4.1认识挫折直面困难【中职专用】《心理健康与职业生涯》（高教版2023基础模块）

认识挫折直面困难了解挫折目录正视挫折行业PPT模板http:///hangye/第一部分了解挫折了解挫折华罗庚是自学成才的科学巨匠，是蜚声中外的数学家。他是中国解析数论、典型群、矩阵几何学等很多研究的创始人与开拓者。但是，这位数学家的成才之路并不平坦。华罗庚只有初中文凭。初中毕业后，他就读于上海中华职业学校，却因交不起学费而中途退学。此后，他靠自学完成了高中和大学低年级数学课程。1929年冬，华罗庚不幸染上伤寒病，导致左腿终身残疾。然而，他并没有气馁，而是更顽强的进行自学和钻研。1930年，华罗庚发表了关于数学的创新性论文，次年，被破格邀请到清华大学工作。起初，他在算学系当助理员，负责整理图书资料、收发文件、通知开会等杂务。华罗庚始终坚持一边工作，一边自学。最终，他走上了数学理论研究的道路，为数学理论的发展作出了巨大贡献。成长的路上难免遇到挫折，我们应如何看待挫折？华罗庚的成长经历给你哪些启发？一起来分享一下吧！了解挫折产生挫折的原因当人们有目的、有动机的活动遭到阻碍或失败时，就会产生挫折。了解挫折个体感受的挫折差异挫折反应和感受是形成挫折的重要方面，个体受挫与否，是由当事人对自己的动机、目标与结果之间关系的认识、评价和感受来判断的。对某人构成挫折的情境和事件，对另一人不一定构成挫折，这就是个体感受的差异。了解挫折

正如巴尔扎克所说：“世上的事情，永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才来说是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，而对于弱者是一个万丈深渊。”了解挫折挫折情境：使行动目标不能实现的各种阻碍和干扰因素。挫折认知：对挫折情境的认识、态度和评价。挫折反应：个体在挫折情境下所产生的烦恼、困惑、焦虑、愤怒等感受及相应的行为表现。了解挫折挫折反应一边帮助父亲照料杂货店，一边自学数学。他仅靠一本《大代数》、一本《解析几何》及一本50页的《微积分》，每天自学10个小时以上。5年后，他学完了高中三年和大学低年级的全部课程，为以后研究数论打下了坚实的基础。挫折认知虽然没能继续升入更高学府学习，但这并没有打消他求学的决心和意志。不悲观、不气馁。挫折情境初中毕业后，因为家中贫困，辍学回家，帮助父亲打理家中的小杂货店。了解挫折

奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。——习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话了解挫折个体的挫折反应受挫折情境和挫折认知的影响：一般来说，挫折情境越严重，挫折反应就越强烈；在同样的挫折情境下，不同的挫折认知，会引发不同的挫折反应。挫折反应的性质、程度主要取决于个体对挫折情境的认知。第二部分正视挫折正视挫折正视挫折观看中国首位诺贝尔生理学或医学奖获得者、药学家屠呦呦抗击疟疾的故事，感受青蒿素研发中所经历的重重困难，以及屠呦呦等人积极面对、不畏挫折的态度。以小组为单位分析屠呦呦故事中的挫折情境、挫折认知、挫折反应。正视挫折挫折情境一屠呦呦带领团队在研究中接连提取了120余种中药，都没有得到满意的结果。挫折情境二用水提取青蒿素的话，活性低，溶解性差。挫折情境三提取青蒿素所使用的乙醚容易让实验人员中毒。正视挫折挫折认知

这也是我们这一代，或者下一代科技工作者应该负起来的责任：能够发掘出更多的治疗药物，为世界人民造福。挫折反应屠呦呦及其团队坚持实验，经过190次失败的尝试，1971年10月4日，屠呦呦小组成功得到了青蒿中性提取物“191号样品”。取得成就1986年，青蒿素正式获得新药证书。2004年5月，世卫组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟疾的首选药物。从此，青蒿素作为中国神药，在世界各地显示了奇效。过去10年里，全球死于疟疾的人数下降了38%。全球43个国家，其中包括11个非洲国家，疟疾发病率和疟疾死亡率都下降了50%以上。正视挫折挫折是生活的一部分。前进道路上的各种挫折都有其独特的价值。接纳挫折中无法改变的事实。正视挫折

“成功的花儿，人们只惊慕它现实的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”