教科版小学四年级下册科学知识点期末卷（基础题）

教科版小学四年级下册科学知识点期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.市场上出售的嫩豆角是植物的（

）。A.果实B.果皮C.种子2.根据串联和并联电路的特点，家里教室的照明电路的连接方式一般为(

)的方式。A.串联B.并联C.不确定3.凤仙花进入开花期后，其生长的特点是（

）A.高度的增长逐渐减缓B.高度快速增长C.不再长高4.装好电池，小科按下开关，手电筒亮了。手电筒开关的作用是(

)。A.连接各电器元件B.连通或者切断电源C.持续供电5.与凤仙花传播种子的方式相同的植物是（

）。A.

B.

C.6.下列物体中，(

)不是导体。A.塑料尺B.铁丝C.铜钥匙7.比较不同矿物的硬度，我们常采用的方法是（

）。A.用眼看B.用手触摸C.相互刻划8.下列不属于岩石的是（

）。A.石墨B.食盐C.石膏9.雌蕊的结构中，能产生种子的结构是（

）。A.柱头B.花粉管C.子房10.计算机里的许多芯片由（

）。A.石墨制成B.云母制成C.硅制成二.填空题(共10题，共52分)1.当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成(

)。2.手机、石英钟等是由(

)供电的，电视、冰箱等是由(

)供电的。3.小强发现凤仙花种子萌发很快，先长出（

），然后长出（

）和（

）。4.自然界里的花岗岩是多种多样的，它主要是由（

）、（

）、（

）三种矿物构成的。5.花盆中的凤仙花幼苗取出时，会连同盆中的土壤一并取出，这是因为凤仙花的根对土壤有（

）的作用。6.（

）是自然界中天然存在的物质，它们的形成有的需要（

）甚至更长的时间，所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了（

）。7.地质学家根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、（

）和（

）三类。8.家里的（

）、（

）和（

）都是需要通电才能工作的。9.将电池两端直接用导线连接，我们发现电池会(

)，这样做会使电池报废，这种现象叫(

)。10.如下图，把气球、曲别针、玻璃片、橡皮分别接入电路两个夹子中组成闭合电路，能让小灯泡发光的有（

），它容易让（

）通过；不能让小灯泡发光的有（

）、（

）、（

），它们不容易让（

）通过。三.判断题(共5题，共10分)1.大树底下好乘凉，雷雨天也可以到大树底下避雨。(

)2.不同种类的土壤适合不同植物的生长。（

）3.在安放电池时，电池的正极在电池盒的弹簧一端，负极在电池盒的金属片一端。(

)4.矿物表面的反光形成了矿物的光泽，有金属光泽的大部分是金属矿物。（

）5.播种前，我们要准备好花盆、泥土、种子等材料。(

)四.连线题(共1题，共6分)1.把下列矿物与可以制造的物品用线连起来。滑石

牙膏石墨

爽身粉赤铁矿

玻璃金刚石

炼铁石英

玻璃刀萤石

铅笔芯五.填表题(共1题，共12分)1.植物种类多种多样，为了适应生活环境，植物的根、茎、叶都有各自的特征。请你仔细阅读提供的资料，推测下面植物分别生活在什么环境，并简要说明理由，填写在下表中。资料：植物种类繁多，有的叶子呈针状，可以减少水分的蒸腾，适宜生活在干旱地区；有的叶片很大，可以蒸腾更多的水分，适宜生活在雨水丰富的热带环境；有的根细小，植物不需要根吸收更多的水分，漂浮在水面；有的根很长，根系发达，可以深入土壤吸收更多的水分，生活在缺水的戈壁滩。六.简答题(共3题，共14分)1.举例说说农业生产中人们是怎样增加腐殖质的。2.若两个灯泡都不亮，可能有哪些原因？3.花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征？七.综合题(共4题，共44分)1.下面是生活中常用的手电筒的结构示意图。（1）手电筒中电池的连接方法是（

）。A.串联B.并联C.叠联（2）手电筒中两节电池的连接方法是（

）。A.一节电池的正极与另一节电池的正极相连B.一节电池的正极与另一节电池的负极相连C.一节电池的负极与另一节电池的负极相连（3）请仔细观察图中右上角的圈，按钮没有按下去时，小灯泡（

）。A.一定亮B.一定不亮C.有时亮有时不亮（4）把手电筒的电路连接画成电路连接图，正确的是（

）。A.

B.

C.2.小小植物学家：种植凤仙花开学初期，在老师的指导下，小明和同学们在学校的希望农场里，种植了一些凤仙花，并进行了长期的观察活动：（1）播种凤仙花种子时，下列做法正确的是(

)。A.挑选饱满、没有受过伤的种子B.将种子放在土壤表面C.浇较多的水，使种子浸泡在水中（2）凤仙花种子在萌发时，最先长出(

)。A.根

B.茎

C.叶（3）过了一段时间后，叶子逐渐生长，观察后发现叶子在茎上的排列是(

)。A.杂乱无章

B.下面叶小，上面叶大

C.交叉生长（4）又过了一段时间，凤仙花开花了，小明和同学们经常会看到几只蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，时而停留在花朵上，这些动物对于凤仙花起到的作用是(

)。A.采蜜

B.传粉

C.传播种子（5）后来凤仙花结果了，凤仙花的果实呈(

)形，里面装满了种子。A.长圆筒

B.球

C.纺锤（6）小明和同学们在收集种子的过程中，发现有些果实轻轻一碰，果皮就裂开了，说明凤仙花种子的传播方式是(

)。A.动物传播

B.弹力传播

C.风力传播（7）小明在观察凤仙花时，还每隔一周对它的植株高度进行了记录，数据如下表。在这段时间内，可以发现凤仙花每周的生长快慢情况是(

)。A.先快后慢

B.一样快

C.先慢后快（8）小明在种植凤仙花的过程中还对叶的作用进行了研究。如图所示，小明将一只干燥的透明塑料袋套在叶片上，观察现象。小明研究的是叶的(

)的作用。A.吸收阳光

B.蒸腾水分

C.运输水分和养料3.春天遍地是金黄的油菜花，小米来到油菜花地观察油菜花，请你和她一起完成对油菜花的探究。（1）上图中A是_______，B是_______，C是_______，D是_______。（2）解剖油菜花的正确顺序是____________________（用字母表示）。（3）油菜种子中，最重要的部分是（

），它是有生命的。A.胚B.子叶C.胚根（4）结合图中花的结构，习习知道花粉产生在（

）。A.柱头上B.花丝上C.花药上（5）东东说:“镊子不能夹住花瓣的上部，而是（

）。”A.夹住基部B.夹住中部C.随便夹（6）明明说：“解剖的顺序也要注意，正确的顺序应该是（

）。”A.从内到外B.从外到内C.从上到下4.乐乐收集了一块岩石，他把岩石洗干净带回教室，对岩石进行了如下研究。请你帮他一起完成。（1）乐乐用到了指甲、铜钥匙和小刀在岩石上刻画，他这是研究岩石的（

）。A．颜色

B．硬度

C．光泽（2）乐乐借助手电筒从岩石的一面照射，他这是研究岩石的（

）。A．条痕

B．硬度

C．透明度（3）乐乐将采集到的岩石，在白色的无釉瓷板上进行摩擦。瓷板上留下的痕迹就是收集到的岩石的（

）。A．反光度B．透明度C．条痕（4）通过小组观察、研究后得出：此块岩石乳白色，分层，能用小刀在表面画出痕迹，你猜测这块岩石是（

）。A．长石

B．云母

C．石英参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.A6.A7.C8.B9.C10.C二.填空题1.短路2.电池；发电厂3.根；茎；叶4.石英；长石；云母5.固着6.岩石和土壤；几百万年；大自然的痕迹7.沉积岩；变质岩8.电脑；冰箱；洗衣机9.发热（变烫）；短路10.曲别针；电流；橡皮；气球；玻璃；电流三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√四.连线题1.五.填表题1.干旱地区；叶子呈针状，可以减少水分的蒸腾；水中；它的根细小，漂浮在水面生活的植物不需要根吸收更多的水分；缺水的戈壁滩；它的根很长，根系发达，可以深入土壤吸收更多的水分；雨水丰富的热带环境；它的叶片很大，可以蒸腾更多的水分六.简答题1.①收集树叶埋入地下；②粪便沤肥；③种植绿肥；④施用有机肥。2.电池没电了，小灯泡坏了，开关接触不良等3.岩石是一种或多种矿物组成的。大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒