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文档简介

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.和石头相比,水的主要特征是(

)。A.摸得到

B.比较重

C.会流动2.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是(

)。A.④①②③

B.②②④③

C.④③②①3.以下方法中,不能使水蒸发速度加快的是(

)。A.用电扇吹

B.给水加热

C.放入保温杯中4.通过食盐能在水中溶解,我们不能知道的是(

)。A.水能溶解一些物质

B.食盐能够在水中溶解

C.所有的物质都能在水中溶解5.结合世界水日,我国把每年的(

)所在的那一周定为“中国水周”,每年有特定的宣传主题。A.3月22日

B.5月22日

C.7月22日6.水蒸发的过程是(

)。A.可以看见的

B.看不见的

C.有时能看见,有时看不见二.填空题(共6题,共24分)1.风向标箭头的指向是风(

)的方向。2.水的三态是指水的(

)、(

)和(

)。3.水蒸气和水的区别:水蒸气是(

)、(

)的,而水不是。4.我们在做水能溶解的实验时,要(

)地加入要溶解的物质,直到(

)为止。5.水是我们身边最常见的(

)。它没有固定的(

),但有一定的(

)。6.(

)是测量降水量的重要工具。三.判断题(共6题,共12分)1.气温计上,自0℃向上,数字越大,表示温度越低。(

)2.将一杯食盐水放在桌面上,如果温度不变,在杯子里不会出现食盐颗粒。(

)3.在测量空气的质量时,我们可以用石块代替豆子。(

)4.空气是可以流动的,有质量的,并且容易泄露。(

)5.水结冰后占据的空间会变小。(

)6.已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.连一连。五.填表题(共1题,共12分)1.填表题。六.简答题(共5题,共27分)1.请你说出空气的三个特点。2.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?3.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?4.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?5.孔明灯为什么会升上高空?七.综合题(共3题,共25分)1.室温下,在试管内进行冰融化成水的实验中,小明的实验记录如图,分析此表完成下题:冰块融化时的温度记录1.在实验过程中,温度计离开冰水读数,比放在冰水里的读数要(

)。A.高B.低C.一样2.下列说法中,正确的是(

)。A.在1-4分钟内,试管内只有冰,没有水B.从第5分钟开始,试管内的温度将一直上升不会停止C.试管内的温度,在很长时间后,和周围环境温度一致,不会再上升3.你认为在(

)时,试管内冰块会完全消失。A.第3分钟B.第4分钟C.第5分钟2.探究题。空气看不见也摸不到,我们通常把它当成是不存在的。空气看着很轻,但不是完全没有质量的,1立方米空气约重1.29千克,一个浴缸内的空气大约有1千克。如果你住的房间面积是15平方来,那么整个房间里的空气质量大约有60千克。1.从短文中,你知道1立方米空气的质量约为(

)。2.想象一下,你房间里的空气粒子会是怎样的?把它画下来。如果把你房间的空气压缩到1立方米的大小,这时空气粒子会是怎样的?如果把你房间的空气放到一个密闭的更大的房间,这时空气粒子又会是怎样的?请你再画一画。3.从你房间取1立方米的空气,质量约(

)(填“大于”“等于”或"小于”)1.29千克;压缩后1立方米的空气质量(

)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;被扩张后,再取1立方米的空气,质量(

)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克。3.实验探究。1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部,将塑料杯倒立压入水底(如图所示)。我看到的现象是(

)。2.在杯底扎一个孔,再把杯子压入水底,这一次看到的现象是(

)。3.用打气筒从小孔往杯子里打气,我们会看到什么现象?请用图文结合的形式记录在下面的方框中。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.A6.B二.填空题1.吹来2.液态;气态;固态3.看不见;摸不到4.一份一份;不能溶解5.液体;形状;体积6.雨量器三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.填表题1.如下:六.简答题1.很轻,无色无味,有流动性。2.冬天水管破裂,夏天自行车打气不能打太足,夏天路面上拱等。3.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。4.答:水在0℃时会结冰;由液态变成了固态。5.答:因为孔明灯下面挂着燃料,能不断给空气加热。七.综合题

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