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文档简介

教科版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.人体能感受振动的器官是(

)。A.眼

B.鼻

C.耳2.下列人体器官中,属于消化器官的是(

)。A.肺

B.胃

C.心脏3.吸收营养的最主要的消化器官是(

)。A.小肠

B.胃

C.大肠4.下列食物中,含有维生素、矿物质较多的一组是(

)。A.小米、馒头、土豆

B.鱼、大豆、牛奶、鸡蛋

C.菠菜、白菜、黄瓜胡萝卜5.用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(

)从话筒传到听筒的。A.空气

B.棉线

C.纸杯6.骑车上坡的时候很费力,下坡的时候不用蹬车,可以滑行下来。坡度越大,我们滑行的距离越(

)。A.近

B.远

C.无法判断二.填空题(共6题,共22分)1.人体的消化器官主要包括(

)、(

)、(

)、小肠和大肠。2.图书馆传来“哈哈哈”的笑声,这是(

),是主要的环境污染因素之一。3.一呼一吸算(

)次呼吸。4.人的呼吸实际上是在进行(

),使氧气进入血液,同时排出(

)。5.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时,车轮和地面之间是属于滚动摩擦,摩擦力较(

),当处于刹车状态时,车轮和地面之间属于滑动摩擦,摩擦力(

)。6.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的(

),即音量。按不同的钢琴琴键,改变的是声音的高低,可以用(

)来描述。三.判断题(共6题,共12分)1.科学家发现,有几种食物含有所有的营养成分。(

)2.在月球上,如果不借助其他装置,将听不到任何声音,这是因为月球上没有空气。(

)3.地球上所有物体都受到向下的重力。(

)4.睡眠的时候,每分钟呼吸的次数是最低的。(

)5.下雨声属于人类生活发出的声音。(

)6.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。五.填表题(共1题,共8分)1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。六.简答题(共3题,共15分)1.科学的膳食原则是什么?2.蒙头大睡为什么会感到气闷?3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?七.综合题(共4题,共35分)1.模拟馒头在口腔中的消化过程。1.用硬纸板模仿(

)和(

)的外形。A.门齿

B.犬齿

C.臼齿2.用大塑料口袋装满空气模仿(

)。A.门齿

B.犬齿

C.臼齿3.将牙齿与它们的作用用线连起来。门齿

撕碎食物犬齿

切割食物白齿

咀嚼食物2.实验设计:(1)如图所示,在桌子上固定一小块平面镜,让太阳光(或手电筒、激光笔)照射在平面镜上,经平面镜反射后,在墙壁上出现一个小光斑。(2)轻轻地敲击桌面,观察墙壁上小光斑的位置有什么变化?(

)(3)用力敲击桌面,再次观察小光斑的位置有什么变化?(

)(4)收集证据:桌面发声时,你发现墙壁上小光斑(

),这说明(

)。3.观察下图,完成下面各题。能听到闹钟声音的是(

)号;不能听到闹钟声音的是(

)号;通过实验得知,声音能在(

)和(

)中传播;声音不能在(

)中传播。4.下面是人体消化系统的模拟图,请根据下图完成各题。1.填写各消化器官的名称。A:(

B:(

C:(

D:(

E:(

)2.食物在(

)中经历了初步的消化过程,在(

)里被进一步磨碎、搅拌、变成糊状。食物的营养主要是在(

)内被吸收的。3.消化器官对我们至关重要,谈谈我们该如何保护它们。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.B6.B二.填空题1.口腔;食道;胃2.噪声3.一4.气体交换;二氧化碳5.小;大6.强弱;音高三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.填表题1.慢;低;快;高六.简答题1.答:科学膳食原则:荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜,定时进餐、少吃零食。2.蒙头大睡的时候,里面的氧气会变少,因此会感到气闷。3.能否发出高低不同的声音;能否发出强弱不同的声音;能否发出有规律的声音等等。七.综合题1.A;B;C;2.小光斑的位置几乎不动。小光斑的位置会上下移动。位置上下移动;声音是由物体的振动产生的3.

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