教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案（培优）

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的？（

）A.霜、冰

B.雨、雪

C.雾、露2.当风向标的箭头指向东时，此时刮的风是（

）。A.北风

B.东风

C.南风

D.西风3.用酒精灯加热物体时，应用（

）。A.焰心加热

B.内焰加热

C.外焰加热4.冬天的晚上，小明把一个塞着橡皮塞的空瓶放在院子里，第二天早上橡皮塞却拔不下来了，原因是（

）。A.瓶子里的空气漏掉了

B.橡皮塞膨胀了

C.瓶中的空气受冷收缩了5.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用（

）方法使杯底的盐溶解。A.加入更多的盐

B.加入更多的浓盐水

C.加入更多的清水6.在两把勺子里放水，其中的一把勺子下面放有点燃的蜡烛，哪一把勺子里的水会更快地蒸发？（

）。A.下面有蜡烛的更快

B.一样快

C.没蜡烛的更快7.不能加快食盐溶解的方法是（

）。A.加热

B.搅拌

C.研碎

D.放冰箱8.下列哪一种现象是属于七级风（

）。A.迎风走不便

B.带叶小树摇

C.叶动红旗展9.下图的气球可以被拧成不同的形状，主要原因是（

）。A.空气可以被压缩

B.空气古据空间

C.空气没有固定的形状10.下列天气现象中，不属于降水的是（

）。A.雨

B.冰雹

C.霜二.填空题(共10题，共42分)1.假如把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣到水里，里面的纸团（

）湿（填“会”或“不会”），这是因为空气可以占据一定的（

）。2.当阳光明媚，天空只有少量的云时，是（

）天，当云多而密，看不到太阳时，是（

）天。3.天气，指的是一个地方在某一段时间里大气的（

）、（

）、（

）以及风等情况。4.（

）和（

）是风的两个基本要素。5.水变成水蒸气后，体积会（

）。6.水是一种没有（

）、没有（

）、透明、会（

）的液体。7.风向标箭头的指向就是（

）。若风向标指向北，则此时吹的是（

）。8.物体可以分为（

）、（

）和（

）三种类型。9.在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中，请选出你认为正确的做法。（

）A.两杯水样多B.两杯水都是60℃C.一杯水60℃,一杯水20℃D.两块水果糖样大E.一块完整,一块弄成粉末状F.两块水果糖同时放入水中G.两杯液体都不搅拌

H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌10.水蒸气是（

）的水，（

）[填“有”或“没有”]固定的形状和体积，存在于空气中。三.判断题(共10题，共20分)1.空气不可扩张。（

）2.空气看不见也摸不着,所以空气是不存在的。

（

）3.风旗与风向标测量风向时所指的方向是相同的。（

）4.水放在干燥的环境能加快蒸发。（

）5.北风是向北面吹过去的风。（

）6.空气既看不见，又摸不到，不能占据空间。（

）7.天气总是在不断地变化，它影响着地球上的生物活动。（

）8.空气由两种气体组成。（

）9.空气是可以看的到、摸的到、没有质量的物体。（

）10.空气是无色无味的气体。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。五.填表题(共1题，共12分)1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。六.简答题(共5题，共29分)1.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。（1）观察，这时细木棍还平衡吗？（2）这种现象说明了什么？2.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？3.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？4.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？5.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。七.综合题(共3题，共25分)1.以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。（1）将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。（2）重复几次实验，同时画下你观察到的现象。（3）用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。（4）准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。正确顺序为：（

）。2.我会记录。（1）请你写出下列温度计上的温度。（

）

（

）（2）根据云的多少，我们可以用简图记录，请写出对应的天气情况。（

）

（

）

（

）3.下图是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题，请你帮助他。1.杯子应该怎样放入水中，纸团才不会湿呢？（

）A.倾斜倒扣

B.竖直倒扣

C.上面两种方法都可以2.上述实验中，纸没有湿，说明（

）。A.空气是一种气体

B.空气是有质量的

C.空气能占据空间3.在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中继续实验，我们观察到（

）。A.纸还是没湿

B.纸湿了

C.无法确定纸会不会湿4.如图所示，用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，我们发现（

）。A.杯子里的水面上升

B.杯子里的水面下降

C.杯子里的水面没有变化5.上题实验中，为了方便观察水位的变化，我们可在装水的水槽里撒一些（

）A.沙

B.塑料泡沫

C.回形针参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.C6.A7.D8.A9.C10.C二.填空题1.不会；空间2.晴；阴3.冷暖；阴晴；雨雪4.风向；风力5.增加6.颜色；形状；流动7.风向；北风8.固体；液体；气体9.ACDFG10.气态；没有三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.如下：六.简答题1.（1）不平衡。（2）空气有质量。2.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化，这样有利于降低实验的温度，达到预期的效果。3.看物体摇动或飘动，如树枝、旗帜、烟、纸屑等；感受风吹拂身体等。4.不会，因