教科版四年级上册科学 期末测试卷带答案（新）

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.如果运动量比较大，需要多吃富含（

）的食物，补充足够能量。A.糖类

B.脂肪

C.蛋白质2.以下几个数据，符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是（

）。A.800毫升

B.1000毫升

C.600毫升3.食物进入口腔中起到搅拌作用的是（

）。A.牙齿

B.舌头

C.唾液4.小学四年级男生肺活量在（

）。A.1100毫升~2600毫升

B.900毫升~2000毫升

C.900毫升~5000毫升5.按人们生活习惯，食物可以分为（

）。A.荤食

素食

主食

副食

B.粮食

蔬菜

水果

调味品

C.生食

熟食

植物类食物

动物类食物6.下列（

）是植物类食物。A.米饭

B.鸡肉

C.牛奶7.食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的（

）。A.蛋白质

B.糖类

C.脂肪8.下列关于运动物体的能量的说法中，不正确的是（

）。A.运动的保龄球具有能量，所以能够击倒前方的球瓶B.相同质量的物体，运动速度越快能量越大C.不同的物体运动速度相同时，质量越小能量越大D.超速行驶的汽车一旦发生事故，危害非常大9.如图是我国古代的乐器编钟，用小锤敲击它们，会发出悦耳的声音。我们发现，当小锤敲击时，越小的编钟发出的声音（

）。A.越高

B.越强

C.越低10.下面说法中，错误的是（

）。A.气球小车是靠拉力运动的

B.物体运动方向与喷出的物体运动方向相反二.填空题(共10题，共40分)1.（

）是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。2.要使自行车运动起来，必须对自行车施加（

）。3.在同样的碗里倒入不同量的水，用木棍轻轻敲击碗（敲击的力量相同），我们听到盛水少的碗发出的声音（

），盛水多的碗发出的声音（

）。（“高”或“低”）4.鞋底设计的花纹是为了（

）摩擦力。5.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，是因为钢尺没有（

）。6.声音是由物体（

）产生的，可以在（

）、（

）、（

）中传播。7.向水壶倒水时，我们听到的声音是水壶中的（

）振动产生的，随着水壶中的水位升高，水壶中的空气空间（

），振动速度（

），声音（

）。8.声音是由物体的（

）产生的，声音可以在固体、液体和（

）中传播。9.能量还储存在（

）、（

）和一些（

）物质中。10.食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。（

）2.肺活量的大小对身体健康没有任何影响。（

）3.用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时，橡皮槌不具有能量。（

）4.我们听到的声音都是自然界的声音。（

）5.呼吸次数的增加对我们的健康没有好处。（

）6.摩擦力会阻止物体的运动，我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。（

）7.下雨声属于人类生活发出的声音。（

）8.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是听小骨。（

）9.远处有声音传过来，一定有物体在振动。（

）10.同一根弦，拉得越紧声音越高；拉得越松，声音越低。（

）四.连线题(共2题，共11分)1.连线题。2.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。脂肪

蛋白质

维生素

糖类芹菜

苹果

牛肉

米饭

肥肉

豆浆五.填表题(共1题，共10分)1.根据你对耳朵的了解，完成下表。六.简答题(共5题，共28分)1.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？3.人体有哪些呼吸器官？4.为什么女生的音高比男生高？5.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？七.材料题(共1题，共6分)1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？八.综合题(共2题，共15分)1.如图，取一面鼓，在鼓面上撒上一些纸屑。1.小明用力按压鼓面，发现鼓不会发声，这是因为鼓面没有（

）。A.受到外力

B.振动

C.弯曲2.轻轻敲鼓，鼓发出声音，纸屑（

）。A.反复跳动

B.位置不变

C.跳动一次就停止3.用力敲鼓，鼓面上的纸屑上下跳动幅度（

）。A.变大

B.变小

C.不变4.用力敲鼓和轻轻敲鼓，听到的两次鼓发出的声音（

）。A.高低不同

B.强弱不同

C.一样5.停止敲鼓，仍能听到一段余音，这是因为（

）。A.鼓面停止振动后仍能发声B.鼓面继续振动了一段时间C.人耳的错觉，实际上声音已经消失2.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗？（任意选择其中的几种材料），写出你的想法。材料

烧杯

鼓

喇叭

脸盆

木棒

小米粒

乒乓球

水我选择的材料：（

）。我的设计思路：（

）。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.B6.A7.C8.C9.A10.A二.填空题1.肺活量2.一定的动力3.高；低4.增大5.振动6.振动；气体；固体；液体7.物体；越小；越快；越高8.振动；气体9.燃料；食物；化学10.脂肪三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如下：2.如下：五.填表题1.声音；声波；振动；信号；大脑六.简答题1.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。2.答：同一根弦振动部分越，音高就越低，振动部分越短，音高就越高；振动部分越松，音高就越低，振动部分越紧，音高就越高。3.鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。4.女生的声带细、紧，发声时振动的快，发出的声音高，故女生的音高比男生高。5.自行车上，增大摩擦力的