2023-2024学年安徽无为尚文校中考语文猜题卷含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年安徽无为尚文校中考语文猜题卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1.汉字积累―下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.隘口(ài)与日具增孤僻(bì)兴致勃勃B.砚台(yàn)韬光养晦热忱(chén)不言而谕C.忌讳(huì)笑容可掬鄙薄(bǐ)煞有介事D.称职(chēn)安之若素许诺(nuò)顶礼膜拜2.选出下列关于课外名著的说法有误的一项A.中国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。B.冰心的《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。它通过祥子这个人物的变化,无情地批判了祥子所处的那个社会——它不让好人有出路。C.善于说故事,善于塑造人物,充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张,是《西游记》这部小说的三大成功之处。D.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。3.下列对加点字的注音完全正确的一项是()A.蓦然(mù)翘首(qiào)濒临(bīn)坦荡如砥(dǐ)B.两栖(qī)推搡(rǎng)诡谲(jué)吹毛求疵(cī)C.缄默(jiān)拘泥(nì)行头(xíng)殚精竭虑(dān)D.荣膺(yīng)怯懦(ruò)寒噤(jìn)怒不可遏(hè)4.下列各句没有语病的一项是()A.驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动,得到广大师生的热烈响应。B.我国高铁建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能完全满足载客、物流货运。C.以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术,给人民生活带来深远的影响。D.在“经典咏流传”吟诵活动中,同学们提高了学习古诗词的热情,也增长了知识面。5.根据提示默写。①几处早莺争暖树,___________________________。(白居易《钱塘湖春行》)②_______________________________,送儿还故乡。(北朝民歌《木兰诗》)③____________________________,直挂云帆济沧海。李白《行路难》)④______________________________,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)⑤__________________________,铁马兵戈入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)⑥锦江春色来天地,___________________________。(杜甫《登楼》)⑦过尽千帆皆不是,____________________________。(温庭筠《望江南》)⑧而那过去了的,_________________________。(普希金《假如生活欺骗了你》)6.阅读下面的名著片段,并回答间题。由于担心开枪会打伤A,保尔机智地转过身等候最佳时机,等A和押运兵走过自己跟前的时候,他突然像一头被激怒的豹子一样猛然扑向押运兵,将他手里端着的枪死死地按在地上。1.选文中的A是小说《钢铁是怎样炼成的》中的一个人物,他的名字是_______________。2.文中保尔为何突然袭击押运兵?后来保尔又由于什么原因被关进了监狱?二、阅读7.解释下列句中加点词语的意思。(1)其两膝相比者(2)将军宜枉驾顾之(3)在宋城上而待楚寇矣(4)丁壮者引弦而战8.阅读下面的文言文,完成小题。潜窜衿录〔清〕钮琇永城有张生者,屡就童子试,不遇。读书芒砀山天齐寺。攻苦之暇,散步殿庑,见东帝座下判官像貌伟丽,戏拊其背曰:“人间安得如公者,吾与论心订交①乎?”是夕,生篝灯禅堂,披简②孤坐,忽闻扣门声,且曰:“君所愿交者来矣。”启户而迎,则昼所见判官也。始颇疑惧,继稍款洽。坐谈之顷,温语庄言,纚纚③动听。生且喜得佳友。由是定更辄来,夜分乃去,率以为常。生久之与习,因自陈坎坷有年,莫测荣枯所诣④,乞其搜示冥册。神颦蹙曰:“君无显秩⑤,即一芹⑥犹难撷也。奈何?”生不觉愤恸,坚请为之回斡⑦。神徐曰:“当为君图之。”阅数夕至,曰:“已得之矣。山东某邑,有与君同姓者,应于明年入泮⑧。吾互易其籍可暂得志然事久必露君其慎之!”事后神不复见,生亦归里。试果获售⑨,悉如神言。浮沉黉宫⑩十余载,忽梦神仓皇前诉曰:“吾因与君一日之契,潜窜衿录⑪,已蒙帝谴,法当远戍。兹行与君永别耳。”生觉而惘然。未几,亦以试劣被黜⑫。①订交:彼此结为朋友。②披简:打开书看。③纚纚:言谈连绵不尽。④荣枯所诣:盛衰、穷达的程度。⑤显秩:显赫的官位。⑥一芹:献上礼品。⑦回斡:周旋,调停。⑧入泮:科举时代学童入学为生员称为“入泮”。⑨获售:特指科举考试得中。⑩黉宫:古代政府设立的学校。⑪衿录:指入泮的簿籍。⑫黜:罢免。1.下列句子中加点词解释错误的一项是A.攻苦之暇(空闲)B.坚请为之回斡(坚持)C.潜窜衿录(偷偷地)D.生觉而惘然(觉得,感到)2.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)吾互易其籍可暂得志然事久必露君其慎之!3.用现代汉语写出下列句子的意思。由是定更辄来,夜分乃去,率以为常。神徐曰:“当为君图之。”4.清人张潮曾评价文中的判官:“神虽因生被谴,而爱才若此,殊足千古!”你是否认同这一说法?请结合内容谈谈你对判官的评价。9.阅读下面文言文选段,完成下列小题。甲世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。乙工之侨得良桐焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应。自以为天下之美也,献之太常①。使国工②视之,曰:“弗古。”还之。工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古窾③焉。匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。贵人过而见之易之以百金献诸朝。乐官传视,皆曰:“稀世之珍也。”工之侨闻之,叹曰:“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣!而不早图之,其与亡矣。”遂去,入于宕冥④之山,不知其所终。①太常:掌管宗庙祭祀及礼乐的官员。②国工:全国最优秀的工匠,这里指乐师。③窾,同“款”,款式。④宕冥(dànɡmínɡ):山名。1.解释下列加点词的意思。食马者:是马也:弦而鼓之:岂独一琴哉:2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.贵人/过而见之易之以百金/献诸朝B.贵人过而见之/易之/以百金献诸朝C.贵人过而见之/易之以百金/献诸朝D.贵人过而见之/易之以百金献/诸朝3.翻译下列句子且欲与常马等不可得。匣而埋诸土,期年出之。4.甲乙两篇文章都采用了________________的写作手法,讽刺了____________________________的社会现象,抒发了作者怀才不遇的愤懑之情。10.驻守荒原①西大滩加油站到了,这是离藏区最近的青海加油站,海拔4150米,周围都是无边无垠的荒原。路过这里的司机,无论多晚,只要叫一声老韩,一个瘦小的男人就颠颠地奔出,披着军大衣,双手习惯性地拢在腰间。到了近前,老韩解开大衣纽扣,原来怀中藏着的是一只热水袋。寒潮一过境,加油站上就刮着吹哨子—般的寒风,气温很快降到零下20摄氏度,加油枪就容易被冻住,得用热水袋把它慢慢暖开。②加完油,如果天色已经像墨汁一样浓黑,老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一晚,次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走,这样安全。③老韩应聘到此加油站工作前,四年中加油站已经换了七拨主人——条件太艰苦,工资待遇低,每到夜晚,荒原上呜咽的风就像一个有冤屈的灵魂在游荡,听得人心里毛毛的;这里的海拔太高,就算是本地人,只要身体动作稍微快一点,太阳穴那里就像有一面小鼓在敲,突突地抽痛。因此,不论是加油站的领导,还是经常光顾的老司机们,都没想到老韩一来,转眼已待足八年。④因为地处荒凉的高原,老韩一家人的饭食十分简单,长连七个多月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜,连老韩三岁半的孙女也吃这样简陋的饭食,可是万一哪个司机有点高原反应,老韩就赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面片汤,把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里,喝完汤,额头上密密麻麻出一层细汗,无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。⑤喝汤的人就说:“老韩,你要是不在这里干了,我们还怪不习惯的。”老韩很不能接受这样的赞美,局促地搓手回答:“一时半会儿离不开的,我舍不得儿子……”⑥老韩的大儿子已经落葬在离加油站只有一里地的戈壁上,那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树,早被高原上的风吹成了贴地盆景的模样。儿子的去世是老韩心里永恒的痛:加油站由旧址搬往新址前,同为加油站员工的老韩的儿子前去看守物资,暖气还没有装好,半夜冻得睡不着,不得不烧炭取暖,就这样再也没有起来。⑦老韩的媳妇说,老韩以前从不抽烟,但现在,他想儿子想得受不了时,会带上烟,慢慢走到红柳树下面,在那里抽上一根。⑧每次,老韩走很远的路去抽烟,一向打扮得粉嘟嘟的小孙女就能感应到爷爷心里的难受,会寸步不离地跟着他。一老一小缓缓走去的背影、让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来,近乎肃穆地目送着他们。⑨在远方,那棵孤独的红柳树悄然站立,枝条在寒风中抖动,犹扣火焰—般。1.通读全文后,你认为老韩为什么要“驻守荒原“?2.文章第⑤段中的画线句子富有语言表现力,请自选一个角度进行赏析。3.请用简洁的语言,概括老韩这个人物形象。4.请你谈谈文章结尾有何妙处。11.非文学作品阅读精神家园——流浪地球光明日报2019年2月17日报道,春节期间,电影《流浪地球》在北美、澳大利亚、新西兰等海外市场同步上映。电影从小家庭、小情感切入,做到了生动、细致、真实的表达,在创作手法上实现了中国电影新的①、新的②、新的③。上映首周,北美、澳大利亚、新西兰的票房合计达263万美元,创近年来华语电影海外最佳成绩,引来外媒和当地观众的广泛好评。《流浪地球》的出现,证明中国可以制作出足够比肩好莱坞的科幻大片。这部现象级作品填补了国产硬科幻电影的空白,值得自豪的是,这部电影除了特效,核心主创团队成员都是中国人。《流浪地球》的热映,展现的不仅是科幻类型电影的突破,更是我国综合国力的体现,在观众的好评如潮中,我们看到中国电影工业体系正在走向成熟,中国正在从电影大国走向电影强国。《流浪地球》为中国科幻电影打下良好的基础,具有“科幻电影里程碑”的意义。在不远的将来,太阳急速衰老膨胀,地球面临被吞没的灭顶之灾。为拯救地球,人类在地球表面建造了上万座行星发动机,以逃离太阳系寻找新的家园,地球和人类就此踏上预计长达2500年的宇宙流浪之旅。在完成这一宏伟计划的进程中,无数人挺身而出上演了可歌可泣的传奇故事,九死一生的冒险和对人性的终极拷问也同时上演。“《流浪地球》的出现恰逢其时,不仅满足了中国观众对未来的想象,也让全世界观众看到了中国人的独特思考。”“‘带着家园流浪’,这样的想法表现了中国人对故土的情感。正是这样的人文内核,撑起了与好莱坞科幻大片不一样的、属于中国的科幻。”——《流浪地球》导演郭帆“这部电影充分体现了中华民族坚忍的性格和中华文化的气魄”。——中国传媒大学高晓虹“电影摒弃了美国式的个人英雄主义,选择了中国文化中的责任、谦卑、自我牺牲与对家庭社会的忠诚。”——澳大利亚影评人特拉维斯·约翰原著作者刘慈欣在看完《流浪地球》电映后说,“中国科幻在今天终于启航了”。《流浪地球》上映后,他非常激动,说:“我最想做的莫过于把我写的小说拍成电影,哪怕就一部。这个梦想终于实现了。”刘慈欣认为,虽然“不可能要求第一部就拍得跟《星际穿越》一样”,但中国应该要有自己的科幻大片,兼具文学品质与市场潜力,他更套用姜文的名句称,“科幻电影要飞着把钱挣了。”当我回忆这一切时,半个世纪已过去了。二十年前,地球航出了冥王星轨道,航出了太阳系,在寒冷广漠的外太空继续着它孤独的航程。最近一次去地面是十几年前的事了,到地面后,我首先注意到,虽然所有地球发动机仍全功率地运行,巨大的光柱却看不到了,这是因为地球大气已消失,等离子体的光芒没有散射的缘故。我看到地面上布满了奇怪的黄绿相间的半透明晶体块,这是固体氧氮,是已冻结的空气。地球发动机将不间断地开动500年,到时地球将加速至光速的千分之五,然后地球将以这个速度滑行1300年,之后地球就走完了三分之二的航程,它将掉转发动机的方向,开始长达500年的减速。地球在航行2400年后到达比邻星,再过100年时间,它将泊入这颗恒星的轨道,成为它的一颗卫星。我知道已被忘却,流浪的航程太长太长,但那一时刻要叫我一声啊;当东方再次出现霞光,我知道已被忘却,启航的时代太远太远,但那一时刻要叫我一声啊;当人类又看到了蓝天,我知道已被忘却,太阳系的往事太久太久,但那一时刻要叫我一声啊;当鲜花重新挂上枝头……每当我听到这首歌,一股暖流就涌进我这年迈僵硬的身躯,我干涸的老眼又湿润了。我好像看到半人马座三颗金色的太阳在地平线上依次升起,万物沐浴在它温暖的光芒中。固态的空气融化了变成了碧蓝的天。两千多年前的种子从解冻的土层中复苏,大地绿了。我看到我的第一百代孙子孙女们在绿色的草原上欢笑,草原上有清澈的小溪,溪中有银色的小鱼……我看到了加代子,她从绿色的大地上向我跑来,年轻美丽,像个天使……啊,地球,我的流浪地球……——节选刘慈欣小说《流浪地球》1.下列三个词来自上文[热点搜索]部分,请把它们放回原文最合适的位置,并说说这样放的理由。A书写B制作C突破①____________②_____________③______理由:_____________________________2.下列选项符合文意的是()A.刘慈欣把他的作品拍成电影的梦想终于实现了,这是第一部中国科幻电影,所以他在看完《流浪地球》电映后说,“中国科幻在今天终于启航了”。B.影片讲述了在不久的未来太阳即将毁灭,太阳系已经不适合人类生存,而面对绝境,人类将开启“流浪地球”计划,试图带着地球一起逃离太阳系,寻找人类的新家园的故事。C.电影的创作团队全都是中国人,《流浪地球》的上映,标志中国电影工业体系正在走向成熟,中国正在从电影大国走向电影强国。D.节选的《流浪地球》部分中“我”真切地看到万物沐浴在温暖的阳光中,草原上有清澈的小溪,溪中有银色的小鱼……3.(热点搜索)和(相关评论)从不同角度对《流浪地球》的热映这一现象进行分析,其角度分别是热点搜索:_____________________________相关评论:_____________________________4.电影改编于小说,艺术形式虽然不同,但创作者表达的情感却是相通的,请你说说它们表达的是什么样的共同情感?并请结合上文[作品呈现]部分印证这一情感。三、应用12.综合性学习。刘向说,书犹药也,善读之可以医愚。今年4月23日是第24个“世界读书日”,学校开展了“少年正是读书时”的综合性学习活动,请你参与。(拟写标语)请你围绕主题为这次活动补充宣传标语。上联:好读书趁青春年少下联:_______________(慧眼识真)下面这幅图是世界读书日的一幅宣传画,请你说说看后的感悟。4·23世界读书日关注世界读书日我的感悟:________________________________________(材料探究)阅读下面的材料,按要求答题。材料一:北京师范大学心理学系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成为阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。材料二:随着音像制品的迅速普及。“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要途径。有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣,对图像的过分摄入,导致了语言表达能力的大幅下降,不少青少年反映:“很多时候,心里明明知道怎么说,但就是说不出来。”以上两则材料反映了一个什么现象?____________________________________________________________________(口语交际)同学们针对现代社会“读文”与“读图”的利与弊展开讨论,邀请你参加并发表观点。甲:我们已经进入读图时代,图形更形象,信息量大。乙:中学生还是以读文为主,把大量的时间耗在读图上,将造成阅读水平低下。我说:________________________________________四、综合性学习与写作13.作文请以“希望”为题,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限。不少于600字。

参考答案一、积累1、C【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。A与日俱增,孤僻(pì)。B不言而喻。D称职(chèn)。2、B【解析】

试题分析:《骆驼祥子》的作者应为老舍,不是“冰心”。故答案为B。3、C【解析】

C对加点字的注音完全正确。A蓦然(mò),翘首(qiáo)。B推搡(sǎng)。D怯懦(nuò),怒不可遏(è)。4、C【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A项词语顺序颠倒,改为“筹备、策划、开展”;B项成分残缺,在句子末尾加上“的需求”;D项搭配不当,“增长了知识面”,应该将“增长”改为“拓宽”。故选C。点睛:病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。5、①谁家新燕啄春泥②愿驰千里足③长风破浪会有时④野芳发而幽香⑤夜阑卧听风吹雨⑥玉垒浮云变古今⑦斜晖脉脉水悠悠⑧就会成为亲切的怀恋【解析】试题分析:这是一道根据上下文默写的题目,首先要选准诗句,然后不要出现错别字。注意“燕”“啄”“驰”“芳”“幽”“阑”“垒”“晖”“脉”“悠”“恋”的写法。点睛:复习古诗文名句,首先,要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次,要字字落实,默写中不能出现错别字,更不能丢字添字;再次,要正确理解古诗文篇、段和名句的大意和基本内容;最后,注意在平时归类总结,这样才能应对各类题目。6、1.朱赫来2.①朱赫来被敌人抓捕,保尔要解救朱赫来。②维克多在保尔救了朱赫来后,告发了保尔,使保尔被抓。(或保尔救了朱赫来之后,被人告发,导致被抓。)【解析】

1.文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《钢铁是怎样炼成的》有关的文学常识。选文中的A是朱赫来。语段写的是保尔与敌人搏斗时的情景。2.本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《钢铁是怎样炼成的》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。文中保尔突然袭击押运兵的原因是朱赫来被敌人抓捕,保尔要解救朱赫来。而保尔被关进了监狱的原因是被人告发。因为解救朱赫来,保尔自己被关进了监狱。而后愚蠢的敌人却很快把他错放了。二、阅读7、(1)比(靠近)(2)顾(拜访)(3)寇(入侵)(4)引(拉开)【解析】

对于文言实词的理解,平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。“比”,古今异义,今义为“对比”,古义为“靠近”;“顾”,古今异义,今义为“照顾”,古义为“拜访”;“寇”,词类活用,名词作动词,意为“入侵”;“引”,古今异义,今义为“引用”,古义为“拉开”。做题时要结合语境,认真分析,确认词义。8、1.D2.吾互易其籍/可暂得志/然事久必露/君其慎之!3.(1)从此以后(判官)夜晚就过来,夜半时候才离开,成为经常的事。(2)判官慢慢地说:“我一定给你谋划这件事。”4.认同。判官主动与张生交往,言语温和庄重;得知张生仕途坎坷后,感到惋惜,愿意伸出援手;后遭贬谪,也不忘情义,托梦相告,依依惜别。是一个有真性情、爱才若渴的人。不认同。判官在张生的要求下,擅自篡改冥册,将张生与同姓者调包,帮助张生考上生员;后因此事败露,被贬远戍,还不忘托梦张生依依惜别。可见是一个昏庸、愚顽、没有原则的人。【解析】1.D句子中加点词解释错误。“生觉而惘然”中的“觉”是“睡醒”之意。2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:吾互易其籍/可暂得志/然事久必露/君其慎之!此题要注意把相关的几个意思划开。注意标志性的表转折的连词“然”等。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“辄”:就。“去”:离开。“率”:一概,都。“徐”:慢慢。“为”:给,替。“图”:谋划。4.此题是一道开放题,针对判官的“神虽因生被谴,而爱才若此,殊足千古”这种说法,仁者见仁智者见智,各自的观点定然不会相同,有赞同的,也有否定的,但是无论哪种见解,都要围绕文章的内容说出相应的理由。根据自己的生活实际或社会实践来谈依据。如答认同可从判官得知张生仕途坎坷后愿意伸出援手,后托梦相告等角度作答。如答不认同,可从擅自篡改冥册,将张生与同姓者调包,帮助张生考上生员等徇私舞弊的角度作答。【点睛】译文:永城有一个叫张生的人,屡次参加童试,没有考上。在芒砀山天齐寺读书。刻苦读书的闲暇之余,他在屋殿下散步,看见东帝座下的判官容貌宏伟壮丽,就开玩笑地拍着他的背说:“人间哪里能找到像你这样的,我可以和你结为谈心的朋友吗?” 这一天晚上,张生打着灯笼来到禅堂,独自坐在那里打开书看,忽然听到叩门的声音,而且说:“您愿意结交的人来了。”张生打开门迎接,一看就是白天所见到的判官。开始还很有疑虑和恐怖,过一会儿便觉得亲切融洽了。在和判官坐下交谈的时间,温和的话语,庄重的言论,言谈连绵不尽,娓娓动听。张生很高兴能有这样一个好朋友。此后,判官每天定更时分(八时左右)就来到这里,半夜才离去,成为了一件很平常的事。 张生与判官相处久了,于是陈说自己这些年的坎坷,而盛衰、穷达不可预测,乞求判官搜索一下冥册。判官皱着额头眉毛说:“您没有显赫的官位,哪怕一点微薄的礼品也很难得到。能有什么办法呢?”张生不觉得愤懑悲痛,坚持请判官为他周旋一下。判官说:“一定会为您争取的。”翻阅冥册后,这天晚上判官来了,对张生说:“已经解决了。山东某县邑,有一个和您同性的人,应该在明年入学童生。我已经将你们的簿籍互换了,您可能暂时得志,但事情久而久之肯定会暴露,您一定要慎重啊!”这件事后判官就再也没出现过了,张生也回到了乡里。参加考试果然中了,一切都像判官说的那样。 在学校浮浮沉沉十年年,忽然梦见判官仓皇地上前哭诉说:“我因为与您有一日之约,偷偷地修改了入泮的簿籍,已经遭受了东帝的谴责,按法当被贬远戍,此行将要与您永别了。”张生醒来后疑惑不解,没过多久,张生因为考试成绩不好而被罢免了。9、1.(1)通“饲”,饲养,喂养;(2)这,这样;(3)弹奏;(4)唯独,只是,仅是。2.C3.(1)想要跟普通的马一样尚且办不到。(2)(把琴)装在匣子里并埋在泥土中,过了一年把它挖出来。4.托物寓意(借物喻人)统治者不识人才,埋没人才,压制人才(人才不受重用)【解析】甲文选自:《韩愈文选》作者:韩愈年代:唐乙文选自:《诚意伯文集·郁离子》作者:刘基年代:明甲文译文:世上(先)有伯乐,然后有千里马。千里马经常有,但是伯乐不常有。所以即使有名贵的马,只是辱没在仆役的手中,(跟普通的马)一同死在槽枥之间,不以千里马著称。(日行)千里的马,吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能(日行)千里而(像普通的马一样)来喂养它。这样的马,虽然有(日行)千里的能力,但吃不饱,力气不足,才能和美德不能表现在外面。想要和普通的马一样尚且做不到,怎么能够要求它(日行)千里呢?不按照(驱使千里马的)正确方法鞭打它,喂养它却不能竭尽它的才能,听千里马嘶鸣,却不能通晓它的意思,拿着鞭子面对它,说:"天下没有千里马!"唉,难道真的没有千里马吗?大概是真的不认识千里马吧!乙文译文:工之侨得到一棵良好的桐树,砍来做成一张琴,装上琴弦弹奏起来,优美的琴声好像金属与玉石相互应和。他自己认为这是天下最好的琴,就把琴献到主管礼乐的官府;官府的乐官让国内最有名的乐师考察它,说:“不古老。”便把琴退还回来。工之侨拿着琴回到家,跟漆匠商量,在琴身漆上残断不齐的花纹;又跟刻工商量,在琴上雕刻古代文字;把它装了匣子埋在泥土中。过了一年挖出来,抱着它到集市上。有个大官路过集市看到了琴,就用很多钱买去了它,把它献到朝廷上。乐官传递着观赏它,都说:“这琴真是世上少有的珍宝啊!”工之侨听到这种情况,感叹道:“可悲啊,这样的社会!难道仅仅是一张琴吗?整个世风无不如此啊。”于是离开了,到不知名的一座山中,谁也不知道他的去向。1.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是:食:通“饲”,饲养,喂养。2.本题考查学生的断句能力。一般来说,主谓之间应该有停顿,领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。C项正确,可以根据句意来划分,句意为:有个大官路过集市看到了琴,就用很多钱买去了它,把它献到朝廷上。3.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:欲:想要。等:等同,一样。点睛:文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。4.本题考查学生的比较阅读能力。中考文言文比较阅读,就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有一定联系的文章,加以比较分析、对照鉴别地阅读。在同中求异和异中求同中达到提高学生迁移思维能力和深入分析问题能力的目的。甲乙两篇文章都采用了托物寓意的写作手法,讽刺了统治者不识人才,埋没人才,压制人才的社会现象。10、1.①老韩耍坚守自己的工作岗位。②老韩深爱儿子,舍不得离开埋葬在荒原上的儿子。2.示例:运用了动作描写、神态描写、语言描写和细节描写表现了老韩憨厚和真诚的性格特点,以及对儿子深沉的爱。3.老韩是一个真诚、普良、憨厚,对待工作认真负贵,关爱他人,深爱儿子的父亲形象。4.结尾深化了文章的主旨,与前文内容相呼应,借物喻人。【解析】1.仔细阅读全文,了解故事内容,即老韩的儿子牺牲在荒原上,老韩的工作在荒原上,从这两个方面来体会老韩这个人物的精神世界,从其敬业精神和对儿子的情感来理解作答。2.本句是人物的描写,首先要了解人物描写的四种方法,根据句子的内容判断。然后结合上下文情节,分析老韩对儿子的情感和性格特点(抓住“局促”一词)。文章第⑤段中的画线句运用了动作描写、神态描写、语言描写和细节描写,表现了老韩憝厚和真诚的性格特点,以及对儿子深厚的情感。​突出他无私奉献的伟大精神。3.赏析人物形象,要根据文中故事情节及人物的言行描写具体举例,从人物的性格和思想品质方面分析概括。仔细阅读文章,结合第一题的解答,了解老韩这个人物的事迹,根据老韩在言行描写来分析概括其形象特点。他是一个善良厚道、深爱儿子、关爱他人、对待工作认真负责、具有吃苦耐劳精神的人。如文中“万一哪个司机有点高原反应,老韩就赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面片汤,把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里。”体现了他的善良厚道;“他想儿子想得受不了时,会带上烟,慢慢走到红柳树下面,在那里抽上一根”体现了他深爱儿子。加油战条件艰苦、工资待遇低,老韩已坚持了八年,体现了他具有吃苦耐劳的精神。4.本题考查学生生理解文中重要语段的作用的能力。分析作用,考生要从文章的主旨、开头和结尾、关键语句等方面着手分析。记叙文结尾段的作用的答题格式可固定为:在内容上,起到……作用;在结构上,起到……作用。内容上的作用包括“含义、思想情感”,结构上的作用包括“照应、总结”等。本文结尾在结构上:与前文内容相呼应;总结全文,使文章意味深长,给人以无限回味的余地。内容上:借物喻人,将老韩对儿子深沉的爱表达得淋漓尽致;深化了文章的主题,赞美了像老韩一样在艰苦的环境中坚守工作岗位的普通人。11、1.B(制作)、A(书写)、C(突破)三个词按逻辑的先后顺序排列。2.B3.热点搜索是分析《流浪地球》上映对国产电影发展的影响、意义。相关评论从《流浪地球》所体现出的国人追求及表达的情怀这一角度分析的。4.情感:体现了人类对土地的情义,对家园的热爱与坚守,既有家园情结,又透视出家国情怀。印证:人类渴望回到原来的星系,结束流浪,渴望重新看到地球沐浴在阳光中生机勃勃的景象。【解析】1.本题考查词语的运用。结合语境“电影从小家庭、小情感切入,做到了生动、细致、真实的表达,在创作手法上实现了中国电影新的①、新的②、新的③。”理解,按照逻辑顺序,这三个词语的顺序为:①B制作、②A书写、③C突破。2.A.“这是第一部中国科幻电影”在文中没有依据。B.符合文意。C.原文内容是“这部电影除了特效,核心主创团队成员都是中国人。”,C项理解“电影的创作团队全都是中国人”过于绝对。D.原文内容是“我好像看到半人马座三颗金色的太阳在地平线上依次升起,万物沐浴在它温暖的光芒中。固态的空气融化了变成了碧蓝的天。两千多年前的种子从解冻的土层中复苏,大地绿了。我看到我的第一百代孙子孙女们在绿色的草原上欢笑,草原上有清澈的小溪,溪中有银色的小鱼……”,D项理解“真切地看到”错误。3.本题考查对材料的理解概括能力。由重要语句“《流浪地球》为中国科幻电影打下良好的基础,具有科幻电影里程碑的意义。”可以概括“热点搜索”的角度;分析四个相关评论:“《流浪地球》的出现恰逢其时,不仅满足了中国观众对未来的想象,也让全世界观众看到了中国人的独特思考。”“这样的想法表现了中国人对故土的情感”“这部电影充分体现了中华民族坚忍的性格和中华文化的气魄”。“电影……选择了中国文化中的责任、谦卑、自我牺牲与对家庭社会的忠诚。”这是从《流浪地球》所体现出的国人追求及表达的情怀这一角度分析的。4.本题考查对材料的理解分析能力。由材料【相关评论】“这样的想法表现了中国人对故土的情感”“这部电影充分体现了中华民族坚忍的性格和中华文化的气魄”。“电影……选择了中国文化中的责任、谦卑、自我牺牲与对家庭社会的忠诚。”可以分析,创作者表达的情感体现了人类对土地的情义,对家园的热爱与坚守,既有家园情结,又透视出家国情怀。【作品呈现】“我看到我的第一百代孙子孙女们在绿色的草原上欢笑,草原上有清澈的小溪,溪中有银色的小鱼……我看到了加代子,她从绿色的大地上向我跑来,年轻美丽,像个天使……”人类渴望回到原来的星系,结束流浪,渴望重新看到地球沐浴在阳光中生机勃勃的景象,印证了作者的情感。三、应用12、【拟写标语】示例:读好书伴

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