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中考备考计划方案中考备考策略与方案2018年中考备考蓝图2018年中考备考蓝图一、现状洞察二、备考理念秉承中考改革的脉搏,我们旨在点燃学生的学习潜能,全面提升他们的综合素养。遵循新《课程标准》与“考试大纲”,我们坚持面向全体学生,实施因材施教,分类指导的策略。我们致力于培养学生主动、积极的学习态度;优化教学方法与学习方法,积极整合教育信息资源,提升分层辅导与补差工作的质量与效率,营造一个“紧张而有序,科学而高效”的备考环境,确保我校中考成绩斐然,为打造人民满意的教育事业贡献力量。三、中考愿景1、全市前十名中占据4席,全年级前十名中占据5席。2、38名学子考入南大附中儋州一中,正式成为其学子。3、班级平均分跻身全市班级排名前五之列。4、学校签约年级前60名中,占据15席,并在来年中考中有12名学子考入天津总校。四、整体工作蓝图确立目标,优化复习流程,面向全体,专注于前30名学子,不遗弃任何一位学困生。在早抓、主动抓的基础上,我们将在“严格”、“细致”、“扎实”三个方面下功夫。构建一个团结协作、脚踏实地的工作团队;抓好教风与学风两大阵地。严格把控复习课的课堂教学质量,严格分析考试成绩;精心组织,科学安排备考的各项工作与各个环节。五、实施策略(一)遵循备课组的进度规划,推进备考复习。(三)加强家校联系,共同迎战中考。为了确保每位学生都能及时有效地发展,我们将班级学生进行分级,实施有针对性的教学,更有效地与家长沟通合作,及时了解班级中的每一位学生。通过家长的督促与鼓励,让每位家长成为学生备考的精神支柱。(四)注重学生与各科教师的关系协调。班主任作为班级管理的领导者,班集体的组织者,任课教师的教学助手,承担着协调任课教师的重任,同时还要擅长沟通任课教师与学生的关系。在协调工作中,我着重进行以下两项工作:1、树立任课教师的威信2、妥善处理任课教师与学生的关系维护良好的师生关系,化解学生与任课教师之间的矛盾,是班主任协调工作的关键。3、指导学生合理分配学习时间4、缓解压力虽然压力能激发动力,但过重的压力不利于学生的学习和生活。初三学生面临升学压力,如不进行有效调整,将严重影响他们的学习和生活,因此有针对性地进行心理疏导,是帮助学生缓解压力,提高学习效率的有效措施之一。5、提升对学生的期望作为班主任,我将引导学生在力所能及的范围内,适当提高自己的目标,并从中汲取动力,成为备考的主导者。综上所述,我们坚信,在各级领导的鼎力支
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