜躺在苍穹中,那么长、那么宽,似乎听
得见哗哗的流水声,它在眼里映,别有一番情趣。
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