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文档简介

2023-2024学年湖北省潜江市重点名校中考语文对点突破模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.矜持(jīn)滑稽(jí)笑容可掬(jū)B.滂沱(páng)角色(jué)兴致勃勃(bó)C.折本(shé)窗棂(líng)未雨绸缪(móu)D.吞噬(shì)阑珊(shān)面面厮觑(xū)2.下面句子排序正确的一项是①一个人的青春是平庸无奇还是璀璨夺目,“觉醒”堪称关键变量。②不觉醒,不仅难以成就“人生之春、人生之华”,更会在不知不觉中失去青春。③“国家不可一日无青年,青年不可一日无觉醒。”这是李大钊在《晨钟报》创刊号上写下的话。④反之,如果“立在人生的旁边”迷迷糊糊、蹉跎度日,难免会虚掷稍纵即逝的青春韶华,最终遗憾一生。⑤即使处于痛苦、困厄之中,也能潜心积蓄站起来的力量。⑥觉醒了的青年,就如鲁迅所说,“遇见深林,可以辟成平地的;遇见旷野,可以栽种树木的;遇见沙漠,可以开掘井泉的A.①④⑥③②⑤ B.③②⑥⑤④① C.③①⑥⑤④② D.③①⑥⑤②④3.下列关于文学常识的表述,正确的一项是()A.《变色龙》的作者是俄国短片小说巨匠契诃夫,代表作有小说《我的叔叔于勒》和剧本《万尼亚舅舅》。B.孟子是我国战国时代伟大的思想家、教育家,他文章的语言喜欢使用比喻,能把道理说得深入浅出、生动有趣,具有气势充沛,感情强烈的特点,例如《鱼我所欲也》。C.朱自清是我国现代散文家、诗人、学者、民主战士,他是著名散文有《背影》《荷塘月色》和《秋天的怀念》等。D.《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的代表作,戏剧中塑造的人物高利贷者葛朗台,成为吝啬鬼的代名词。4.对病句的修改不正确的一项是()A.中国思考、中国行动、中国方案,正跟随中国青年遍及全球的脚步,在世界的每个角落掀起波澜。(将“中国行动”和“中国方案”调换位置。)B.新冠肺炎疫情发生以来,广大医务人员发挥着敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献的崇高精神,是战“疫”中的中坚力量。(将“发挥”改为“弘扬”。)C.奥林匹克运动会,是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的、影响力最大的。(结尾加上“体育盛会”。)D.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全管理规章制度。(将“制度”改为“体系”)5.补写出下列句子中的空缺部分。君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。__________,__________。(李商隐《夜雨寄北》)__________,__________。落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)__________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)__________,__________。烽火连三月,家书抵万金。(杜甫《春望》)唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:__________,__________。事物的发展是向上的,但并不乏曲折。这一哲理和陆游在《游山西村》中阐释的道理不谋而合,这一句是:__________,__________。《渔家傲》中与王维的《使至塞上》“大漠孤烟直,长河落日圆”一样描绘大漠风光的句子是:__________,__________。无论面对失败还是成功,都要保持一种恒定淡然的心态,这一观点范仲淹在《岳阳楼记》中阐释为:__________,__________。6.名著阅读。(1)下列关于名著内容表述有误的一项是(______)A.“老迅,我们今天不喝酒了,我要去看看光复绍兴,我们同去。”这是范爱农在绍兴光复后的第二天上城时对鲁迅说的话,可见革命胜利后他内心的无比喜悦。B.《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻,客观的向全世界报道了共产党人和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。C.《简·爱》中的罗切斯特与简·爱互相倾诉衷肠的情形,是全书最感人的篇章之一,罗切斯特拐弯抹角地试探简·爱的心思,而简·爱则极力维护自己敌人的尊严,最终导致简·爱没能接受罗切斯特的爱情。D.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第二部,写了法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。(2)阅读选段,回答问题回得五庄观,那大仙又让道童抬一大锅油出来,架起干柴,发起烈火。顷刻间,那油锅热腾腾。大圣见那台下西边有一个石狮子,便咬破舌尖,把石狮子喷了一口,叫声“变”,变作他本身模样。油锅滚透后,大仙说:“把孙行者抬下去!”二十个小仙扛将起来,往锅里一掼,“砰”的一声响,溅起些滚油点子,把那小道士们脸上烫了几个燎浆大泡!只听得烧火的小童喊道:“锅漏了!”原来是一个石狮子在锅里。以上文字出自《西游记》,这位大仙是_______(名字).他惩治唐僧师徒四人是因为___________。二、阅读7.阅读下面两篇短文,完成后面小题邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。越王勾践栖于会稽之上越王勾践栖①于会稽之上,乃号令于三军曰:“凡我父兄昆②弟及国子姓,有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政。”大夫种③进对④曰:“臣闻之,贾人夏则资⑤皮,冬则资⑥,旱则资舟,水则资车,以待乏也。夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士⑦,不可不养而择也。譬如蓑笠时雨既至必求之。今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?”勾践曰:“苟得闻子大夫之言,何后之有?”执其手而与之谋。①栖:退守。②昆:兄。③种:指文种。④进对:进谏。⑤资:积蓄,准备。⑥(chī):细葛布。⑦爪牙之士:指勇敢的将士。1.请用“/”给文中划线句子断句(限断两处)。譬如蓑笠时雨既至必求之2.解释下列句中加点的词。朝服衣冠皆以美于徐公吾与之共知越国之政乃号令三军3.用现代汉语翻译下面的句子。群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。苟得闻子大夫之言,何后之有?4.下列句子中,加点词意思和用法相同的一项是()A.臣诚知不如徐公美/今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕B.吾妻之美我者,私我也/孤之有孔明,犹鱼之有水也C.闻寡人之耳者,受下赏/不求闻达于诸侯D.数月之后,时时而间进/肉食者谋之,又何间焉5.(甲)文中邹忌和(乙)文中文种在进谏方式上有着相似之处,二人都是通过_____的方式委婉进行劝谏。文种以商人夏天就要积蓄皮货,冬天就要积蓄细葛布等“以待乏也”,暗示君王平时就要_____。8.文言文阅读李允则守雄州,北门外民居极多,城中地窄,欲展北城,而以辽人通好①,恐其生事。门外旧有东岳行宫,允则以银为大香炉,陈于庙中,故不设备。一日,银炉为盗所攘②,乃大出募赏,所在张榜,捕贼甚急。久之不获,遂声言庙中屡遭寇,课夫③筑墙围之,其实展北城也,不逾旬而就,虏人亦不怪之,则今雄州北关城是也。大都军中诈谋未必奇策但当时偶能欺敌而成奇功。陈述古密直知建州浦城县日,有民失物,捕得莫知的④为盗者。述古乃给之曰:“某庙有一钟,能辨盗,至灵。”使人迎置后阁祠之,引群囚立钟前,自陈不为盗者,摸之则无声;为盗者摸之则有声。述古自率同职,祷钟甚肃,祭讫⑤,以帷帷之,乃阴使人以墨涂钟,良久,引因逐一令引手入帷摸之,出而验其手,皆有墨。唯有一囚无墨,讯之,遂承为盗。盖恐钟有声,不敢摸也。①以辽人通好:其时宋与辽交好,边境无事。②攘:侵夺,偷窃。③课夫:征集民工。④的(dí):究竟,到底.⑥讫:结束,完毕。1.解释下列加点词语的含义。(备)A故不设备(______)B前人之述备矣(《岳阳楼记》)(________)(盖)A盖恐钟有声(______)B欲盖弥彰(______)2.用“/”给下面句子断句。(限断三处)大都军中诈谋未必皆奇策但当时偶能欺敌而成奇功3.用现代汉语写出下面句子的意思。唯有一囚无墨,讯之,遂承为盗。4.甲乙语段的未尾一句均已删除。下面这句,你认为是哪个语段的结语,并阐述理由。时人有语云:“用得着,敌人休;用不着,自家羞。”斯言诚然。5.甲、乙语段均选自《资治通鉴》,你认为出自哪一章?()A.官政 B.权智 C.技艺 D.辩证9.阅读下面的文言文,完成下列小题。叶秀发传宋濂秀发师事吕祖谦、唐仲友,极深性理之学,以余力为文,辄擢庆元丙辰进士第。初授福州长溪簿,丁父忧而归。服除,转庆元府学教授。秩满关升循从政郎、建宁府政和令。丁母忧,服阕。调安庆府桐城丞。金人犯蕲、黄二州,桐城为邻壤,万目睽睽不相保。骑兵将迫,家人号泣求避,秀发叱之曰:“此正臣子竭力致身之日,虽死何憾?苟先去之,与邑民何异?”修城浚濠,日为备御计。会金人使谍者至,秀发擒之,亟斩于城门以徇。金人计沮不得近,邑赖以完。事定,制阃忌其功不自己出,上其擅斩非法。降迪功郎,俄以前事罢免。秀发退居余十年,无一毫觖望意,独愤李诚之之冤,上书讼于朝。初,诚之守蕲,蕲陷,一城士卒皆战死无降者,诚之亦望阙再拜,拔剑自刭。议者不录其忠,反咎其不能全人,故秀发不平而讼之。史弥远当国,人有自桐城来者,弥远以秀发事为问,其人历言抚绥安定之详,且谓:“某等得保首领至今,皆叶桐城之赐,不然已无桐城久矣。”弥远颔之,从容问参知政事宣缯,其言同。弥远叹曰:“几失贤矣!”命知高邮军。寻转承议郎。绍定庚寅九月卒,年七十。1.下列句中的“以”与“俄以前事罢免”中的“以”的意义和用法相同的一项是()A.故临崩寄臣以大事也 B.策之不以其道C.令辱之,以激怒其众 D.以中有足乐者2.下列对文章的理解有错误的一项是()A.叶秀发在他父亲母亲去世后,都回家守丧,可见他的孝心。B.金人入侵时,眼看桐城不保,叶秀发并没有听从家人建议躲避起来,而是每天谋划防备抵御金人的计策。C.桐城之战后,叶秀发对于议事者看不到他的忠诚,反而责怪他,感到非常不平,所以上书朝廷。D.史弥远当政的时候,他向从桐城来的人询问叶秀发的情况,听后他很赞赏叶秀发并重用了叶秀发。3.解释下列句子中的加点字。①苟先去之苟:______②诚之亦望阙再拜再:______③反咎其不能全人全:______④寻转承议郎寻:______4.翻译下列句子。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。会金人使谍者至,秀发擒之,亟斩于城门以徇。10.阅读下面的文章,完成小题。渔家傲李利军①表妹结婚,我开车带着表弟,从上海赶回泗阳参加婚礼。②路过蒋坝已日近午时,厨师表弟职业病犯了,说,去年在电视里看到,蒋坝在搞什么百船宴,看看吧。③边走边看风景,一下子就到了湖边,车无法通行了。④湖边只有孤零零的两三户人家。一个老汉正在院外一小块水泥地上翻晒着泥鳅。这时已经快过了饭点,肚子咕咕起了反应。下车,问路。⑤“老人家,我们想找个地方吃中饭,哪里比较近?”⑥老汉红红的脸庞,宽松的大腰裤,对襟褂子纽扣不纽,露出黑红的胸膛,一看,就是个每天干活,并且喜欢喝两口的人。⑦他抬头望我们一眼:“很远呢,十几里地!走,到我家吃去!”⑧看来,老汉家在搞渔家乐啊,跟着老汉下了大堤,堤下就是他的家。洪泽湖的水拍岸弄潮,几只湖鸭呱呱叫着,碧绿的水草婀娜摇曳。⑨老伴在厨房烧饭,老汉说,“来人了,烧菜吃饭!”⑩老伴瘦瘦高高的个,一脸黝黑,手扶门框伸出头来问:“想吃什么?”(11)“烧个鱼吧,随便什么鱼。”我说。湖水煮湖鱼,原汁原味。况且,靠湖吃湖,也不会贵到哪里去吧?(12)没个规整的餐厅,也没像样的厨房,更没有服务员,这饭钱他们会怎么收?两个老人看起来淳朴,倒不像会宰人的样子。(13)不一会,四个菜端上来,老汉和我们一起坐了下来。(14)“大妈一起来吧?”我们邀请。(15)大妈摆手。也许,怕账不好算吧?我们也就没再强求。(16)“你喝酒吧?”老汉忽然想起什么,问我。(17)“不喝,要开车。”我摆手。(18)老汉说:“男人到湖边哪有不喝酒的?”冲表弟努努嘴,“你喝,让这个小青年开车!”(19)老汉到屋里拿出一瓶貌似比较高档的原装酒,啪地打开,倒在两个玻璃杯子里,示意我端一杯。我心一紧,这瓶酒也要算在我们头上了!只好硬着头皮端过杯子。(20)青椒炒小虾,红烧鲢鱼,炒小藕,水芹菜炒干子,都是我爱吃的菜。估计菜100块钱,酒就算200块吧,300块应该够了,放大点,总不会超过500吧?我刚准备示意表弟去结账,见门口有个人影闪了一下,老汉大声说,大砍刀,进来吧!(21)门外就进来一个粗壮的矮脚汉子,方头方脸,真像一把砍刀,我看着就发怵。大砍刀搓着手,嘿嘿地笑,四爷,要帮忙吗?我心里一惊,这下怕是碰着孙二娘的馒头店了,明早我和表弟就成包子馅了,表妹的婚礼看来是参加不了了!(22)没啥,就两个人,你四娘就能搞定!老汉自信地说。我心里暗暗叫苦,被宰几百块钱和失去生命相比,真的是小菜一碟啊!(23)我递个眼色给表弟,示意他瞅准机会打110报警,他个傻蛋却以为我要他去拍湖景,屁颠屁颠地拿着手机去拍照了。我心里凉了半截,恨由心生,都怪他要看什么百船宴,这下好,把小命都搭上了!(24)表弟照一会湖景,回头看我有些坐立不安的样子,就掏钱去结账。(25)“怎么能收钱呢?!”老汉啪地把筷子拍在桌上。(26)当然不要钱!要命!我从头凉到脚后跟。(27)这荒天野地的湖边,搞两条人命真是分分钟的事情,原先两个老人对付我们可能有些吃力,这下来个大砍刀做帮手,如果菜里下了蒙药,酒里做点手脚……我的头真的晕了,眼前出现幻觉。(28)“你这不是骂人吗?请还请不到呢!”老汉一脸不高兴。(29)“就是!”大砍刀一脸讨好,连声说,“这湖边,十天半月的难得来个人,晚上到俺家再喝几盅!”(30)门口,不知何时,聚了四五个女人和孩子,拘谨地朝这边望。这可不是幻觉,我悄悄伸手掐了一下大腿。(31)“湖里人家来客,添双筷子加个碗,收钱?湖里人做不出来!”老汉有些不屑,老伴也和着说:“就是的!”(32)大砍刀嘿嘿地笑,手不知道朝什么地方放,女人和孩子们不再拘谨,也呵呵地笑。(33)告别渔翁夫妇,表弟开着车,转脸看我一眼,疑惑地问:“表哥,空调打够低了,你脑门上怎么都是汗啊?”(34)“好好开你的车!”我擦着汗,问他,“下次再来的话,你还能找到这里吗?”(选自《2018年中国微型小说精选》)1.根据小说的情节概括填空。我们想找个地方吃饭,老汉____________→老汉让老伴做饭,菜端上来和我们一起坐下→吃饭时,老汉____________→表弟掏钱结账,老汉______2.第⑧段的环境描写在文中有什么作用?洪泽湖的水拍岸弄潮,几只湖鸭呱呱叫着,碧绿的水草婀娜摇曳。3.按照提示分析小说的人物形象。⑴大砍刀搓着手,嘿嘿地笑,四爷,要帮忙吗?(“大砍刀”要帮“老汉”什么忙?这表现了他什么性格特点?)⑵“你这不是骂人吗?请还请不到呢!”老汉一脸不高兴。(“老汉”因为什么不高兴?从这里可以看出他是怎样的人?)4.简要分析下面画线句子的含义。“好好开你的车!”我擦着汗,问他,“下次再来的话,你还能找到这里吗?”5.小说以“渔家傲”为题有哪些妙处?11.阅读下面的文章,完成后面小题太空电站,让太阳隔空“来电”①2019年春节期间,一则短消息引起人们的关注:日前,我国首个太空电站实验基地在重庆启动建设。如果有了太空电站,许多开电动汽车回家过年的人就不用担心中途没有充电桩了,因为他们可以随时随地进行“隔空充电”。②太空电站由太阳能发电装置、能量转换和发射装置、地面接收和转换装置三大部分组成。其工作程序是:先由太阳能发电装置将太阳能转化为电能,之后能量转换和发射装置会将电能转换成微波或激光向地面发送,地面接收系统接收到空间传输来的波束,再通过转换装置将其转换成电能后接入电网。③建太空电站的技术原理现已没有太大问题,但还有不少关键技术有待取得突破性进展。建成太空电站的两大核心问题,一个是如何实现远距离电能无线传输,另一个就是如何将重达数千甚至上万吨的电站组件发射到地球同步轨道上去。远距离电能无线传输可以通过能量转换及发射装置来实现。第二个问题则对新型运载、新型材料、超大型航天器结构及控制、在轨组装維护等技术提出了很大的挑战。因为电站组件的质量可达千吨,长度能达千米,功率为兆瓦级,寿命需要在30年以上。④目前,一些国家已经提出不少太空电站的建设方案,对未来设计出实用的太空电站有较高的借鉴参考价值。这些国家之所以把目光瞄向太空,是因为看中了其广阔的应用前景。地球同步轨道太空电站所茲取的能量效率可达到地面光伏电站的35倍,且能实现空间向地面进行能量的定点传输。因此,建设太空电站,可有效利用太阳能,为人类提供优质的、用之不竭的清洁能源。⑤此外,太空电站在地面偏远地区供电、紧急供电、航天器供电等方面也具有重要的应用价值。它还能减缓大气雾霾,从而起到环境调节的作用。从目前来看,太空电站是开发地月空间经济圈最直接、可实现的方式,比开发月球氦-3能源的难度要小得多。⑥为此,我国正积极研制太空电站。我国在太空电站总体规划、概念方案和微波无线能量传输技术等方面已经取得了一定的成果,同时也带动了大型空间结构、空间簿膜太阳能发电技术的发展。中国空间技术研究院钱学森空间技术实验室通过对比研究,提出了创新的多旋转关节太空电站方案。该方案得到国际顶级专家的认同,并获得世界太空电站设计竞赛第一名。⑦我国在太空电站方面的研究已进入世界前列。如能进一步加大研发力度,我国将有望成为世界上首个建成有实用价值太空电站的国家。1.阅读全文,简要概括文章是从哪几个方面来介绍太空电站的。2.从说明方法的角度,简要分析第④段画线句的表达作用。地球同步轨道太空电站所获取的能量效率可达到地面光伏电站的35倍,且能实现空间向地面进行能量的定点传输。3.阅读第⑤段,分析下面加点词语的表达作用。从目前来看,太空电站是开发地月空间经济圈最直接、可实现的方式,比开发月球氦-3能源的难度要小得多。三、应用12.阅读下面的材料,按要求完成语言表达。中秋将至,我校九年级举办以“月到中秋分外明”为主题的综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。(1)请从以下选项中选出两项月亮的别称。()A.太白B.启明C.婵娟D.玉盘E.金乌(2)自古以来,与中秋有关的神话传说很多,请分别说出以下诗句与哪个神话传说有关。①未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。——晏殊《中秋月》②友声相唤出河津,伐桂丁丁向月轮。——汤显祖《送杨吉父伍念父乡试》(3)中秋之夜与家人团聚,你会设计一项什么活动来度过佳节呢?请写出活动名称并说明理由。四、综合性学习与写作13.按要求作文“如果我们的内心春风洋溢,人生的哪一天不是最好的春天呢?如果我们的内心就是一个花园,人生的哪一季不是最美的花季呢?如果我们有着怜爱、珍惜、欣赏的心,人生的哪一个瞬间不是繁花朵朵呢?所以,花季的时候,不要忘了在自己的心里种花。”请以“把花种在自己的心里”为题写作。要求:①题目自拟,文体自选(诗歌除外)。或描述经历,或抒发情感,或说明事理,或阐述观点。②字数不少于600字。

参考答案一、积累1、C【解析】

A.稽(jí)——jī,B.滂(páng)——pāng,D.觑(xū)——qù。2、C【解析】

首先从所给选项入手,本题适合采用排除法。比较分析第①句和第③向哪一句居于段首。第③句引用李大钊的话提出“觉醒”,第①句指出“觉醒”的重要性,第①句紧承第③句。故排除选项AB。然后,比较分析第②句和第④句的顺序,根据句意,显然第②句应在第④句之后。排除选项D。C项正确。3、B【解析】

A项《我的叔叔于勒》应为《装在套子里的人》;C项《秋天的怀念》的作者是史铁生;D项中的葛朗台应为夏洛克。4、D【解析】

D.否定不当,去掉“不再”。故选D。5、(1)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时(2)浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯(3)烟笼寒水月笼沙(4)感时花溅泪恨别鸟惊心(5)择其善者而从之其不善者而改之(6)山重水复疑无路柳暗花明又一村(7)千嶂里长烟落日孤城闭(8)不以物喜不以己悲【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时,要注意吟、鞭、涯、笼、溅、嶂几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。6、C镇元大仙;孙悟空推倒(毁掉)了人参果树。【解析】

(1)C项“最终导致简•爱没能接受罗切斯特的爱情。”说法错误,简爱最终和罗切斯特结了婚,得到了自己理想的幸福爱情。(2)本题考查名著内容识记能力。解答此题,学生必须对名著内容熟悉,才能准确把握所给语段出自哪部名著,文中人物是谁,与之相关还有什么故事情节。通读文段,此文段是《西游记》中镇元大仙回到五庄观,得知人参果树被毁之后,捉住师徒四人要油炸孙悟空的情节。二、阅读7、1.譬如蓑笠/时雨既至/必求之2.服:穿戴以:认为知:管理乃:于是,就3.(1)所有的大臣、官吏、老百姓能够当面指责我的过错的人,可得上等奖赏。(2)如果能够听到您的这番话,又有什么迟的呢?4.B5.以事设喻(类比或设喻说理)招揽和培养谋士和勇士【解析】1.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。本题根据句意来句读。句意是:就像蓑笠一样,雨已经下起来了,一定要到处去找蓑笠。据此,答案为:譬如蓑笠/时雨既至/必求之。点睛:文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:①句首关联词或语气词之后要停顿;②有些古今异义词朗读时要分开;③主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;④需要着重强调的地方,一般要停顿;⑤省略句中省略的地方一般要停顿;⑥并列短语间要略作停顿;⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。⑧根据句子表达的意思来句读。2.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“服”是名词用如动词,“穿戴”的意思;“以”是“认为”的意思;“知”是动词“管理”。3.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。(1)句中的“刺(指责,议论)、过(过错,过失)、受(给予,付予)”几个词是赋分点;(2)句中的“苟(如果)、后(迟)之(宾语前置标志)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。点睛:在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。4.试题分析:考查对文言词语一词多义的理解。A项中“诚”分别为“确实,实在”和“果真”;B项中的“之”都是“用在主谓之间,取消句子独立性,不译”;C项中的“闻”分别是“使……听到”和“闻名,传扬”;D项中的“间”分别是“间或,偶尔”和“参与”的意思。据此,答案为B。5.试题分析:考查对文章内容的梳理和概括。【甲】文写邹忌以切身经历设喻,讽谏齐王除蔽纳谏。【乙】文写文种用生活中的琐事和“下雨找蓑笠”,类比设喻来向越王进谏。据此,第一空可填写“以事设喻”“类比设喻”等作答。根据乙文的内容,从“夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也”可知:文种以商人夏天就要积蓄皮货,冬天就要积蓄细葛布等“以待乏也”,暗示君王平时就要招揽和培养“谋臣与爪牙之士”。据此理解填写作答。参考译文:【甲】邹忌身高八尺多,而且身材容貌光艳美丽。有一天早晨他穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:“我与城北的徐公相比,谁更美丽呢?”他的妻子说:“您美极了,徐公怎么能比得上您呢!”城北的徐公,是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美丽,于是又问他的小妾说:“我和徐公相比,谁更美丽?”妾说:“徐公怎么能比得上您呢?”第二天,有客人从外面来拜访,邹忌和他坐着谈话。邹忌问客人道:“我和徐公相比,谁更美丽?”客人说:“徐公不如您美丽啊。”又过了一天,徐公前来拜访,(邹忌)仔细地端详他,自己觉得不如他美丽;再照着镜子看看自己,更觉得远远比不上人家。晚上,他躺在床上想这件事,说:“我的妻子认为我美,是偏爱我;我的小妾认为我美,是惧怕我;客人认为我美,是想要有求于我。”于是邹忌上朝拜见齐威王。说:“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我,我的妾惧怕我,我的客人对我有所求,他们都认为我比徐公美丽。如今的齐国,土地方圆千里,有一百二十座城池,宫中的姬妾和身边的近臣,没有不偏爱大王的;朝廷中的大臣,没有不惧怕大王的;国内的百姓,没有不对大王有所求的:由此看来,大王受蒙蔽一定很厉害了。”齐威王说:“说得真好。”于是下了一道命令:“所有的大臣、官吏、百姓,能够当面批评我的过错的,可得上等奖赏;能够上书劝谏我的,得中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责、议论我的过失,并能传到我耳朵里的,得下等奖赏。”政令刚一下达,所有大臣都来进言规劝,宫门庭院就像集市一样喧闹。几个月以后,有时偶尔还有人进谏。一年以后,即使想进言,也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国来朝见(齐王)。这就是人们所说的在朝廷上战胜了敌国。【乙】越王勾践退守到会稽山上,向三军下令说:"凡是我父辈兄弟和同姓弟兄,只要有能够帮助我出谋划策打败吴国的,我将和他共同管理越国的政事。"大夫文种进见回答说:"我听说,商人夏天的时候就准备皮货,冬天的时候就准备细葛布。天旱的时候就准备船,有大水的时候就准备车辆,就是打算在缺少这些东西的时候派上用场。即使没有被四邻侵扰的时候,然而谋臣与武士,不可不选拔出来供养他们。就像蓑笠一样,雨已经下来了,肯定要到处找。现在君王您已经退守到会稽山上了,然后才寻求出谋划策的大臣,恐怕太迟了吧?"勾践说:"如果能够让我听听您的高见,又有什么晚的呢?"于是就拉着文种的手,跟他在一起商量。终于使文种去吴国议和。8、1.(1)A防备B详尽(2)A大概(是)原来(是)原本(是)表推测B遮掩、掩盖2.大都军中诈谋/未必皆奇策/但当时偶能欺敌/而成其功。3.只有一个嫌犯手上没有墨迹,询问他,他就承认做了偷盗之事。4.甲段结语,因为甲段中“以银铸炉”为诱饵,“不设防备”故意被盗所偷,然后以捕贼为借口修筑北城。这就是“用得着,敌人休”,如果银炉被盗,北城又不能扩展,只能“自家羞”。5.B【解析】1.考查一词多义。文言词语的用法和含义是中考的常考题,一词多义现象在文言文中相当普遍。有些词所包含的意义不止一个,在不同的语言环境中能表示不同的意思,这样的现象叫一词多义。把握一词多义,要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。如“故不设备”中的“备”为“防备”之意,与现汉意思相同。而“前人之述备矣”中的“备”为“详尽”之意,属于古今异义。2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:大都军中诈谋/未必皆奇策/但当时偶能欺敌/而成其功。译为:大多出自军人的计谋,不一定都是出人意料的计策,只是那时偶尔也能欺骗下敌人,成就奇功。此题要注意把相关的几个意思之间划开。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“讯”:审讯。“遂”:于是,就。“承”:承认。“为盗”:做了盗窃的事。4.首先要理解好题干句的意思。题干句的意思:“当时的人有这样的说法:‘(计谋)用得着,敌人失败;(计谋)用不着,自己蒙羞。’这话说得确实是对的”。通过对两文内容的分析,这句话应该加入甲段结尾。由“久之不获,遂声言庙中屡遭寇,课夫筑墙围之,其实展北城也,不逾旬而就,虏人亦不怪之”可以看出,“奇功”是指李允则运用计谋扩展了北边的城墙。“防盗贼”是他扩展外墙的借口,也避免了辽人的怀疑,这是他的高明之处。这就是“用得着,敌人休”。5.题干给出了四个选项。可根据文言文内容判断出自的篇目。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。文章甲、乙语段都写了通过智谋取胜的事例(乙文陈述古巧妙的抓住了犯罪嫌疑人害怕被识破的心虚心理,切中要害,虽然没有经过繁琐的调查取证,却不战而屈人之兵,直接找出了真正的盗贼),所以自然选出自“权智”这一章。所谓“权智”是“权变智略”的意思。故选B。【点睛】文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。(一)译文:李允则镇守雄州时,北门外居民住宅非常多,城里地面狭窄,他想向北扩展城墙,却因为与辽国发展友好关系,而担心辽人生出事来。北门外原来有一座东岳行宫庙,李允则用银子做成一个大香炉,(把银香炉)摆放在庙里,故意不设置防备。有一天,银香炉被盗贼偷走,他就高价悬赏,四处张榜,捉拿盗贼很紧迫。过了很久也没有抓到盗贼,(他)就放出口风说庙里多次遭到偷抢,征集民工修筑一道城墙把庙围起来,其实是扩展北边的城墙,不到十天城墙修筑完成,辽国人也不感到奇怪。这就是现在雄州的北关城。大体上说来,军事上的机谋,未必都是奇异的策略,只要当时偶尔能够骗过敌人,就能成为奇功。当时的人有这样的说法:“(计谋)用得着,敌人失败;(计谋)用不着,自己蒙羞。”这话说得确实是对的。大多出自军人的计谋,不一定都是出人意料的计策,只是那时偶尔也能欺骗下敌人,成就奇功。(二)译文:陈述古字密直,曾在建州浦城县当过县令。有家富人丢失了东西,捉住了几个人,不知道谁是真正偷盗的人。陈述古就哄骗他们说:“某寺里有一口钟,非常灵验,能辨别真正偷盗的人。”就打发人去把这口钟迎到县府衙门祭祀供奉,把囚犯们引来站在钟的前面,告诉他们说:“没有做盗贼的摸这钟就没有声音,做了盗贼的一摸就会发出声音。”陈述古亲自率领同事们向钟祷告,非常严肃,祭祀完了用帷幕把钟围起来。然后暗暗派人用墨汁涂钟。很久,让那些囚犯一个个地把手伸进那帷幕里去摸钟。出来检验他们的手,都有墨迹,独有一个囚犯没有墨迹,这就是真正的盗贼——因为他怕钟发出声音,所以不敢去摸。9、1.D2.C3.①如果,假如②两次③保全④不久4.(1)月色洒满庭院,如同积水自上而下充满院落,清澈透明,水中水藻、荇树交叉错杂,原来是竹子、柏树的影子。(2)恰逢金人派的间谍来了,叶秀发抓捕了他,立即在城门将他斩首示众。【解析】1.D句中的“以”与“俄以前事罢免”中的“以”的意义和用法相同。都是“因为”之意。A把。B按照。C目的连词“来”。2.C对文章的理解有错误。叶秀发上书朝廷是为李诚之伸冤。可分析原句“秀发退居余十年,无一毫觖望意,独愤李诚之之冤,上书讼于朝”。3.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“寻”:不久。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。4.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“空明”:清澈透明。“交横”:交叉错杂。“会”:恰逢,正赶上。“亟”:立即,急忙。还有“水中藻荇交横,盖竹柏影也”判断句的翻译。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。翻译:叶秀发师从吕祖谦、唐仲友的时候,对性理学已有了很高的造诣,学有余力的时候写文章,庆元丙辰年间擢升进士第。最初授官福州长溪主薄,父亲去世,回家守丧。守丧期满,转任庆元府学教授。任满后,升任循从政郎、建宁府政和令。母亲去世,他又回家守丧。守丧期满,调任安庆桐城县丞。金人侵犯蓟州和黄州时,桐城与之邻壤,众目睽睽,眼看城池不保。金人骑兵迫近,家人都哭号着请求逃避,叶秀发呵斥他们说:“现在正是作为臣子竭力献身的时候,即使死了,又有什么遗憾呢?假如率先逃跑,和县里的普通百姓有什么区别呢?”修筑城墙,疏通护城河,每天谋划防备抵御金人的计策。恰逢金人派的间谍来了,叶秀发抓捕了他,立即在城门将他新首示众。金人攻城的计谋受阻不能靠近,县邑赖以保存下来。事情结束后,大帅记恨这功劳不是从自己这里产生的,就上奏朝廷说叶秀发擅自杀了金国间谍是非法的。降职迪功郎,不久又因为以前的事被免职,叶秀发退居十多年,毫无怨恨之意,唯独对李诚之的冤屈愤愤不平,上书给朝廷。当初,李诚之守卫蓟州,蓟州沧陷,全城的士兵都战死了,没有一人投降,李诚之也是望着城楼拜了两次,拔剑自刎。议事者不记载他的忠义,反面谴责他不能保全百姓,所以叶秀发为他鸣不平而上书朝廷。史弥远当朝执政的时候,有个从桐城来的人,史弥远就询问了叶秀发的情况,那个人详述了叶秀发如何安抚百姓、抵御外侵的情况,并且说:“我们能够保全头颅到现在,都是受叶桐城(叶秀发)的恩赐,否则桐城沦陷已经很久了。”史弥远很是赞赏叶秀发,并又询间了参知政事宣缯,得到了相同的回答。史弥域感慨道:“差一点失去了一个贤能的人啊!”下令让叶秀发管理高邮军事。不久又转任承议郎。绍定庚寅九月(叶秀发)去世,终年七十岁。10、1.邀请我们到他家吃饭劝我喝酒很生气,坚持不肯收钱2.写出了老汉居住的地方景色秀丽;表现了“我”因找到了吃饭的地方而高兴的心情;这种“荒天野地”的景象为下文“我”产生一连串的疑心做铺垫;这里的美丽景色也衬托了渔家淳朴善良、热情好客的美好品质。3.⑴“大砍刀”要帮老汉家干活,一起招待客人。表现了“大砍刀”乐于助人、热情善良、好客、淳朴等性格特点。⑵“老汉”把我们当客人招待,根本就没想过要收钱,“表弟”掏钱结账,伤害了“老汉”待客的热情,“老汉”感觉自己受到了侮辱,因而不高兴。“老汉”是一个淳朴善良、热情好客、自尊心强、性情爽直的人。4.①“我”还想来这里做客,希望表弟能找到这个地方;②“我”对渔家热情好客的淳朴民风非常向往;③赞扬了渔家淳朴善良、热情好客的品质。5.①小说主要写了渔家热情招待陌生路人,并引以为傲的故事,题目“渔家傲”表现了这一内容;②小说歌颂了渔家淳朴善良、热情好客等美好品质,表现了作者为这种美好品质感到骄傲、心向往之的感情,题目“渔家傲”表现了这一主题;③题目“渔家傲”借用古词牌名,有诗意和美感,吸引读者。【解析】1.本文是叙述类文体,概括情节内容首先要通读全文,理清故事线索,梳理情节,按着题干中的提示,先找出所示情节,然后再根据情节要素(地点、时间)和情节之间的关联性了解情节的变化,抓住主要人物的主要活动,依照所示情节的概括方式概括出其它情节。如第7段写老汉邀请我们到他家吃饭;第16—19段写老汉劝我喝酒;第31段写老汉很生气,坚持不肯收钱。2.考查环境描的作用。“洪泽湖的水拍岸弄潮,几只湖鸭呱呱叫着,碧绿的水草婀娜摇曳”一句描绘出一派景色秀丽、生机勃勃的景象。内容上,烘托了“我”因找到了吃饭的地方而高兴的心情;也衬托了渔家淳朴善良、热情好客的美好品质。结构上,为下文“我”产生一连串的疑心做铺垫,由此推动了故事情节向前发展。3.分析小说的人物形象。人物性格分析的题目应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物的性格,然后结合文章的内容进行分析,即列举文中反映该性格特征的事例。(1)“大砍刀搓着手”动作描写,“嘿嘿地笑”神态描写,“四爷,要帮忙吗?”语言描写。从这些描写的字里行间里,皆可分析出“大砍刀”是个热心肠,由此表现出“大砍刀”热情好客、淳朴善良等性格特点。(2)“你这不是骂人吗?请还请不到呢”语言描写,“一脸不高兴”神态描写。这两句描写说明“老汉”压根就没想收钱,“老汉”认为“表弟”掏钱结账是在侮辱自己。从中可以分析出“老汉”具有乐于助人且自尊心很强的性格。4.考查文句的深刻含意。特别要注意能分析出人物语言的潜台词,也就是言外之意。“下次再来的话,你还能找到这里吗?”这句话的潜台词是“我”会再来这里,希望表弟能找到这个地方。由此表达了“我”对这个地方的喜欢,突出了这个地方景美,人更美的主题。一定要答出语句对表现人物形象和突出主题的意义。5.探究小说以“渔家傲”为题的妙处。题目是文章的眼睛,分析文章的标题注意结合文章的主旨,注意结合对人物形象的赞美等。首先题目“渔家傲”是个古词牌名,有诗意和美感,最能够表现这里的人的淳朴善良、热情好客等美好品质。同时“渔家傲”的“傲”正好与小说叙写的引以为傲的故事的“傲”谐音,表现了作者为乐于助人这种美好品质感到骄傲并为之赞美的感情,所以又突出了文章的主题。11、1.①太空电站的组成部分和工作程序;②建成太空电站的两大核心问题(关键技术);③太空电站的广阔的应用前景和应用价值;④我国在太空电站方面的研究与成果。2.示例:运用了作比较、列数字的说明方法,把地球同步轨道太空电站所获取的能量效率与地面光伏电站效率进行比较,并列举了相差倍数的数据,突出强调了建设太空电站,可有效利用太阳能,为人类提供优质的、用之不竭的清洁能源的特点。3.示例:“从目前来看”,是“在现在来看”的意思,表示时间限制。说明了在现在来看太空电站是开发地月空间经济圈最直接、可实现的方式,但这不代表未来,体现了说明文语言的准确性。【解析】1.解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。根据②段“太空电站由太阳能发电装置、能量转换和发射装置、地面接收和转换装置三大部分组成。其工作程序是”,概括为太空电站的组成部分和工作程序;③段“建太空电站的技术原理现已没有太大问题,但还有不少关键技术有待取得突破性进展。建成太空电站的两大核心问题”概括为建成太空电站的两大核心问题(关键技术);④“目前,一些国家已经提出不少太空电站的建设方案,对未来设计出实用的太空电站有较高的借鉴参考价值。”⑤段“此外,太空电站在地面偏远地区供电、紧急供电、航天器供电等方面也具有重要的应用价值。”概括为太空电站的广阔的应用前景和应用价值;⑥段“为此,我国正积极研制太空电站。”⑦段“我国在太空电站方面的研究已进入世界前列。”概括为我国在太空电站方面的研究与成果。2.本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。句中“地球同步轨道太空电站所茲取的能量效率可达到地面光伏电站35倍”表明运用的是作比较和列数字。结合整个句子来看,作者通过比较和数字说明,来具体突出地说建设太空电站,可有效利用太阳能,为人类提供优质的、用之不竭的清洁能源的特点,增强了说服力。3.本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明

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