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文档简介

中考备考计划方案中考备考策略与方案2018年中考备考蓝图2018年中考备考蓝图一、现状洞察二、备考理念秉承中考改革的脉搏，我们旨在点燃学生的学习潜能，全面提升他们的综合素养。遵循新《课程标准》与“考试大纲”，我们坚持面向全体学生，实施因材施教，分类指导的策略。我们致力于培养学生主动、积极的学习态度；优化教学方法与学习方法，积极整合教育信息资源，提升分层辅导与补差工作的质量与效率，营造一个“紧张而有序，科学而高效”的备考环境，确保我校中考成绩斐然，为打造人民满意的教育事业贡献力量。三、中考愿景1、全市前十名中占据4席，全年级前十名中占据5席。2、38名学子考入南大附中儋州一中，正式成为其学子。3、班级平均分跻身全市班级排名前五之列。4、学校签约年级前60名中，占据15席，并在来年中考中有12名学子考入天津总校。四、整体工作蓝图确立目标，优化复习流程，面向全体，专注于前30名学子，不遗弃任何一位学困生。在早抓、主动抓的基础上，我们将在“严格”、“细致”、“扎实”三个方面下功夫。构建一个团结协作、脚踏实地的工作团队；抓好教风与学风两大阵地。严格把控复习课的课堂教学质量，严格分析考试成绩；精心组织，科学安排备考的各项工作与各个环节。五、实施策略（一）遵循备课组的进度规划，推进备考复习。（三）加强家校联系，共同迎战中考。为了确保每位学生都能及时有效地发展，我们将班级学生进行分级，实施有针对性的教学，更有效地与家长沟通合作，及时了解班级中的每一位学生。通过家长的督促与鼓励，让每位家长成为学生备考的精神支柱。（四）注重学生与各科教师的关系协调。班主任作为班级管理的领导者，班集体的组织者，任课教师的教学助手，承担着协调任课教师的重任，同时还要擅长沟通任课教师与学生的关系。在协调工作中，我着重进行以下两项工作：1、树立任课教师的威信2、妥善处理任课教师与学生的关系维护良好的师生关系，化解学生与任课教师之间的矛盾，是班主任协调工作的关键。3、指导学生合理分配学习时间4、缓解压力虽然压力能激发动力，但过重的压力不利于学生的学习和生活。初三学生面临升学压力，如不进行有效调整，将严重影响他们的学习和生活，因此有针对性地进行心理疏导，是帮助学生缓解压力，提高学习效率的有效措施之一。5、提升对学生的期望作为班主任，我将引导学生在力所能及的范围内，适当提高自己的目标，并从中汲取动力，成为备考的主导者。综上所述，我们坚信，在各级领导的鼎力支

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